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  1. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    the results of a paradigm shift in the history of mentality
    Erschienen: c 2005
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin {[u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Classen, Albrecht (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110184214
    Weitere Identifier:
    9783110184211
    RVK Klassifikation: GE 7100 ; NM 1400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Kind; Eltern
    Umfang: VII, 444 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 428 - 432

  2. Perceval
    = Parzival [Rezension]
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Studi medievali; Spoleto : Centro, 1904-; 46, 2005, H. 2, S. 949-950
  3. Gesammelte Schriften [Rezension]
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: The German quarterly; Cherry Hill, NJ : AATG, 1928-; 78, 2005, H. 4, S. 525-526; 26 cm
  4. Brian Murdoch and Malcolm Read, eds. Early Germanic literature and culture [Rezension]
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: German studies review; Baltimore, MD : The Johns Hopkins University Press, 1978-; 28, 2005, H. 3, S. 623-625
  5. Stefan Jonsson, Subject without nation [Rezension]
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Studies in twentieth & twenty-first century literature; Lincoln, Neb. : Department of Modern Languages, 2004-2013; 29, 2005, H. 1, S. 173-175
  6. Robert Scheuble. Mannes manheit, vrouwen meister [Rezension]
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: German studies review; Baltimore, MD : The Johns Hopkins University Press, 1978-; 28, 2005, H. 3, S. 626-627
  7. Elisabeth W°aghäll Nivre. Women and family life in early modern German literature [Rezension]
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Germanic notes and reviews; Greenville SC : GNR, 1992-2014; 36, 2005, H. 2, S. 79-82; 23 cm
  8. The fourteenth-century verse novella "Dis ist von dem Heselin"
    eroticism, social discourse, and ethical criticism
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Orbis litterarum; Oxford : John Wiley & Sons Ltd., 1943-; 60, 2005, H. 4, S. 260-277
    Schlagworte: Märe
  9. Constance Brittain Bouchard, "Every valley shall be exalted" [Rezension]
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Mediaevistik; Frankfurt, M. ; Bern [u.a] : Lang, 1990-; 17, 2004, S. 337-338; 23 cm
  10. Love and fear of the foreign
    Thüring von Ringoltingen's "Melusine" (1456) ; a xenological analysis
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Foreign encounters; Amsterdam : Rodopi, 2005; 2005, S. 97-122; 377 S., Ill.
    Schlagworte: Das Andere
    Weitere Schlagworte: Thüring von Ringoltingen (1415-1483): Melusine
  11. Brown, Phyllis R., Linda A. McMillin, and Katharina M. Wilson, eds. Hrotsvit of Gandersheim [Rezension]
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: The German quarterly; Cherry Hill, NJ : AATG, 1928-; 78, 2005, H. 1, S. 103-104; 26 cm
  12. Emotionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Metzler, Stuttgart [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haubrichs, Wolfgang (Sonstige); Classen, Albrecht (Sonstige)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: EC 1050 ; EC 1620 ; EQ 3070 ; GE 8051
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 138
    Schlagworte: Emotions in literature; Mittelhochdeutsch; Gefühl; Literatur; Gefühl <Motiv>
    Umfang: 170 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Zsfassungen in engl. Sprache

  13. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    the results of a paradigm shift in the history of mentality
    Autor*in:
    Erschienen: c2005
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin

    Main description: Obwohl viele Forscher bisher kritisch auf die 1960 von Philippe Ariès entwickelten Thesen zur Geschichte der Kindheit eingegangen sind, bietet erst dieser Band eine umfassende, interdisziplinär angelegte, sowohl mentalitäts- als... mehr

    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook deGruyter open access
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    ebook deGruyter open access
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    UB Weimar
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Main description: Obwohl viele Forscher bisher kritisch auf die 1960 von Philippe Ariès entwickelten Thesen zur Geschichte der Kindheit eingegangen sind, bietet erst dieser Band eine umfassende, interdisziplinär angelegte, sowohl mentalitäts- als auch emotionsgeschichtlich orientierte Sammlung von Studien, die überzeugend nachweisen, wie sehr auch in der Vormoderne die Beziehung zwischen Eltern und Kindern ein fundamentales Element der europäischen Gesellschaft gewesen ist. Main description: Although many researchers have taken a critical stance towards the theses on the history of childhood developed by Philippe Ariès in 1960, this volume is the first comprehensive collection of studies with a psychological and emotional historical orientation to demonstrate convincingly the extent to which the relationship between parents and children was a fundamental element of European society in pre-modern times. Biographical note: Albrecht Classen ist University Distinguished Professor an der University of Arizona, Department of German Studies, Tucson, AZ, USA. Biographical note: Albrecht Classen is University Distinguished Professor at the University of Arizona, Department of German Studies, Tucson, AZ, USA. Review text: "[...] this is an anthology of substantial weight."Daniel T. Kline in: www.h-net.org/reviews10/2008 In short, this volume will certainly become an important reference for research on childhood and its perception in medieval and early modern society."Steven Vanderputten in: Mediaevistik 20/2007 Earlier theses on the history of childhood can now be laid to rest and a fundamental paradigm shift initiated, as there is an overwhelming body of evidence to show that in medieval and early modern times too there were close emotional relations between parents and children. The contributors to this volume demonstrate conclusively on the one hand how intensively parents concerned themselves with their children in the pre-modern era, and on the other which social, political and religious conditions shaped these relationships. These studies in emotional history demonstrate how easy it is for a subjective choice of sources, coupled with faulty interpretations – caused mainly by modern prejudices toward the Middle Ages in particular – to lead to the view that in the past children were regarded as small adults. The contributors demonstrate convincingly that intense feelings – admittedly often different in nature – shaped the relationship between adults and children. Albrecht Classen is University Distinguished Professor at the University of Arizona, Department of German Studies, Tucson, AZ, USA.

     

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    Volltext (OpenAccess Lizenz (Creative Commons License))
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Classen, Albrecht
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110184214; 9783110895445; 9783110184211
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GE 7100 ; NM 1400
    Schlagworte: Children; Parent and child
    Umfang: Online-Ressource (vii, 444 p), ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

  14. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    the results of a paradigm shift in the history of mentality
    Autor*in:
    Erschienen: c2005
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin

    Main description: Obwohl viele Forscher bisher kritisch auf die 1960 von Philippe Ariès entwickelten Thesen zur Geschichte der Kindheit eingegangen sind, bietet erst dieser Band eine umfassende, interdisziplinär angelegte, sowohl mentalitäts- als... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Main description: Obwohl viele Forscher bisher kritisch auf die 1960 von Philippe Ariès entwickelten Thesen zur Geschichte der Kindheit eingegangen sind, bietet erst dieser Band eine umfassende, interdisziplinär angelegte, sowohl mentalitäts- als auch emotionsgeschichtlich orientierte Sammlung von Studien, die überzeugend nachweisen, wie sehr auch in der Vormoderne die Beziehung zwischen Eltern und Kindern ein fundamentales Element der europäischen Gesellschaft gewesen ist. Main description: Although many researchers have taken a critical stance towards the theses on the history of childhood developed by Philippe Ariès in 1960, this volume is the first comprehensive collection of studies with a psychological and emotional historical orientation to demonstrate convincingly the extent to which the relationship between parents and children was a fundamental element of European society in pre-modern times. Biographical note: Albrecht Classen ist University Distinguished Professor an der University of Arizona, Department of German Studies, Tucson, AZ, USA. Biographical note: Albrecht Classen is University Distinguished Professor at the University of Arizona, Department of German Studies, Tucson, AZ, USA. Review text: "[...] this is an anthology of substantial weight."Daniel T. Kline in: www.h-net.org/reviews10/2008 In short, this volume will certainly become an important reference for research on childhood and its perception in medieval and early modern society."Steven Vanderputten in: Mediaevistik 20/2007 Earlier theses on the history of childhood can now be laid to rest and a fundamental paradigm shift initiated, as there is an overwhelming body of evidence to show that in medieval and early modern times too there were close emotional relations between parents and children. The contributors to this volume demonstrate conclusively on the one hand how intensively parents concerned themselves with their children in the pre-modern era, and on the other which social, political and religious conditions shaped these relationships. These studies in emotional history demonstrate how easy it is for a subjective choice of sources, coupled with faulty interpretations – caused mainly by modern prejudices toward the Middle Ages in particular – to lead to the view that in the past children were regarded as small adults. The contributors demonstrate convincingly that intense feelings – admittedly often different in nature – shaped the relationship between adults and children. Albrecht Classen is University Distinguished Professor at the University of Arizona, Department of German Studies, Tucson, AZ, USA.

     

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    Volltext (OpenAccess Lizenz (Creative Commons License))
    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Classen, Albrecht
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110184214; 9783110895445; 9783110184211
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GE 7100 ; NM 1400
    Schlagworte: Children; Parent and child
    Umfang: Online-Ressource (vii, 444 p), ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

  15. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    the results of a paradigm shift in the history of mentality
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Classen, Albrecht (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110184214
    Weitere Identifier:
    9783110184211
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: EC 5127 ; EC 1990 ; NW 2150 ; NM 1400 ; GE 7100
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Children; Parent and child; Kind; Soziale Situation; Eltern; Kind; Mutter; Kind; Vater; Kind
    Umfang: VII, 444 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 428-432) and index

  16. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    the results of a paradigm shift in the history of mentality
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Classen, Albrecht (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110184214
    Weitere Identifier:
    9783110184211
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: EC 5127 ; EC 1990 ; NW 2150 ; NM 1400 ; GE 7100
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Children; Parent and child; Kind; Soziale Situation; Eltern; Kind; Mutter; Kind; Vater; Kind
    Umfang: VII, 444 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 428-432) and index

