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Schulhäuser für Stadt und Land
der Volksschulhausbau im Kanton Bern am Ende des 19. Jahrhunderts -
Zwischen Reform und Restriktion
Sächsische Schulgeschichte im 20. Jahrhundert -
Magdeburger Schulen
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Hamburger Schulbauten
Denkmal - Geschichte - Erhaltung -
Beschreibung des neuen Schulhauses.
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Progymnasium Lorch Schäfersfeld
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Schulbau und Schulverfassung der frühen Neuzeit
zur Entstehung und Problematik des modernen Schulwesens -
Educational development and school building
aspects of public policy 1945 - 73 -
Magdeburger Schulen
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Schulhäuser für Stadt und Land
der Volksschulhausbau im Kanton Bern am Ende des 19. Jahrhunderts -
Einfahrt Tag und Nacht freihalten ... oder das Theresianum auf der Wieden
ein Bildbericht -
Tendenzen im Schulbau
= Trends in school design -
Die Aula der Großen Schule
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Volksschulen und Gymnasien
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Kinder- und Jugendeinrichtungen für unsere Wohngebiete
Typenvorschläge für Krippen, Kindergärten, Schulen und einen Jugendklub in der Technologie des Wohnungsbaues Typ "Dresden" -
Handbuch moderner Architektur
eine Kunstgeschichte der Architektur unserer Zeit vom Einfamilienhaus bis zum Städtebau -
Unterrichtsreform und Klassenraum
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Der neue Schulbau im In- und Ausland
Grundlagen, Technik, Gestaltung -
Schulhäuser für Stadt und Land
eine Sammlung ausgeführter Entwürfe von Dorf-, Bezirks- und Bürgerschulen, Realschulen und Gymnasien mit und ohne Turnhallen-Anlagen sowie Kinderbewahranstalten oder Krippen unter besonderer Berücksichtigung der bewährtesten Subsellien ; zum praktischen Gebrauch für Schulbehörden, Architekten und Direktoren -
Von der Höheren Töchterschule zum Oberlyzeum 1854-1929
Festschrift zum 75jährigen Jubiläum -
Die Luisenschule
zur Geschichte der höheren Mädchenbildung in Bad Oeynhausen -
Gebaute Utopien
Franckes Schulstadt in der Geschichte europäischer Stadtentwürfe -
Zwischen Aufbruch und Agonie
die Dresdner Galerie Nord 1974 bis 1991 -
Serenissimi Gymnasium
450 Jahre bayerische Bildungspolitik vom Jesuitenkolleg zum Wilhelmsgymnasium München -
Gestaltete Räume
die Zukunft der Stadt in der Frühen Neuzeit und Franckes Schulstadt