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  1. Mori-Joe - auf magischen Pfaden
    Eine Lektüre zum interkulturellen Lernen und zur Persönlichkeitsentwicklung
  2. Mori-Joe – auf magischen Pfaden
    eine Lektüre zum interkulturellen Lernen und zur Persönlichkeitsentwicklung
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830931096; 3830931093
    Weitere Identifier:
    9783830931096
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Roman; Interkulturell; Mädchen; Biographie; Persönlichkeitsentwicklung; Hoopes; Interkulturelle Kommunikation; Frauen- und Geschlechterforschung; Entwicklung; (VLB-WN)1116: Hardcover, Softcover / Belletristik/Romanhafte Biografien; Schule und Unterricht; (BISAC Subject Heading)FIC000000: FICTION / General
    Umfang: 126 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Mori-Joe - auf magischen Pfaden
    Eine Lektüre zum interkulturellen Lernen und zur Persönlichkeitsentwicklung
  4. Schreiben und Lesen fördern
    Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schwinning, Sandra (Verfasser); Bremerich-Vos, Albert (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830933496; 3830933495
    Weitere Identifier:
    9783830933496
    Schriftenreihe: Ganz In
    Schlagworte: Deutsch; Lesen; Schreiben; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; Schule und Unterricht; Schreibkompetenz; Leseförderung; Lesen und Schreiben; Deutschdidaktik; Schreibförderung; Lesekompetenz; Lesetraining; Schreibtraining; Lesestrategien; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Array
    Umfang: 96 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Narrative Qualifizierung
    Dimensionen ihrer Erfassung bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Waxmann, Münster

  6. Linguistik und Sprachdidaktik im universitären DaF-Unterricht
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Birk, Andrea (Herausgeber); Buffagni, Claudia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830926818; 3830926812
    Weitere Identifier:
    9783830926818
    Schriftenreihe: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Bd. 2
    Schlagworte: Deutschunterricht; Ausländer; Hochschulunterricht; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Hochschulunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Studierende der deutschen Sprache; Gegenwart; Deutsch (als Fremdsprache); Deutschunterricht; Linguistik; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; Erwachsenenbildung; Schule und Unterricht; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)ART000000: ART / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 296 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  7. Herausforderung Bildungssprache - und wie man sie meistert
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Gogolin, Ingrid (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830919957; 3830919956
    Weitere Identifier:
    9783830919957
    Schriftenreihe: FörMig-Edition ; Bd. 9
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Sprachkompetenz; Schüler; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Bildung
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; FörMig; durchgängige Sprachbildung; Sprachdiagnostik; DaZ; Lehrerhandeln; Zweitsprachenunterricht; CLIL; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Schule und Unterricht; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General
    Umfang: 303 S., Ill., grah. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Text teilw. dt., teilw. engl.

  8. Narrative Qualifizierung
    Dimensionen ihrer Erfassung bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
  9. Linguistik und Sprachdidaktik im universitären DaF-Unterricht
  10. Leseverstehen im Französischunterricht der gymnasialen Oberstufe. Eine empirische Überprüfung rezeptiver Kompetenzen bei der Lektüre literarischer Texte auf der Basis eines Praxisleitfadens
    Eine empirische Überprüfung rezeptiver Kompetenzen bei der Lektüre literarischer Texte auf der Basis eines Praxisleitfadens
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

  11. Interkulturell Handeln mit Literatur
    am Beispiel eines Modellversuchs zum handlungsorientierten interkulturellen Literaturunterricht im Hauptstudium Germanistik in der VR China
  12. Herausforderung Bildungssprache - und wie man sie meistert
  13. Interkulturell Handeln mit Literatur
    Am Beispiel eines Modellversuchs zum handlungsorientierten interkulturellen Literaturunterricht im Hauptstudium Germanistik in der VR China