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1. Phonographie und Morphographie im Deutschen

   Grundzüge einer wortbasierten Graphematik
   Autor*in: Schmidt, Karsten

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

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   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783958095281; 3958095283
   Weitere Identifier:	9783958095281
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
   Schriftenreihe:	Stauffenburg Linguistik ; Band 107
   Schlagworte:	Deutsch; Graphem-Phonem-Korrespondenz
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Linguisten, die in den Bereichen Graphematik, Schriftlinguistik, Morphologie, Sprachphilosophie oder Semiotik arbeiten. Didaktiker, die sich mit Schrift und Orthographie befassen.; (Produktform (spezifisch))Card cover; Christian Stetter; Ferdinand de Saussure; Geschriebene Sprache; Graphematik; Ludwig Wittgenstein; Morphologie; Orthographie; Schriftlinguistik; Semiotik; Utz Maas; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	214 Seiten, Illustrationen, 24 cm
   Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Osnabrück, 2018

2. Phonographie und Morphographie im Deutschen

   Grundzüge einer wortbasierten Graphematik
   Autor*in: Schmidt, Karsten

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

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   Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld

   Standort:

   Universitätsbibliothek Bielefeld

   Signatur:

   NB226.50 S352

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Düsseldorf: Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf

   Standort:

   Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf

   Signatur:

   gero180.s352

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen

   Standort:

   Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen

   Signatur:

   CDX1051

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung

   Standort:

   Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek

   Signatur:

   405/Sp3.6/38

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

   Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

   Standort:

   Universitäts- und Landesbibliothek Münster

   Signatur:

   016 5623

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Standort:

   Universitäts- und Landesbibliothek Münster

   Signatur:

   016 5623#2

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

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   Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   ISBN:	9783958095281; 3958095283
   Weitere Identifier:	9783958095281
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schriftenreihe:	Stauffenburg Linguistik ; Band 107
   Schlagworte:	Deutsch; Graphem-Phonem-Korrespondenz
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Linguisten, die in den Bereichen Graphematik, Schriftlinguistik, Morphologie, Sprachphilosophie oder Semiotik arbeiten. Didaktiker, die sich mit Schrift und Orthographie befassen.; (Produktform (spezifisch))Card cover; Christian Stetter; Ferdinand de Saussure; Geschriebene Sprache; Graphematik; Ludwig Wittgenstein; Morphologie; Orthographie; Schriftlinguistik; Semiotik; Utz Maas; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	214 Seiten, 24 cm x 17 cm
   Bemerkung(en):	Literaturverzeichnis Seite 207-2014 Dissertation, Universität Osnabrück, 2018

3. Phonographie und Morphographie im Deutschen

   Grundzüge einer wortbasierten Graphematik
   Autor*in: Schmidt, Karsten

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

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   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783958095281; 3958095283
   Weitere Identifier:	9783958095281
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
   Schriftenreihe:	Stauffenburg Linguistik ; Band 107
   Schlagworte:	Deutsch; Graphem-Phonem-Korrespondenz
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Linguisten, die in den Bereichen Graphematik, Schriftlinguistik, Morphologie, Sprachphilosophie oder Semiotik arbeiten. Didaktiker, die sich mit Schrift und Orthographie befassen.; (Produktform (spezifisch))Card cover; Christian Stetter; Ferdinand de Saussure; Geschriebene Sprache; Graphematik; Ludwig Wittgenstein; Morphologie; Orthographie; Schriftlinguistik; Semiotik; Utz Maas; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	214 Seiten, Illustrationen, 24 cm
   Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Osnabrück, 2018

4. Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit

   syntaktische Komplexität bei Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache
   Autor*in: Gülbeyaz, Esin Işıl

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Waxmann, Münster

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   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830946106; 3830946104
   Weitere Identifier:	9783830946106
   Auflage/Ausgabe:	2., korrigierte Auflage
   Schriftenreihe:	Mehrsprachigkeit ; Band 50
   Schlagworte:	Deutsch; Türkisch; Spracherwerb; Schriftsprache; Zweisprachiger Unterricht; Grammatische Relation
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Register; Textproduktion; Mehrsprachigkeit; Registerdifferenzierung; Deutsch als Zweitsprache; Heritage Language Literacy; Korpuslinguistik; Sprachtypologie; Lehrerbildung; Bildungsbenachteiligung; Jim Cummins; Wulf Österreicher; Utz Maas; Peter Koch; Luob Verhoeven; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; Textlinguistik; (ciando_category)Sprachliche Bildung 2022; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (ciando_category)Linguistik / Sprachwissenschaften
   Umfang:	323 Seiten, Illustrationen, 21 cm
   Bemerkung(en):	Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2019

5. Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit

   syntaktische Komplexität bei Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache
   Autor*in: Gülbeyaz, Esin Işıl

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Waxmann, Münster

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830942603; 3830942605
   Weitere Identifier:	9783830942603
   Schriftenreihe:	Mehrsprachigkeit ; Band 50
   Schlagworte:	Deutsch; Türkisch; Spracherwerb; Schriftsprache; Zweisprachiger Unterricht; Grammatische Relation
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Jim Cummins; Wulf Österreicher; Utz Maas; Peter Koch; Luob Verhoeven; Register; Textproduktion; Mehrsprachigkeit; Registerdifferenzierung; Deutsch als Zweitsprache; Heritage Language Literacy; Textlinguistik; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; (ciando_category)Linguistik / Sprachwissenschaften; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Korpuslinguistik; Sprachtypologie; Lehrerbildung; Bildungsbenachteiligung; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
   Umfang:	380 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 550 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2019

6. Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit

   Syntaktische Komplexität bei Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache
   Autor*in: Gülbeyaz, Esin Işıl

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783830996101
   Weitere Identifier:	9783830996101 urn: urn:nbn:de:101:1-2022100205481846209294
   Auflage/Ausgabe:	2. Auflage
   Schlagworte:	Deutsch; Türkisch; Spracherwerb; Schriftsprache; Zweisprachiger Unterricht; Grammatische Relation; Deutsch; Türkisch; Zweisprachiger Unterricht; Mehrsprachigkeit; Zweisprachigkeit
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; Register; Textproduktion; Mehrsprachigkeit; Registerdifferenzierung; Deutsch als Zweitsprache; Heritage Language Literacy; Korpuslinguistik; Sprachtypologie; Lehrerbildung; Bildungsbenachteiligung; Jim Cummins; Wulf Österreicher; Utz Maas; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (VLB-WN)9561: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sprach- und Literaturwissenschaft / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Peter Koch; Luob Verhoeven; Textlinguistik; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; (ciando_category)Linguistik / Sprachwissenschaften; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; (ciando_category)Sprachliche Bildung 2022
   Umfang:	Online-Ressource, 328 Seiten

7. Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit

   Syntaktische Komplexität bei Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache
   Autor*in: Gülbeyaz, Esin I??l

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783830992608
   Weitere Identifier:	9783830992608 urn: urn:nbn:de:101:1-2022061205570434982034
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Deutsch; Türkisch; Spracherwerb; Schriftsprache; Zweisprachiger Unterricht; Grammatische Relation
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; Register; Textproduktion; Mehrsprachigkeit; Registerdifferenzierung; Deutsch als Zweitsprache; Heritage Language Literacy; Korpuslinguistik; Sprachtypologie; Lehrerbildung; Bildungsbenachteiligung; Jim Cummins; Wulf Österreicher; Utz Maas; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (VLB-WN)9561: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sprach- und Literaturwissenschaft / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Peter Koch; Luob Verhoeven; Textlinguistik; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; (ciando_category)Linguistik / Sprachwissenschaften
   Umfang:	Online-Ressource, 380 Seiten