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  1. Verloren Gehen in den Polargebieten der Literatur
    Subjekt und Raum bei Edgar Allan Poe und Christoph Ransmayr
    Erschienen: 2018
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Was passiert, wenn Texten die Protagonisten abhanden kommen? Das 'Verloren Gehen' literarischer Subjekte in den Polargebieten steht im Zentrum von Markus Gottschlings raum- und literaturtheoretischen Überlegungen. Anhand von Romanen Edgar Allan Poes... mehr

    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
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    Was passiert, wenn Texten die Protagonisten abhanden kommen? Das 'Verloren Gehen' literarischer Subjekte in den Polargebieten steht im Zentrum von Markus Gottschlings raum- und literaturtheoretischen Überlegungen. Anhand von Romanen Edgar Allan Poes und Christoph Ransmayrs untersucht er erstmals strukturell verwandte Leerstellen in Raumtheorie und Polarliteratur. Er kann damit zeigen, dass sich in den Möglichkeiten und Bedingungen räumlichen Erzählens die methodische Unschärfe räumlicher Theoriebildung spiegelt - etwa bei Deleuze/Guattari oder Certeau. Sie ist zugleich aber Bedingung für ein Erzählen der Absenz: Die 'verloren gegangenen' Figuren sind Symbole eines Erzählens, das scheitern muss, um zu neuer Erzählung zu führen.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  2. Who can speak and who is heard/hurt?
    facing problems of race, racism, and ethnic diversity in the humanities in Germany
    Autor*in:
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Deutsches Institut für Menschenrechte, Bibliothek
    Xm 1 - za 18
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    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2019/2273
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    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    LB 48015 Argh 2019
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    HM1271 Argh2019
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2019/5773
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MK 0 4 Gend. Arg. 1
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    QD 860 6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Hk 1484
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    709 | ARG | Who
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2019 A 3644
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    F3-0a31 6237-697 6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    39/392
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    KB 21 A 1438
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Arghavan, Mahmoud (HerausgeberIn); Hirschfelder, Nicole (HerausgeberIn); Kopp, Luvena (HerausgeberIn); Motyl, Katharina (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3837641031; 9783837641035
    Weitere Identifier:
    9783837641035
    RVK Klassifikation: LB 48015 ; LB 31960 ; MS 3200 ; HD 276 ; MS 3530
    Schriftenreihe: Culture and social practice
    Schlagworte: Disziplin <Wissenschaft>; Amerikanistik; Nordamerikaforschung; Forschung; Lehre; Rassismus; Rassendiskriminierung; Person of Color; Student; Schüler; Hochschullehrer; Bildungseinrichtung; Zugang; Hochschule; Politik; Gesellschaft; Wissenschaft; Political Correctness
    Umfang: 349 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Henry James' andere Szene
    Zum Dramatismus des modernen Romans
    Autor*in: Witt, Sophie
    Erschienen: 2015
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    »I realise - none too soon - that the scenic method is my absolute, my imperative, my only salvation«, so der US-amerikanisch-britische Romancier und Kritiker Henry James. Dieses leidenschaftliche Bekenntnis zum Szenischen und James' liaisons... mehr

    Zugang:
    Verlag (Lizenzpflichtig)
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    eBook Scholars EBS
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    »I realise - none too soon - that the scenic method is my absolute, my imperative, my only salvation«, so der US-amerikanisch-britische Romancier und Kritiker Henry James. Dieses leidenschaftliche Bekenntnis zum Szenischen und James' liaisons dangereuses mit dem modernen Roman sind Aufhänger der komparatistischen Studie von Sophie Witt, die James' Romane als Kristallisationspunkt einer Romangeschichte und -theorie setzt, in der die theatrale Szene als Schauplatz der Konstituierung und als Reflexion auf die natürliche und symbolische Dimension der Gattung fungiert. Diese Theatralisierung generiert einen neuartigen und genuin kulturwissenschaftlichen Typus von Theorie und Wissen, der in der Konstellation von Psychoanalyse und Theatralität, im Schwellenbereich von Natur- und Kulturgeschichte untersucht wird. »I realise - none too soon - that the scenic method is my absolute, my imperative, my only salvation«, so der US-amerikanisch-britische Romancier und Kritiker Henry James. Dieses leidenschaftliche Bekenntnis zum Szenischen und James' liaisons dangereuses mit dem modernen Roman sind Aufhänger der komparatistischen Studie von Sophie Witt, die James' Romane als Kristallisationspunkt einer Romangeschichte und -theorie setzt, in der die theatrale Szene als Schauplatz der Konstituierung und als Reflexion auf die natürliche und symbolische Dimension der Gattung fungiert. Diese Theatralisierung generiert einen neuartigen und genuin kulturwissenschaftlichen Typus von Theorie und Wissen, der in der Konstellation von Psychoanalyse und Theatralität, im Schwellenbereich von Natur- und Kulturgeschichte untersucht wird

