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1. Ist das ein Komma oder kann das weg? : topologische Felder und Kommasetzung ; erste empirische Befunde

   Autor*in: Wrona, Marie

   Erschienen: 23.08.2018

   Marie Wrona präsentiert in ihrem Beitrag "Ist das ein Komma oder kann das weg? - Topologische Felder und Kommasetzung. Erste empirische Befunde" ein Experiment zur Kommadidaktik. Sie untersucht, inwiefern sich die Kommasetzungskompetenz von... mehr

   • Bibliographische Angaben
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   Volltext:	http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/files/47338/Wie_veraendern_wir_Sprache_Wrona_147_172.pdf
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-473387

   Marie Wrona präsentiert in ihrem Beitrag "Ist das ein Komma oder kann das weg? - Topologische Felder und Kommasetzung. Erste empirische Befunde" ein Experiment zur Kommadidaktik. Sie untersucht, inwiefern sich die Kommasetzungskompetenz von SchülerInnen verbessert, wenn diese mithilfe des topologischen Feldermodells vermittelt wird, das auf der Verbklammer im Deutschen aufbaut, anstatt wie bei traditionellen Ansätzen mithilfe von Signalwörtern wie Subjunktionen. Die SchülerInnen lernten, das finite Verb zu bestimmen und so zu entscheiden, ob ein Komma gesetzt werden muss oder nicht. Nach der Unterrichtseinheit setzten die SchülerInnen v.a. deutlich weniger falsche Kommata

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   Hinweise zum Inhalt:

   kostenfrei

   Quelle:	GiNDok
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Teil eines Buches (Kapitel); bookPart
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Linguistik (410); Grammatik (415); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
   Schlagworte:	Zeichensetzung; Rechtschreibung; Komma; Stellungsfeld; Syntax
   Lizenz:	publikationen.ub.uni-frankfurt.de/home/index/help ; info:eu-repo/semantics/openAccess