Suchergebnisse

Ergebnisse für *

Es wurden 1 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.

Sortieren

Zugänge zu kindlichen Perspektiven

Autor*in:

Erschienen: [2018]

Verlag: Fillibach bei Klett, Stuttgart

Standort:

Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

Signatur:

04/GB 2922 B141

Fernleihe:

keine Fernleihe

Standort:

Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

Signatur:

04/GB 2922 B141 +2

Fernleihe:

keine Fernleihe

Titel im lokalen Katalog:

Export in Literaturverwaltung

Hinweise zum Inhalt

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Fachkatalog Germanistik
Beteiligt:	Bär, Christina (Herausgeber); Uhl, Benjamin (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Konferenzschrift
Format:	Druck
ISBN:	9783126880831; 3126880835
Weitere Identifier:	9783126880831
RVK Klassifikation:	GB 2922 ; GB 2964
DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Körperschaften/Kongresse:	Texte Schreiben in der Grundschule - Zugänge zu Kindlichen Perspektiven (2017, Koblenz)
Schlagworte:	Grundschulkind; Kreatives Schreiben; Textproduktion; Schreibunterricht; Grundschule
Umfang:	226 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 329 g
Bemerkung(en):	Literaturangaben "Der Sammelband dokumentiert Ergebnisse der gleichnamigen Tagung." - Einband Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke