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  1. Märchen von nah und fern
    einfach erzählt für die Arbeit in sozialen Kontexten
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  2. Praxishandbuch Märchen
    für Kita und Grundschule
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lambertus, Freiburg im Breisgau

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Bibliotheksleitung und Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783784126913
    Weitere Identifier:
    9783784126906
    RVK Klassifikation: DS 7130 ; DP 3000 ; EC 7250 ; DP 3100 ; DX 4151
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Erzählen; Märchen; Kindergartenerziehung; Sprachkompetenz; Grundschulunterricht; Vorschulerziehung; Grundschule
    Umfang: 1 Online-Ressource (193 Seiten), Illustrationen
  3. Märchen von nah und fern
    einfach erzählt für die Arbeit in sozialen Kontexten
  4. Märchen von nah und fern
    einfach erzählt für die Arbeit in sozialen Kontexten
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  5. Wumějom dwě recy
    nimsko-dolnoserbska pśirucka za kubłarki we WTAIJ-źiśownjach = Ich kann zwei Sprachen
    Autor*in: Nagora, Gerat
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Domowina-Verl., Budyšin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Verschiedene Sprachen
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783742011961; 3742011960
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. nakl.
    Schlagworte: Deutsch; Kindergartenerziehung; Sorbisch; Kindergartenerziehung
    Umfang: 188 S., 24 cm
  6. Wumějom dwě recy
    nimsko-dolnoserbska pśirucka za kubłarki we WTAIJ-źiśownjach = Ich kann zwei Sprachen
    Autor*in: Nagora, Gerat
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Domowina-Verl., Budyšin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Verschiedene Sprachen
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783742011961; 3742011960
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., pśeglědany nakł.
    Schlagworte: Deutsch; Kindergartenerziehung; Sorbisch; Kindergartenerziehung
    Umfang: 188 S., 24 cm
  7. Kultur der Mehrsprachigkeit in Schule und Kindergarten
    Festschrift für Ingelore Oomen-Welke
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg i. Br.

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nauwerck, Patricia; Oomen-Welke, Ingelore
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783931240509
    Weitere Identifier:
    9783931240509
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; GB 1825 ; DP 4200 ; GB 3019
    DDC Klassifikation: DK 1000
    Schlagworte: Zweisprachigkeit; Grundschule; Kindergartenerziehung
    Umfang: 321 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 1480 mm, 400 gr.
    Bemerkung(en):

    Beitr. überw. dt., teilw. franz.

  8. Der Kindergarten als Bildungs-Ort
    subjekt- und machtanalytische Einsätze zur Pädagogik der frühen Kindheit
    Autor*in: Koch, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Abstract: Long description: Die Studie nimmt die Selbstverständlichkeit der Rede von Kindertageseinrichtungen als Bildungs-Orte in den Blick. Damit steht die Übersetzung von Bildung, d.h. deren Lokalisierung vor Ort in Frage. Dieses... mehr

     

    Abstract: Long description: Die Studie nimmt die Selbstverständlichkeit der Rede von Kindertageseinrichtungen als Bildungs-Orte in den Blick. Damit steht die Übersetzung von Bildung, d.h. deren Lokalisierung vor Ort in Frage. Dieses Transformationsgeschehen wird einerseits bezogen auf ein sich veränderndes Aufgabenprofil für pädagogische Fachkräfte und anderseits auf das Verhältnis von Kindern und pädagogischen Fachkräften an zwei ausgewählten und bedeutsamen Themenfeldern für die Institutionen der Kindertagesbetreuung - Beobachtung und Gesundheit - subjekt- und machtanalytisch untersucht.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783779962885
    RVK Klassifikation: DF 4000 ; DK 2000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kindheitspädagogische Beiträge
    Schlagworte: Kindergarten; Kleinkindpädagogik; Bildungsideal; Fachkraft; Beobachtung; Kleinkindpädagogik; Kindergartenerziehung; Bildungsideal; Kleinkindpädagogik; Kindergartenerziehung; Bildungsideal
    Weitere Schlagworte: (BISAC Subject Heading)EDU023000; Bildung; Erziehung; Frühpädagogik; Kindertagesbetreuung; KiTa
    Umfang: 215 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Stiftung Universität Hildesheim,

  9. Schlüsselkompetenz Sprache
    sprachliche Bildung und Förderung im Kindergarten ; Konzepte, Projekte und Maßnahmen ; Ergebnisse der bundesweiten Recherche im DJI-Projekt "Schlüsselkompetenz Sprache" zu Maßnahmen und Aktivitäten im Bereich der sprachlichen Bildung und Sprachförderung in Tageseinrichtungen für Kinder
    Autor*in:
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Verl. Das Netz, Weimar

