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1. Literaturunterricht

   Rekonstruktion einer Handlungspraxis aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
   Autor*in: Müller-Roselius, Katharina

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783658326982
   Weitere Identifier:	9783658326982 doi: 10.1007/978-3-658-32698-2 urn: urn:nbn:de:101:1-2021111203100115839607
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2021
   Schlagworte:	Literaturunterricht; Literaturunterricht; Deutschunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU029020; (BISAC Subject Heading)CFC; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC subject category)JN; Bildung; Literarische Bildung; Literaturunterricht; Deutschdidaktik; Schülerforschung; Unterricht; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO40000: Literacy; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Taxonomy)4058: Literacy; (Springer Nature Taxonomy)8091: School Research; (Springer Nature Taxonomy)8089: Educational Research; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education
   Umfang:	Online-Ressource