     

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  4. Autobiografietheorie in der Postmoderne
    Subjektivität in Texten von Johann Wolfgang von Goethe, Thomas Bernhard, Josef Winkler, Thomas Glavinic und Paul Auster
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  transcript Verlag, s.l.

    Die Autobiografie gerät durch die Erkenntnistheorie der Postmoderne unter Druck: Dass ein Text die Wirklichkeit wiedergeben kann, stellen Roland Barthes, Julia Kristeva, Hayden White oder Michel Foucault ebenso infrage wie die Existenz eines... mehr

    Zugang:
    Verlag (Lizenzpflichtig)
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    ebook
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    Badische Landesbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Die Autobiografie gerät durch die Erkenntnistheorie der Postmoderne unter Druck: Dass ein Text die Wirklichkeit wiedergeben kann, stellen Roland Barthes, Julia Kristeva, Hayden White oder Michel Foucault ebenso infrage wie die Existenz eines geschlossenen Subjekts, auf der die Gattung aufbaut.Robert Walter-Jochum zeigt, dass die Theorie der Autobiografie unter den Vorzeichen des linguistic turn auf eine alternative Grundlage gestellt werden muss, die aber auch einen neuen Blick auf das Genre ermöglicht. Er geht der Herausbildung von Subjektivität in den Texten von Johann Wolfgang von Goethe, Thomas Bernhard, Josef Winkler, Thomas Glavinic und Paul Auster nach. Die Autobiografie gerät durch die Erkenntnistheorie der Postmoderne unter Druck: Dass ein Text die Wirklichkeit wiedergeben kann, stellen Roland Barthes, Julia Kristeva, Hayden White oder Michel Foucault ebenso infrage wie die Existenz eines geschlossenen Subjekts, auf der die Gattung aufbaut.Robert Walter-Jochum zeigt, dass die Theorie der Autobiografie unter den Vorzeichen des linguistic turn auf eine alternative Grundlage gestellt werden muss, die aber auch einen neuen Blick auf das Genre ermöglicht. Er geht der Herausbildung von Subjektivität in den Texten von Johann Wolfgang von Goethe, Thomas Bernhard, Josef Winkler, Thomas Glavinic und Paul Auster nach

     

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  5. Legitimierte Gewalt
    zum Verhältnis von Sprache und Gewalt in Theatertexten von Elfriede Jelinek und Neil LaBute
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Seit den Anfängen des Dramas steht der gewaltvolle Konflikt im Zentrum dramatischen Schaffens. Dennoch kommt es um die Jahrtausendwende zu einer Verschiebung in seiner Darstellung: Die Sprache rückt als Verhandlungs- und Austragungsort der Gewalt in... mehr

    Zugang:
    Verlag (Lizenzpflichtig)
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Seit den Anfängen des Dramas steht der gewaltvolle Konflikt im Zentrum dramatischen Schaffens. Dennoch kommt es um die Jahrtausendwende zu einer Verschiebung in seiner Darstellung: Die Sprache rückt als Verhandlungs- und Austragungsort der Gewalt in den Vordergrund. In der Analyse zweier höchst unterschiedlich konzipierter Theatertexte - Neil LaButes »bash - stücke der letzten tage« und Elfriede Jelineks »Babel« - geht Natalie Bloch diesem Befund nach und zeigt, wie über das Medium der Sprache die Legitimierungen von Gewalt und ihre strukturellen, diskursiven und kulturellen Bedingungen freigelegt werden.Darüber hinaus aktualisiert das Buch das Analyse-Instrumentarium für dramatische und nicht-dramatische Theatertexte.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839417867
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Literalität und Liminalität ; Band 19
    Schlagworte: Theatre; theatre; Gewalt; Sprache; Drama; Theaterwissenschaft; Anglistik; Amerikanistik; Germanistik; Jelinek; LaBute; Violence; Language; Theatre Studies; American Studies; British Studies; German Literature; Theater; Drama; Gewalt; Sprache; Jelinek; LaBute; Theaterwissenschaft; Germanistik; Amerikanistik; Anglistik; Theatre; Violence; Language; Theatre Studies; German Literature; American Studies; British Studies;
    Umfang: 1 Online Ressource (356 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 347-356

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2010

  6. Cyberpunk Science Fiction
    Literarische Fiktionen und Medientheorie
    Erschienen: [2012]; ©2012
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Die Cyberpunk-Literatur - eine kurzlebige, aber bis heute einflussreiche Strömung der 1980er Jahre. Als erste ausführliche Auseinandersetzung mit den nahen Zukunftswelten der Cyberpunk-Literatur zeigt dieses Buch, wie das Genre mit seinen zentralen... mehr

    Zugang:
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    Die Cyberpunk-Literatur - eine kurzlebige, aber bis heute einflussreiche Strömung der 1980er Jahre. Als erste ausführliche Auseinandersetzung mit den nahen Zukunftswelten der Cyberpunk-Literatur zeigt dieses Buch, wie das Genre mit seinen zentralen Topoi der Verschmelzung von Mensch und Maschine medientheoretische Konzepte in sich aufnimmt, fiktionalisiert - und letztendlich fortschreibt. Neben der Auseinandersetzung mit Cyberpunk und Medientheorie des 20. Jahrhunderts präsentiert Jiré Emine Gözen einen ausführlichen Überblick über die deutsche und anglo-amerikanische Science-Fiction-Forschung sowie die künstlerische Umsetzung postmoderner Ästhetik und Wirklichkeitsdarstellung.

     

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  7. Nach der Ironie
    David Foster Wallace, Franz Kafka und der Kampf um Authentizität
    Erschienen: [2012]; ©2012
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Ist es möglich, im Zeitalter der unendlichen Ironie authentische Kunst zu schaffen oder ein sich originell anfühlendes Leben zu führen? - Diese sehr gegenwärtigen Fragen finden sich im Werk von David Foster Wallace immer wieder. In dem postumen Roman... mehr

    Zugang:
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Ist es möglich, im Zeitalter der unendlichen Ironie authentische Kunst zu schaffen oder ein sich originell anfühlendes Leben zu führen? - Diese sehr gegenwärtigen Fragen finden sich im Werk von David Foster Wallace immer wieder. In dem postumen Roman »The Pale King« kommt er zu einer überraschenden Antwort - nämlich einer Poetik der Langeweile, die er im Verweis auf Franz Kafka entwickelt.Roman Halfmann zeigt, dass Wallace nicht allein eine poetologische Auseinandersetzung anstrebte, sondern, ähnlich wie Kafka, auch eine völlig neue Lebenshaltung, durch welche das Dilemma der Postmoderne überwunden werden könnte.

     

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  8. Disziplin(ierung) und Geschlecht in den Geisteswissenschaften in den USA und Deutschland
    Erschienen: 2009

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Geschlecht der Wissenschaften; Frankfurt : Campus-Verlag, 2010; (2009), Seite 259-279; 337 Seiten

    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geisteswissenschaften; Geschichtswissenschaft; Amerikanistik; Germanistik; Studentin; Studienfachwahl; Promotion; Akademikerin; Wissenschaftlerin; Arbeitsmarkt; Berufssituation; Wissensproduktion; Internationaler Vergleich
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 276 - 279