  17. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    the results of a paradigm shift in the history of mentality
    Autor*in:
    Erschienen: 2005; © 2005
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Classen, Albrecht (Herausgeber)
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110895445
    Weitere Identifier:
    9783110895445
    RVK Klassifikation: GE 7100 ; NM 1400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Kind; Eltern
    Umfang: vii, 444 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Online-Ausgabe:

  18. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    The Results of a Paradigm Shift in the History of Mentality
    Erschienen: 2005
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

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    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schwarze, Christoph; Classen, Albrecht
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110895445
    RVK Klassifikation: GE 7100 ; NM 1400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Kind; Eltern
    Umfang: 1 Online-Ressource (444 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  19. Babylon und Jerusalem. Von Wolfgang Achnitz [Rezension]
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Journal of English and Germanic philology; Champaign, Ill. : Univ. of Ill. Press, 1903-; 104, 2005, H. 4, S. 328-330
  20. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    the results of a paradigm shifts in the history of mentality
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Classen, Albrecht (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110895445
    RVK Klassifikation: NM 1400 ; GE 7100
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Kind; Soziale Situation; Eltern; Kind; Mutter; Kind; Vater; Kind
    Umfang: 1 Online-Ressource (vii, 444 Seiten), Illustrationen
  21. "Die Heidin"
    a late-medieval experiment in cultural rapprochement between Christians and Saracens
    Erschienen: 2005

    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Medieval encounters; Leiden [u.a.] : Brill, 1995; 11(2005), 1/2, Seite 50-70

    Schlagworte: Mittelhochdeutsch; Liebeslyrik; Türkenbild; Christentum; Islam; Interreligiöser Dialog; Interkulturelles Verstehen; Geschichte 1280-1300;
  22. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    the results of a paradigm shift in the history of mentality
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Classen, Albrecht (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110184214
    Weitere Identifier:
    9783110184211
    RVK Klassifikation: EC 5127 ; EC 1990 ; NW 2150 ; NM 1400 ; GE 7100
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Children; Parent and child; Kind; Soziale Situation; Eltern; Kind; Mutter; Kind; Vater; Kind
    Umfang: VII, 444 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 428-432) and index

  23. Emotionen
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Metzler, Stuttgart [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haubrichs, Wolfgang (Sonstige); Classen, Albrecht (Sonstige)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: EC 1050 ; EC 1620 ; EQ 3070 ; GE 8051
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 138
    Schlagworte: Emotions in literature; Mittelhochdeutsch; Gefühl; Literatur; Gefühl <Motiv>
    Umfang: 170 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Zsfassungen in engl. Sprache

  24. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    the results of a paradigm shift in the history of mentality
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin ;New York

    Biographical note: Albrecht Classen is University Distinguished Professor at the University of Arizona, Department of German Studies, Tucson, AZ, USA. Biographical note: Albrecht Classen ist University Distinguished Professor an der University of... mehr

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    Biographical note: Albrecht Classen is University Distinguished Professor at the University of Arizona, Department of German Studies, Tucson, AZ, USA. Biographical note: Albrecht Classen ist University Distinguished Professor an der University of Arizona, Department of German Studies, Tucson, AZ, USA. Although many researchers have taken a critical stance towards the theses on the history of childhood developed by Philippe Ariès in 1960, this volume is the first comprehensive collection of studies with a psychological and emotional historical orientation to demonstrate convincingly the extent to which the relationship between parents and children was a fundamental element of European society in pre-modern times. Obwohl viele Forscher bisher kritisch auf die 1960 von Philippe Ariès entwickelten Thesen zur Geschichte der Kindheit eingegangen sind, bietet erst dieser Band eine umfassende, interdisziplinär angelegte, sowohl mentalitäts- als auch emotionsgeschichtlich orientierte Sammlung von Studien, die überzeugend nachweisen, wie sehr auch in der Vormoderne die Beziehung zwischen Eltern und Kindern ein fundamentales Element der europäischen Gesellschaft gewesen ist. Review text: "[...] this is an anthology of substantial weight."Daniel T. Kline in: www.h-net.org/reviews10/2008 In short, this volume will certainly become an important reference for research on childhood and its perception in medieval and early modern society."Steven Vanderputten in: Mediaevistik 20/2007

     

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    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Classen, Albrecht; Classen, Albrecht
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110895445
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NM 1400 ; GE 7100
    Schlagworte: Parent and child; Children; Kind; Soziale Situation; Eltern; Kind; Mutter; Kind; Vater; Kind; Children; Parent and child
    Umfang: Online-Ressource (vii, 444 p)
  25. Childhood in the Middle Ages and the Renaissance
    the results of a paradigm shift in the history of mentality
    Autor*in:
    Erschienen: c 2005
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GE 7100 C614
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Classen, Albrecht (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110184214
    Weitere Identifier:
    9783110184211
    RVK Klassifikation: GE 7100 ; NM 1400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Kind; Eltern
    Umfang: VII, 444 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 428 - 432