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  1. Erstsprache, Zweitsprache, Spezifische Sprachentwicklungsstörung?
    Eine Untersuchung des Erwerbs der deutschen Hauptsatzstruktur durch sukzessiv-bilinguale Kinder mit türkischer Erstsprache
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Kovac, Hamburg

    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    ER 925 Chil
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ER 925 C538
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    2010/007
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 1fc Chi
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2009 A 1654
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    D 10-220-249
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830035510
    Weitere Identifier:
    9783830035510
    RVK Klassifikation: ER 925 ; ER 885
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Philologia ; 124
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Syntax; Türkisch; Muttersprache; ; Sprachbehindertenpädagogik; Fremdsprache;
    Umfang: 408 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 510 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Hamburg, Univ., Diss., 2006

  2. Erstsprache, Zweitsprache, spezifische Sprachentwicklungsstörung ?
    eine Untersuchung des Erwerbs der deutschen Hauptsatzstruktur durch sukzessiv-bilinguale Kinder mit türkischer Erstsprache
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830035510
    Weitere Identifier:
    9783830035510
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Philologia ; Bd. 124
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Syntax; Türkisch; Muttersprache; Sprachbehindertenpädagogik; Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Spracherwerb; (VLB-FS)Erstsprache; (VLB-FS)Mehrsprachigkeit; (VLB-FS)Zweitsprache; (VLB-FS)Sprachstörung; (VLB-FS)Spezifische Sprachentwicklungsstörung; (VLB-FS)Specific Language Impairment; (VLB-FS)Linguistik; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1561: HC/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 408 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 510 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2006

  3. Erstsprache, Zweitsprache, spezifische Sprachentwicklungsstörung ?
    Eine Untersuchung des Erwerbs der deutschen Hauptsatzstruktur durch sukzessiv-bilinguale Kinder mit türkischer Erstsprache
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    88.733.75
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Dienstzimmer: 01/GB 3026 C538
    keine Fernleihe
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830035510
    Weitere Identifier:
    9783830035510
    RVK Klassifikation: GB 3026
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Philologia ; 124
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Syntax; Türkisch; Muttersprache; Sprachbehindertenpädagogik
    Umfang: 408 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 510 gr.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2006