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  1. Aufgabenkultur und Lesekompetenz
    deutschdidaktische Positionen
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Köster, Juliane (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631527195
    Weitere Identifier:
    9783631527191
    RVK Klassifikation: DP 1000 ; GB 2950 ; GB 2958 ; GB 2970
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Lesekompetenz; Textverstehen; Klassenarbeit; Deutschunterricht
    Umfang: 231 S.
  2. Texte, Themen, Situationen
    Beispiele für Klausuraufgaben im Fach Niederländisch in der gymnasialen Oberstufe
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Agenda-Verl., Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jansen, Nicole; Topoll, Guido
    Sprache: Deutsch; Niederländisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896883032; 3896883038
    Weitere Identifier:
    9783896883032
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Nn plus ; 5
    Schlagworte: Klassenarbeit; Niederländischunterricht; Gymnasium; Oberstufe
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)890: Schule, Lernen / Sonstiges
    Umfang: 64 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Text teilw. dt., teilw. niederländ.

  3. Texte, Themen, Situationen
    Beispiele für Klausuraufgaben im Fach Niederländisch in der gymnasialen Oberstufe
    Autor*in:
    Erschienen: 2007
    Verlag:  agenda Verl., Münster

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Braam, Manfred
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783896883032; 3896883038
    RVK Klassifikation: GU 12200
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Nn plus ; 5
    Schlagworte: Niederländischunterricht; Oberstufe; Klassenarbeit; Gymnasium
    Umfang: 64 S., Ill., graph. Darst.
  4. "Fleiß ist die halbe Tugend schon - Liebet ihn: herzlich ist sein Lohn"
    Schülerarbeiten und Aufsätze des späten 18. Jahrhunderts als 'neues' moralisches Erziehungsinstrument?
    Erschienen: 2017

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Aufklärung; Hamburg : Meiner, 1986; 28(2016), Seite [61]-80
    Schlagworte: Schule; Vervollkommnung; Sittliche Erziehung; Klassenarbeit; Aufsatz; Erziehungsmittel; Philanthropismus
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in dt. u. engl. Sprache

  5. Texte, Themen, Situationen
    Beispiele für Klausuraufgaben im Fach Niederländisch in der gymnasialen Oberstufe
    Erschienen: 2007
    Verlag:  agenda-Verl., Münster (Westf.)

    Landschaftsbibliothek Aurich
    Pä 874 (25) : x 41234
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2007 A 28552
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ndl 922.4 CU 7393
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jansen, Nicole; Topoll, Guido
    Sprache: Deutsch; Niederländisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896883032; 3896883038
    Weitere Identifier:
    9783896883032
    RVK Klassifikation: GU 13900
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: nn plus ; 5
    Schlagworte: Klassenarbeit; Niederländischunterricht; Gymnasium; Oberstufe; Nordrhein-Westfalen;
    Umfang: 64 S., Ill., graph. Darst, 230 mm x 160 mm
    Bemerkung(en):

    Text teilw. dt., teilw. niederländ

  6. Texte, Themen, Situationen
    Beispiele für Klausuraufgaben im Fach Niederländisch in der gymnasialen Oberstufe
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Agenda-Verl., Münster

    Institut für Niederlandistik, Bibliothek
    406/VD/BRAA1-1
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Institut für Niederlandistik, Bibliothek
    406/VD/BRAA1
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Haus der Niederlande, Fachinformationsdienst Benelux / Low Countries Studies
    DID 36.2.2 2007/2a
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Haus der Niederlande, Fachinformationsdienst Benelux / Low Countries Studies
    DID 36.2.2 2007/2
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jansen, Nicole (Verfasser); Topoll, Guido (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Niederländisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783896883032; 3896883038
    Weitere Identifier:
    9783896883032
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Nn plus ; 5
    Schlagworte: Niederländischunterricht; Gymnasium; Oberstufe; Klassenarbeit
    Umfang: 64 S., Ill., graph. Darst.
  7. Junktion und Schreibentwicklung
    eine empirische Untersuchung narrativer und argumentativer Schülertexte
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783110357080; 3110357089
    Weitere Identifier:
    9783110357080
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 300
    Schlagworte: Deutsch; Junktion; Deutschunterricht; Schuljahr 5-9; Klassenarbeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Written Language Acquisition; Conjunction/Grammar; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Junktion; Schriftspracherwerb; EBK: eBook
    Umfang: XI, 190 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl. leicht überarb. Fassung von: Kassel, Univ., Diss., 2013

  8. Texte, Themen, Situationen
    Beispiele für Klausuraufgaben im Fach Niederländisch in der gymnasialen Oberstufe
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Agenda-Verl., Münster

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Jansen, Nicole (Verfasser); Topoll, Guido (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Niederländisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896883032; 3896883038
    Weitere Identifier:
    9783896883032
    Schriftenreihe: Nn plus ; 5
    Schlagworte: Klassenarbeit; Niederländischunterricht; Gymnasium; Oberstufe
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)890: Schule, Lernen / Sonstiges
    Umfang: 64 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Text teilw. dt., teilw. niederländ.

  9. Lehrerinnen und Lehrer lesen Texte
    Untersuchungen zur Lektüre und Beurteilung von Schülertexten
    Erschienen: 2009
    Verlag:  hep, der Bildungsverl., Bern

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783039055562
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Deutschunterricht; Klassenarbeit; Deutschlehrer; Textverstehen; Deutschunterricht; Klassenarbeit; Deutschlehrer; Notengebung
    Umfang: 351 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2008

  10. Junktion und Schreibentwicklung
    Eine empirische Untersuchung narrativer und argumentativer Schülertexte
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston ; De Gruyter Mouton

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110394450; 3110394456
    Weitere Identifier:
    9783110394450
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 300
    Schlagworte: Deutsch; Junktion; Deutschunterricht; Schuljahr 5-9; Klassenarbeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Written Language Acquisition; Conjunction/Grammar; Junktion; Schriftspracherwerb; EBK: eBook; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  11. Die schriftliche Korrektur im Schulalltag
    Eine empirische Untersuchung der schriftsprachlichen Korrekturhandlungen von Lehrkräften in Klassenarbeiten
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universität Duisburg-Essen, Duisburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schmitz, Ulrich (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Klassenarbeit; Schriftliche Korrektur; Deutsch; Lehrer; Leistungsbeurteilung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Duisburg, Essen, Universität Duisburg-Essen, 2022

  12. Aufgabenkultur und Lesekompetenz
    deutschdidaktische Positionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.708.50
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 K97
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 K97 +2
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Köster, Juliane (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631527195
    Weitere Identifier:
    9783631527191
    RVK Klassifikation: DP 1000 ; GB 2950 ; GB 2958 ; GB 2970
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Lesekompetenz; Textverstehen; Klassenarbeit; Deutschunterricht
    Umfang: 231 Seiten