  9. Grenzen auf dem Campus
    Akademikerinnen in Deutschland und den USA Mitte des 20. Jahrhunderts
    Erschienen: 2006

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: In: Trans : Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften; (2006), 16

    Schlagworte: Akademikerin; Germanistik; Amerikanistik; Berufssituation; Frau; Wissenschaftlerin; Ausgrenzung; Wissenschaft
  10. Deutschsprachige Texte - amerikanische Literatur
    eine Herausforderung an die Amerikanistik?
    Erschienen: 2001

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Informationszentrum der Deutschen Gesellschaft für Auswärtige Politik e.V.
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    22/2
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutsch-amerikanische Begegnungen; Stuttgart : Dt. Verl.-Anst., 2001; ISBN 3-421-05473-8(2001); 456 S

    Schlagworte: Minderheit; Ethnische Gruppe; Deutsche; Literatur; Sprache; Beispiel; Relation; Amerikanistik; Nordamerikaforschung; Forschungsgegenstand
  11. German americana, 1956 - 2005
    a comprehensive bibliography of German, Austrian and Swiss books and dissertations on the United States
    Erschienen: 2007
    Verlag:  German Historical Inst., Washington, DC

    Auswärtiges Amt, Referat 116, Bibliothek, Informationsvermittlung
    Ne 121:4/1
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    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Informationszentrum der Deutschen Gesellschaft für Auswärtige Politik e.V.
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Volkskunde der Deutschen des östlichen Europa, Freiburg (IVDE), Bibliothek
    Frei 131: T/3/27
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    Verbundbibliothek im KG IV, Historisches Seminar, Abteilung Mittlere und Neuere Geschichte
    Frei 31b: C 1267 / 1
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    Max-Planck-Institut für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht, Bibliothek
    Bibl: III Bo/US: 1
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2007 A 11321
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    Historisches Seminar, Schurman-Bibliothek für Amerikanische Geschichte
    Sch 1.4.3 - 11
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung, Bibliothek
    RI/USA/GHI/REF/022
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    A5
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    Deutsches Historisches Institut in Rom, Bibliothek
    Gl 1026
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Geschichte, Bibliothek
    C1 1004
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2008-1898
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Hp II USA 77-2
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    Universität Stuttgart, Historisches Institut, Bibliothek
    Ha 9060-22
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    Württembergische Landesbibliothek
    65/10332
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    47 A 10985
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    Ludwig-Uhland-Institut für Empirische Kulturwissenschaft, Bibliothek
    Ab 631
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    Institut für Politikwissenschaft, Bibliothek
    A VIII 261
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    Brechtbau-Bibliothek
    Allg A 84/Str 1
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Allg/Str 163
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Beteiligt: Dreisbach, Kai; Sutcliffe, Patricia C. (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AD 91500 ; NC 5608
    Schriftenreihe: Reference guide / German Historical Institute, Washington, DC ; 22
    Schlagworte: Amerikanistik; Nordamerikaforschung; Regionalforschung; Bibliographie 1956-2005; Deutsches Sprachgebiet; USA; Druckwerk
    Umfang: 1633 S.
  12. Proceedings / Anglistentag 1993, Eichstätt
    Autor*in:
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Afa-201 (93)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HD 135 A589-1993
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/HD 135 A589-1993
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Bestellung über Zeitschriftentitel
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Z 55
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    95 A 11599
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 1.3.-12
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1994/13713
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 20
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    ZA 3974:15
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    ZX 435-1993
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    95 NA 46435/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Xa 2276-15
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ang 004 i ZB 0247-1993
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DEO 4500-092 6
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    Universitätsbibliothek Rostock
    HD 135 A589.993
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    Universitätsbibliothek Vechta
    183846/1993
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    45.2274
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Blaicher, Günther
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 3484401281
    Körperschaften/Kongresse: Anglistentag (1993, Eichstätt)
    Schriftenreihe: Proceedings of the conference of the German Association of University Teachers of English ; 15
    Schlagworte: Anglistik; Linguistik; Literatur; Englisch; Englisch; Literatur; Religion <Motiv>; Amerikanistik; Postmoderne
    Umfang: 555 S, Ill., graph. Darst, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Deutschsprachige Texte - amerikanische Literatur
    eine Herausforderung an die Amerikanistik?
    Erschienen: 2001

