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  1. After Ancient Biography
    Modern Types and Classical Archetypes
    Erschienen: 2020.
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Imprint: Palgrave Macmillan

    1. Chapter I: Paris in Parallel: Classical Biography in an Age of Revolution -- 2. Chapter II: Ancient Biographers and Modern Classicists: “What is Truth?” -- 3. Chapter III: Biography as Representation: Plutarch’s Parallel Lives -- 4. Chapter IV:... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (Lizenzpflichtig)
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    350v
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    1. Chapter I: Paris in Parallel: Classical Biography in an Age of Revolution -- 2. Chapter II: Ancient Biographers and Modern Classicists: “What is Truth?” -- 3. Chapter III: Biography as Representation: Plutarch’s Parallel Lives -- 4. Chapter IV: Biography as Censure: Suetonius and Procopius -- 5. Chapter V: Biography as Persuasion: The Christian Gospels -- 6. Chapter VI: Biography as Inner Drama: Athanasius’s Life of Saint Antony -- 7. Chapter VII: Heroic Biography: Carlyle & Co. -- 7. Chapter VIII: Caustic Biography: Strachey & Co. -- 8. Conclusion: “Beauty is Terror”. Marrying life-writing with classical reception, this book examines ancient biography and its impact on subsequent ages. Close readings of ancient texts are framed by an assessment of their influence on the age of the French Revolution and Napoleon, and on the nineteenth, twentieth, and twenty-first centuries, of responses to ancient biography of modern critics, and of its visible legacy in art and film. Crucially it asks what modern biographers can learn from their ancient predecessors. Are the challenges involved in life-writing still the same? Have working methods changed, and in what ways? What in the context of biographical writing is truth, and how are its interests best served? How is it possible, now as then, honestly to convey a life?

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783030351694
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Schriftenreihe: Palgrave Studies in Life Writing
    Springer eBook Collection
    Schlagworte: Literature—History and criticism.; Classical literature.; Literature—Philosophy.
    Umfang: 1 Online-Ressource(XV, 273 p.)
  2. Early Anthropocene Literature in Britain, 1750–1884
    Autor*in: Reno, Seth T.
    Erschienen: 2020.
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Imprint: Palgrave Macmillan

    1. The Cradle of the Anthropocene -- 2. Volcanoes and Industrialization in Early Anthropocene Literature -- 3. Rivers, Canals, and Commerce in the Early Anthropocene -- 4. Clouds and Climate Change in the Nineteenth Century -- Epilogue: Modernism and... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (Lizenzpflichtig)
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    320
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    1. The Cradle of the Anthropocene -- 2. Volcanoes and Industrialization in Early Anthropocene Literature -- 3. Rivers, Canals, and Commerce in the Early Anthropocene -- 4. Clouds and Climate Change in the Nineteenth Century -- Epilogue: Modernism and the Anthropocene. This book questions when exactly the Anthropocene began, uncovering an “early Anthropocene” in the literature, art, and science of eighteenth- and nineteenth-century Britain. In chapters organized around the classical elements of Earth, Fire, Water, and Air, Seth Reno shows how literary writers of the Industrial Era borrowed from scientists to capture the changes they witnessed to weather, climate, and other systems. Poets linked the hellish flames of industrial furnaces to the magnificent, geophysical force of volcanic explosions. Novelists and painters depicted cloud formations and polluted urban atmospheres as part of the emerging discipline of climate science. In so doing, the subjects of Reno’s study—some famous, some more obscure—gave form to a growing sense of humans as geophysical agents, capable of reshaping Earth itself. Situated at the interaction of literary studies, environmental studies, and science studies, Early Anthropocene Literature in Britain tells the story of how writers heralded, and wrestled with, Britain’s role in sparking the now-familiar “epoch of humans.”.

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783030532468
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2020.
    Schriftenreihe: Literatures, Cultures, and the Environment
    Springer eBook Collection
    Schlagworte: Literature—History and criticism.; Literature—Philosophy.; Literature, Modern—18th century.; Literature, Modern—19th century.; History.
    Umfang: 1 Online-Ressource(XVI, 246 p. 24 illus., 21 illus. in color.)
  3. Pop und Tod
    Schreiben nach der Theorie
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin

    Einleitung -- Voraussetzungen: Pop, Literatur, Theorie -- Von der Ontologie zur Hantologie -- Pop und Tod -- Pop als Lebensform -- Siglenverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- Register. Wie hat Theorie den Roman verändert? Und was hat Pop damit zu... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (Lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Einleitung -- Voraussetzungen: Pop, Literatur, Theorie -- Von der Ontologie zur Hantologie -- Pop und Tod -- Pop als Lebensform -- Siglenverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- Register. Wie hat Theorie den Roman verändert? Und was hat Pop damit zu tun? Die Thesen von Michel Foucault, Roland Barthes und Jacques Derrida stellen das Schreiben vor Probleme, die in der Versuchsanordnung von Literatur und Pop sichtbar werden. Pop-Texte streben nach Unmittelbarkeit, Gegenwart, Leben und wissen zugleich um die fundamentale Nachträglichkeit der Schrift. Es ist diese Spannung, die in den diskutierten Romanen von Christian Kracht, Rainald Goetz und Thomas Meinecke produktiv wird. In ihrem Schreiben kulminiert das Aufeinandertreffen von Literatur und Theorie in einem emphatischen Verständnis von Pop als Lebensform, deren Theorie sie wiederum in ihren Romanen formulieren.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schumacher, Eckhard (AkademischeR BetreuerIn); Baßler, Moritz (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783662617113
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GO 18516
    Schriftenreihe: Kontemporär. Schriften zur deutschsprachigen Gegenwartsliteratur ; Band 7
    Springer eBook Collection
    Schlagworte: Literature, Modern—20th century.; Literature, Modern—21st century.; Poststructuralism.; Literature—Philosophy.; Fiction.
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 213 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 197-207

    Dissertation, Universität Greifswald, 2018

  4. The Cognitive Humanities
    Embodied Mind in Literature and Culture
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Palgrave Macmillan UK, London ; Imprint: Palgrave Macmillan

    This book identifies the ‘cognitive humanities’ with new approaches to literature and culture that engage with recent theories of the embodied mind in cognitive science. If cognition should be approached less as a matter of internal representation-a... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (Lizenzpflichtig)
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    This book identifies the ‘cognitive humanities’ with new approaches to literature and culture that engage with recent theories of the embodied mind in cognitive science. If cognition should be approached less as a matter of internal representation-a Cartesian inner theatre-than as a form of embodied action, how might cultural representation be rethought? What can literature and culture reveal or challenge about embodied minds? The essays in this book ask what new directions in the humanities open up when the thinking self is understood as a participant in contexts of action, even as extended beyond the skin. Building on cognitive literary studies, but engaging much more extensively with ‘4E’ cognitive science (embodied, embedded, enactive, extended) than previously, the book uses case studies from many different historical settings (such as early modern theatre and digital technologies) and in different media (narrative, art, performance) to explore the embodied mind through culture Chapter 1.The Cognitive Humanities; Peter Garratt -- Part I. Theorizing the Embodied Mind -- Chapter 2. Enactive Cognition and Fictional Worlds; Merja Polvinen -- Chapter 3. The Opacity of Fictional Minds; Marco Bernini -- Chapter 4. ‘Un-Walling’ the Wall; Barbara Dancygier -- Chapter 5. Textures of Thought; Teemu Paavolainen -- Part II. Reading Culture -- Chapter 6. Extending the Renaissance Mind; Miranda Anderson -- Chapter 7.‘Her Silence Flouts Me’; Laura Seymour -- Chapter 8. From World to Worldview; Michael Sinding -- Part III. Cognitive Futures -- Chapter 9. Bayesian Bodies; Karin Kukkonen -- Chapter 10. Emergences; Nigel McLoughlin -- Chapter 11. Autism in the Wild; Nicola Shaughnessy and Melissa Trimingham -- Chapter 12. Hardware, Software, Wetware; Matt Hayler -- Bibliography

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Garratt, Peter (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781137593290
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 2430
    Schriftenreihe: Springer eBook Collection
    Schlagworte: Literature; Comparative literature; Literature; Humanities; Cognitive psychology; Literature—Philosophy.; Cognitive psychology.; Comparative literature.; Humanities—Digital libraries.
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 259 p. 4 illus. in color)
  5. Scholarly Adventures in Digital Humanities
    Making The Modernist Archives Publishing Project
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham

    “This genre-bending, delightful book is about so much more than might at first appear: the revolution of digital humanities; feminist collaborative scholarship; pedagogy; adventures in the archives; modernism; book history; publishing . . . It is... mehr