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jampert, Karin; Fried, Lilian; Tures, Andrea (Bearb.); Sens, Andrea (Bearb.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783937785608
    Weitere Identifier:
    9783937785608
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DK 2000 ; DP 3000 ; GB 2920
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte u. überarb. Aufl.
    Schlagworte: Spracherziehung; Kindergartenerziehung; Projekt; ; Spracherziehung; Kindergartenerziehung; Projekt;
    Umfang: 334 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 317 - 328

  10. Neue Menschen für Deutschland?
    Leipziger Kindergärten zwischen 1930 und 1959
    Autor*in: Akaltin, Jill
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Böhlau, Köln

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3412163031
    Weitere Identifier:
    9783412163037
    RVK Klassifikation: G:de S:eg Z:40 ; DK 2000 ; DK 2100 ; NR 6620 ; NZ 13300 ; NZ 13430 ; NZ 15020
    Schriftenreihe: Geschichte und Politik in Sachsen ; 20
    Schlagworte: Kindergarten; Kindertagesstätte; Bildungspolitik; Kindergartenerziehung; Kirchlicher Kindergarten; Gleichschaltung; Nationalsozialismus; Kindergarten; Nachkriegszeit; Zentralisation; Vorschulerziehung; Politisierung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: 511 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [483] - 511

    Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2002 u.d.T. : Akaltin, Jill: Kindergärten und Kindergartenerziehung im Dritten Reich und in der SBZ/DDR 1930 bis 1959

  11. Kinderkrippe und Kindergarten
    Bildung und Erziehung in der ehemaligen DDR
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Töpfer, Gesine
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3828891497; 9783828891494
    Weitere Identifier:
    9783828891494
    9149
    RVK Klassifikation: G:dd S:eg Z:95 ; DD 4800 ; DK 2000 ; DV 2175
    Schlagworte: Kinderkrippe; Kindergartenerziehung; Erziehung; Sozialismus
    Umfang: 231 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Diplomarbeit

  12. Emancipation und Kindergarten
    die Wechselbeziehung zwischen Kindergartenbewegung, Demokratiebewegung und früher Frauenbewegung in der Revolution 1848/49 im Spiegel der "Frauen-Zeitung" von Louise Otto (1849 - 1852) ; Textsammlung
    Erschienen: [2007]
    Verlag:  Engelsdorfer Verl., [Leipzig]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.S.1981
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Bibliografie
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    322468
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed G 30: 32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2008 A 3016
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Simon-Dubnow-Institut für jüdische Geschichte und Kultur e.V. an der Universität Leipzig, Bibliothek
    Kemp (52)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    58/5707
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    48 A 5490
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    NP 2720 M686
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Otto-Peters, Louise
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867035453; 3867035458
    Weitere Identifier:
    9783867035453
    RVK Klassifikation: MS 7200 ; NP 2720 ; NZ 15060
    Schlagworte: Revolution <1848>; Kleinkindpädagogik; Kindergartenerziehung; Frauenemanzipation; Frauenzeitschrift
    Umfang: 199 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Enth. Texte aus der "Frauen-Zeitung" und über die "Frauen-Zeitung"

    Mit Personen- und Ortsreg

    Vorwort -- Übersicht zur Textauswahl -- Textsammlung "Frauen-Zeitung", 1849 - 1852 -- Die Wechselbeziehung zwischen Kindergartenbewegung, Demokratiebewegung und früher Frauenbewegung im Spiegel der "Frauen-Zeitung" von Louise Otto (21.4.1849 - 27.6.1852) : (Auswertungsergebnisse)

  13. Friedrich Fröbel
    die Entstehung des Kindergartens und der Spielpädagogik im Spiegel von Briefen
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Evang. Verl.-Anstalt, Leipzig

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 889954
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    DD 6531 S255
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    DD 6531 S255
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Vergriffen beim Buchhandel
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed D Fro 1: 38
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    EDf 818
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    T Wo 450 [3]
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2014 A 815
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:DX:6530:Sau::2013
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bt 2416
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    14-4065
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    SAa 170
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    53 A 9749
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    DD 6531 S255
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Sauerbrey, Ulf (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783374036110
    Weitere Identifier:
    9783374036110
    RVK Klassifikation: DD 6530 ; DG 9400 ; DD 6531 ; BQ 7325
    Schriftenreihe: Quellen zur protestantischen Bildungsgeschichte (QPBG) ; 3
    Schlagworte: Kindergarten; Play groups; Play groups; Educational games; Educational games; Kindergarten; Teachers; Kindergarten; Kindergartenpädagogik; Spielpädagogik; Kindergartenerziehung; Quellenforschung; Fröbel-Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Fröbel, Friedrich (1782-1852)
    Umfang: 199 S., graph. Darst., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Praxishandbuch Märchen
    für Kita und Grundschule
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lambertus-Verl., Freiburg im Breisgau

    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    FH: S 134 HEB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    KK 1697 a
    keine Fernleihe
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    KK 1697 b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    M9 132
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fdba Hen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 7250 H526
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    P bm 4/ Hens 12
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Nf
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    65/7467
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    EC 7250 H256 M18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783784126906; 3784126901
    Weitere Identifier:
    9783784126906
    2690-6
    RVK Klassifikation: DS 7130 ; DK 2000 ; GB 2958 ; ES 869 ; EC 7250
    Schlagworte: Märchen; Erzählen; Sprachkompetenz; Kindergartenerziehung; Grundschule;
    Umfang: 193 S., 230 mm x 160 mm
  15. Französisch so früh?
    bilinguale Bildung im Kindergarten ; Modelle und Methoden, didaktisches Material, Erfahrungen aus Deutschland und Frankreich
    Autor*in:
    Erschienen: 1999
    Verlag:  PAIS-Verl., Oberried bei Freiburg i. Br.

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    86.818.25
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Frz BB 1004
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Huppertz, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931992098
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; ID 1512
    Schriftenreihe: Element ; 3
    Schlagworte: Französisch; Zweisprachigkeit; Deutsch; Kindergartenerziehung
    Umfang: 149 S., Ill., 20 cm
  16. Praxishandbuch Märchen
    für Kita und Grundschule
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lambertus, Freiburg im Breisgau

    Sprach- und Erzählkompetenz sind nach heutiger Erkenntnis Schlüsselqualifikationen für den späteren Schulerfolg. Bereits in der Kita aber auch später in der Schule können ErzieherInnen und LehrerInnen die Sprechfreude der Kinder unterstützen, indem... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Sprach- und Erzählkompetenz sind nach heutiger Erkenntnis Schlüsselqualifikationen für den späteren Schulerfolg. Bereits in der Kita aber auch später in der Schule können ErzieherInnen und LehrerInnen die Sprechfreude der Kinder unterstützen, indem sie Materialien bereitstellen, die zum Wahrnehmen, Handeln und Sprechen einladen. Da Märchen aufgrund ihrer einfachen Struktur und der klaren Trennung in Gut und Böse Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter besonders ansprechen, bieten sie sich als geeignetes Medium an. Das Praxishandbuch Märchen enthält zahlreiche Anregungen und praktische Übungen, um sowohl die Sprach- und Erzählkompetenz wie auch die persönliche Entwicklung des Kindes ab dem Alter von vier Jahren zu fördern. Andrea Hensgen ist Autorin zahlreicher Bilder- und Kinderbücher und oft zu Lesungen in Kindergärten und Schulen eingeladen. Neben dem Schreiben gibt sie seit einigen Jahren ihre hier gewonnenen Erfahrungen als ausgebildete Pädagogin an ErzieherInnen in Fortbildungen zur Sprachförderung weiter.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3784126901
    RVK Klassifikation: EC 7250
    Schlagworte: Märchen; Erzählen; Sprachkompetenz; Kindergartenerziehung; Grundschule;
    Umfang: Online Ressource (3063 KB, 193 S.)
  17. Förderung der romanisch-deutschen Zweisprachigkeit im Kindergarten und in der Volksschule von Samedan
    Schlussbericht über das Schulprojekt 1994 bis 2000
    Autor*in:
    Erschienen: 2001
    Verlag:  [Gemeindeschule], [Samedan]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Rätoromanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutsch; Bündnerromanisch; Zweisprachigkeit; Kindergartenerziehung; Volksschulunterricht; Schulversuch
    Umfang: 55 Bl., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. rätoroman

  18. Förderung der romanisch-deutschen Zweisprachigkeit im Kindergarten und in der Volksschule von Samedan
    Schlussbericht über das Schulprojekt 1994 bis 2000
    Autor*in:
    Erschienen: 2001
    Verlag:  [Gemeindeschule], [Samedan]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Rätoromanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutsch; Bündnerromanisch; Zweisprachigkeit; Kindergartenerziehung; Volksschulunterricht; Schulversuch
    Umfang: 55 Bl., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. rätoroman

  19. Kultur der Mehrsprachigkeit in Schule und Kindergarten
    Festschrift für Ingelore Oomen-Welke
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg, Br.