    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    “This genre-bending, delightful book is about so much more than might at first appear: the revolution of digital humanities; feminist collaborative scholarship; pedagogy; adventures in the archives; modernism; book history; publishing . . . It is hard to imagine anyone working in the humanities today who could not benefit from reading about the scholarly adventures and discoveries behind the Modernist Archives Publishing Project.” - Mark Hussey, Distinguished Professor of English at Pace University, USA This book addresses the gap between print and digital scholarly approaches by combining both praxis and theory in a case study of a new international collaborative digital project, the Modernist Archives Publishing Project (MAPP). MAPP is an international collaborative digital project, funded by the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada, that uses digital tools to showcase archival traces of twentieth-century publishing. The twenty-first century has witnessed, and is living through, some of the most dynamic changes ever experienced in the publishing industry, arguably altering our very understanding of what it means to read a book. This book brings to both general readers and scholarly researchers a new way of accessing, and thereby assessing, the historical meanings of change within the twentieth-century publication industry by building a resource which organises, interacts with, and uses historical information about book culture to narrate the continuities and discontinuities in reading and publishing over the last century. Claire Battershill is Banting Postdoctoral Fellow in the Department of English at Simon Fraser University in Vancouver, Canada. Helen Southworth is Associate Professor of Literature in the Robert D. Clark Honors College at the University of Oregon, USA. Alice Staveley is Lecturer and Director of Honors in the Department of English, Stanford University, USA. Michael Widner is Academic Technology Specialist in the Division of Literatures, Cultures, and Languages at Stanford University, USA. Elizabeth Willson Gordon is Assistant Professor of English at The King’s University in Edmonton, Canada. Nicola Wilson is Lecturer in Book and Publishing Studies at the University of Reading, UK Introduction -- 1. What is MAPP? -- 2. Who We Are -- 3. Reflections on Collaboration -- 4. Building a Critical Digital Archive -- 5. Digital Humanities in the Classroom -- 6. Public Scholarship -- Coda -- Appendix A -- Appendix B -- Bibliography -- Index

     

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    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wilson, Nicola; Staveley, Alice; Widner, Michael; Willson Gordon, Elizabeth
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319472119
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: New Directions in Book History
    Array
    Array
    Schlagworte: Literature; Culture; Literature, Modern; Humanities; Literature—Philosophy.
    Umfang: Online-Ressource (XV, 182 p. 5 illus, online resource)
  6. The Intermediality of Narrative Literature
    Medialities Matter
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Palgrave Macmillan, London

    This book argues that narrative literature very often, if not always, include significant amounts of what appears to be extra-literary material - in form and in content - and that we too often ignore this dimension of literature. It offers an up to... mehr

    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    This book argues that narrative literature very often, if not always, include significant amounts of what appears to be extra-literary material - in form and in content - and that we too often ignore this dimension of literature. It offers an up to date overview and discussion of intermedial theory, and it facilitates a much-needed dialogue between the burgeoning field of intermedial studies on the one side and the already well-developed methods of literary analysis on the other. The book aims at working these two fields together into a productive working method. It makes evident, in a methodologically succinct way, the necessity of approaching literature with an intermedial terminology by way of a relatively simple but never the less productive three-step analytic method. In four in-depth case studies of Anglophone texts ranging from Nabokov, Chandler and Tobias Wolff to Jennifer Egan, it demonstrates that medialities matter Acknowledgments -- 1. Introduction -- 2. What is Mediality, and (How) does it Matter? Theoretical Terms and Methodology -- 3. Speak, Memory? Vladimir Nabokov, “Spring in Fialta” -- 4. “This beats tapes, doesn’t it?” - Women, cathedrals, and other medialities in Raymond Carver’s “Cathedral” -- 5. “Great script, eh?” - Medialities, metafiction and non-meaning in Tobias Wolff’s “Bullet in the brain” -- 6. Between punk and PowerPoint: Authenticity versus medialities in Jennifer Egan’s A visit from the goon squad -- 7. Afterthoughts -- Bibliography -- Index.-

     

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    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781137578419
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 7010 ; HU 1800-HU 1822 ; HU 1819
    Schriftenreihe: Array
    Array
    Schlagworte: Literature; Literature, Modern; Literature, Modern; America; Literature—Philosophy.
    Umfang: Online-Ressource (VII, 134 p, online resource)
  7. Phantastik
    Ein interdisziplinäres Handbuch
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verlag J.B. Metzler, Stuttgart

    Das Phantastische in Kunst, Literatur, Film, Musik und Alltagskultur. Das interdisziplinäre Handbuch nimmt die unterschiedlichen methodischen Zugänge zur Phantastik und deren intermediale Vielfalt in den Blick. Ebenso dargestellt wird die historische... mehr

    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    eBook Springer
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    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook Springer
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    Das Phantastische in Kunst, Literatur, Film, Musik und Alltagskultur. Das interdisziplinäre Handbuch nimmt die unterschiedlichen methodischen Zugänge zur Phantastik und deren intermediale Vielfalt in den Blick. Ebenso dargestellt wird die historische Entwicklung in verschiedenen Sprachkreisen: vom Englischen, Französischen und Deutschen bis zur skandinavischen, slawischen und iberischen Tradition. Eine Reihe von Einträgen widmet sich typischen Themen, Motiven (wie z. B. Feen, Zeitreise) sowie poetischen und poetologischen Schlüsselkonzepten

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brittnacher, Hans Richard (HerausgeberIn); May, Markus (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783476053121
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 3950 ; EC 6805 ; EC 6745
    Schriftenreihe: Springer eBook Collection
    Schlagworte: Literature; Literature—Philosophy.; Cultural studies.
    Umfang: 1 Online-Ressource (VII, 647 Seiten)
  8. Pop und Tod
    Schreiben nach der Theorie
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin

    Einleitung -- Voraussetzungen: Pop, Literatur, Theorie -- Von der Ontologie zur Hantologie -- Pop und Tod -- Pop als Lebensform -- Siglenverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- Register. Wie hat Theorie den Roman verändert? Und was hat Pop damit zu... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (Lizenzpflichtig)
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book Springer
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Springer E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook Metzler
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    E-Book Springer
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Book Springer
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook Springer
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Einleitung -- Voraussetzungen: Pop, Literatur, Theorie -- Von der Ontologie zur Hantologie -- Pop und Tod -- Pop als Lebensform -- Siglenverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- Register. Wie hat Theorie den Roman verändert? Und was hat Pop damit zu tun? Die Thesen von Michel Foucault, Roland Barthes und Jacques Derrida stellen das Schreiben vor Probleme, die in der Versuchsanordnung von Literatur und Pop sichtbar werden. Pop-Texte streben nach Unmittelbarkeit, Gegenwart, Leben und wissen zugleich um die fundamentale Nachträglichkeit der Schrift. Es ist diese Spannung, die in den diskutierten Romanen von Christian Kracht, Rainald Goetz und Thomas Meinecke produktiv wird. In ihrem Schreiben kulminiert das Aufeinandertreffen von Literatur und Theorie in einem emphatischen Verständnis von Pop als Lebensform, deren Theorie sie wiederum in ihren Romanen formulieren.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schumacher, Eckhard (AkademischeR BetreuerIn); Baßler, Moritz (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783662617113
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GO 18516
    Schriftenreihe: Kontemporär. Schriften zur deutschsprachigen Gegenwartsliteratur ; Band 7
    Springer eBook Collection
    Schlagworte: Literature, Modern—20th century.; Literature, Modern—21st century.; Poststructuralism.; Literature—Philosophy.; Fiction.
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 213 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 197-207

    Dissertation, Universität Greifswald, 2018

  9. Die Zukunft zwischen Goethezeit und Realismus
    Literarische Zeitreflexion der Zwischenphase (1820–1850)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin

    Repräsentation und Reflexion von Zeit in der Novellistik 1820–1850 -- Lebenslaufmodelle und Zeitreflexion: Modifikationen der Initiationsgeschichte -- Temporalsemantische Dynamisierungen: Zur Korrelation von Regression und Progression -- Die... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book Springer
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    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book Springer
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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Repräsentation und Reflexion von Zeit in der Novellistik 1820–1850 -- Lebenslaufmodelle und Zeitreflexion: Modifikationen der Initiationsgeschichte -- Temporalsemantische Dynamisierungen: Zur Korrelation von Regression und Progression -- Die Zwischenphase als ›Zwischenphase‹: Zeitreflexion und metatextuelle Selbstreflexion -- Die Denkfigur Zukunft: Ein epistemischer Zielpunkt ›ohne Stütze‹ -- Schluss: Ein Plädoyer für die Zukunft der Zwischenphase -- Literaturverzeichnis. Dieses Open-Access-Buch geht der Zeitreflexion im Feld der Novellistik nach und ergründet Erzählstrategien und -logiken der literarischen Vertextung von ‚Zeit‘, ihre funktionale Einbindung wie auch ihre selbstreflexive und poetologische Gestaltung in Texten. Die Grundlage bildet ein fundiertes, semiotisches Analyseinstrumentarium. Berücksichtigt wird eine breite Textauswahl mit Werken unter anderem von Büchner, Eichendorff, Gutzkow, Hauff, Hebbel, Mundt, Stifter und Tieck. Den historischen Abschnitt zwischen Goethezeit und Realismus kennzeichnet ein Selbstverständnis als Zwischenphase, in der merklich etwas zu Ende geht, ohne dass bereits etwas Neues begonnen hätte. Verankert ist dieser Problemkomplex in einer epocheneigenen Reflexion von Zeit, deren Spezifik in der Verbreiterung des Zukunftshorizontes und dem Auseinanderklaffen von Zukunftsvorstellung und -realisierung liegt. Dabei stellt sich heraus: Die Zukunft als epistemischer Dreh- und Angelpunkt der Zwischenphase ist hochgradig relevant, flexibel und imponderabel. Der Autor: Stephan Brössel forscht und lehrt als Privatdozent und Akademischer Rat a. Z. am Germanistischen Institut der WWU Münster, Abteilung Neuere deutsche Literatur, Schwerpunkt: Literatur und Medien.

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662630174
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Springer eBook Collection
    Schlagworte: Literature, Modern—19th century.; Literature—Philosophy.; Literature.
    Umfang: 1 Online-Ressource(XIV, 428 Seiten), 37 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Open Access