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/ER 930 O59
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 154 N314
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    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 ES 862 N314
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    08 U - K 92
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nauwerck, Patricia (Hrsg.); Oomen-Welke, Ingelore (Gefeierter)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240509
    Weitere Identifier:
    9783931240509
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DP 4200 ; ER 930 ; ES 862 ; GB 1825 ; GB 3019 ; HD 154 ; HD 245
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schlagworte: Zweisprachigkeit; Kindergartenerziehung; Grundschule
    Umfang: 321 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 400 gr.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. franz

    Literaturangaben

  20. Deutschstunde
    Erschienen: 1968
    Verlag:  Bertelsmann, Gütersloh

    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
    15.08868
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GN 7719
    Auflage/Ausgabe: Ungekürzte Buchgemeinschafts-Lizenzausg.
    Schlagworte: Kindergartenerziehung; Qualität
    Umfang: 479 S.
    Bemerkung(en):

    Lizenz des Hoffmann-und-Campe-Verl., Hamburg

  21. Deutschstunde
    Erschienen: 1975 ca.
    Verlag:  Dt. Grammophon-Ges., Hamburg

    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lenz, Siegfried (Sonstige)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Datenträger
    RVK Klassifikation: GN 7719
    Schriftenreihe: Literarisches Archiv.
    Schlagworte: Kindergartenerziehung; Qualität
    Umfang: 1 Schallpl., 30 cm, 33 UpM (stereo)
    Bemerkung(en):

    Best.-Nr. 140 046

  22. Praxishandbuch Märchen
    für Kita und Grundschule
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lambertus, Freiburg im Breisgau

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Katholische Stiftunghochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783784126906; 3784126901; 9783784126913
    Weitere Identifier:
    9783784126906
    RVK Klassifikation: DX 4151 ; EC 7250 ; DK 2000 ; DP 3100 ; DS 7130 ; DP 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Märchen; Erzählen; Grundschule; Grundschulunterricht; Vorschulerziehung; Kindergartenerziehung; Sprachkompetenz
    Umfang: 193 S., Ill., 210 mm x 150 mm
  23. Neue Menschen für Deutschland?
    Leipziger Kindergärten zwischen 1930 und 1959
    Autor*in: Akaltin, Jill
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Böhlau, Köln

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3412163031
    Weitere Identifier:
    9783412163037
    RVK Klassifikation: G:de S:eg Z:40 ; DK 2000 ; DK 2100 ; NR 6620 ; NZ 13300 ; NZ 13430 ; NZ 15020
    Schriftenreihe: Geschichte und Politik in Sachsen ; 20
    Schlagworte: Kindergarten; Kindertagesstätte; Bildungspolitik; Kindergartenerziehung; Kirchlicher Kindergarten; Gleichschaltung; Nationalsozialismus; Kindergarten; Nachkriegszeit; Zentralisation; Vorschulerziehung; Politisierung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: 511 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [483] - 511

    Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2002 u.d.T. : Akaltin, Jill: Kindergärten und Kindergartenerziehung im Dritten Reich und in der SBZ/DDR 1930 bis 1959

  24. Praxishandbuch Märchen
    für Kita und Grundschule
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lambertus, Freiburg im Breisgau

    Sprach- und Erzählkompetenz sind nach heutiger Erkenntnis Schlüsselqualifikationen für den späteren Schulerfolg. Bereits in der Kita aber auch später in der Schule können ErzieherInnen und LehrerInnen die Sprechfreude der Kinder unterstützen, indem... mehr

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    Sprach- und Erzählkompetenz sind nach heutiger Erkenntnis Schlüsselqualifikationen für den späteren Schulerfolg. Bereits in der Kita aber auch später in der Schule können ErzieherInnen und LehrerInnen die Sprechfreude der Kinder unterstützen, indem sie Materialien bereitstellen, die zum Wahrnehmen, Handeln und Sprechen einladen. Da Märchen aufgrund ihrer einfachen Struktur und der klaren Trennung in Gut und Böse Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter besonders ansprechen, bieten sie sich als geeignetes Medium an. Das Praxishandbuch Märchen enthält zahlreiche Anregungen und praktische Übungen, um sowohl die Sprach- und Erzählkompetenz wie auch die persönliche Entwicklung des Kindes ab dem Alter von vier Jahren zu fördern. Andrea Hensgen ist Autorin zahlreicher Bilder- und Kinderbücher und oft zu Lesungen in Kindergärten und Schulen eingeladen. Neben dem Schreiben gibt sie seit einigen Jahren ihre hier gewonnenen Erfahrungen als ausgebildete Pädagogin an ErzieherInnen in Fortbildungen zur Sprachförderung weiter.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3784126901
    RVK Klassifikation: EC 7250
    Schlagworte: Märchen; Erzählen; Sprachkompetenz; Kindergartenerziehung; Grundschule;
    Umfang: Online Ressource (3063 KB, 193 S.)
  25. Förderung der romanisch-deutschen Zweisprachigkeit im Kindergarten und in der Volksschule von Samedan
    Schlussbericht über das Schulprojekt 1994 bis 2000
    Autor*in:
    Erschienen: 2001
    Verlag:  [Gemeindeschule], [Samedan]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Rätoromanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutsch; Bündnerromanisch; Zweisprachigkeit; Kindergartenerziehung; Volksschulunterricht; Schulversuch
    Umfang: 55 Bl., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. rätoroman