    Informationszentrum der Deutschen Gesellschaft für Auswärtige Politik e.V.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutsch-amerikanische Begegnungen; Stuttgart : Dt. Verl.-Anst., 2001; ISBN 3-421-05473-8(2001); 456 S

    Schlagworte: Minderheit; Ethnische Gruppe; Deutsche; Literatur; Sprache; Beispiel; Relation; Amerikanistik; Nordamerikaforschung; Forschungsgegenstand
  14. Disziplin(ierung) und Geschlecht in den Geisteswissenschaften in den USA und Deutschland
    Erschienen: 2009

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Geschlecht der Wissenschaften; Frankfurt : Campus-Verlag, 2010; (2009), Seite 259-279; 337 Seiten

    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geisteswissenschaften; Geschichtswissenschaft; Amerikanistik; Germanistik; Studentin; Studienfachwahl; Promotion; Akademikerin; Wissenschaftlerin; Arbeitsmarkt; Berufssituation; Wissensproduktion; Internationaler Vergleich
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 276 - 279

  15. Grenzen auf dem Campus
    Akademikerinnen in Deutschland und den USA Mitte des 20. Jahrhunderts
    Erschienen: 2006

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: In: Trans : Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften; (2006), 16

    Schlagworte: Akademikerin; Germanistik; Amerikanistik; Berufssituation; Frau; Wissenschaftlerin; Ausgrenzung; Wissenschaft
  16. Anglistik und Amerikanistik im "Dritten Reich"
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Klostermann, Frankfurt am Main

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3465032306
    Weitere Identifier:
    9783465032304
    RVK Klassifikation: NQ 2250 ; HD 278
    Schlagworte: English philology; American literature; Anglistik; Amerikanistik; Nationalsozialismus; Hochschule; Lehre; Hochschullehrer; Deutschland
    Umfang: 572 S, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [527] - 537

  17. Kulturelle Narrative und Dekonstruktion
    von den American Studies zu den Cultural Studies
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Univ.-Gesamthochschule, Paderborn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: AV 40700 ; AL 57001 ; HD 277 ; HR 1010 ; GL 8778 ; AL 57000 ; AV 47000
    Schriftenreihe: Universität <Paderborn>: Paderborner Universitätsreden ; 53
    Schlagworte: Rezeption; Sklaverei <Motiv>; Kulturwissenschaften; Amerikanistik; Amerikabild; Kultur
    Weitere Schlagworte: Postl, Karl (1793-1864)
    Umfang: 18 S.
  18. Transnational American studies
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Winter, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hebel, Udo J. (Herausgeber); Aho, Tanja N. (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825360030
    RVK Klassifikation: HD 270 ; HD 277 ; HR 1010 ; HR 1521
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: American studies ; 222
    Schlagworte: Kultur; Disziplin <Wissenschaft>; Literatur; Amerikanistik
    Umfang: VIII, 644 S., Ill., Kt.
  19. Verloren Gehen in den Polargebieten der Literatur
    Subjekt und Raum bei Edgar Allan Poe und Christoph Ransmayr
    Erschienen: 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839443293
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GN 8065
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Literarische Gestalt; Abwesenheit <Motiv>; Raum <Motiv>; Polargebiete <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Ransmayr, Christoph (1954-): Die Schrecken des Eises und der Finsternis; Poe, Edgar Allan (1809-1849): The narrative of Arthur Gordon Pym; Poe, Edgar Allan (1809-1849); Ransmayr, Christoph (1954-); Subjekt; Literatur; Polargebiete; Raumtheorie; Gilles Deleuze; Michel De Certeau; Christoph Ransmayr; Edgar Allan Poe; Allgemeine Literaturwissenschaft; Germanistik; Amerikanistik; Literaturwissenschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (332 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Tübingen, 2017

  20. Medical humanities in American studies
    life writing, narrative medicine, and the power of autobiography
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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  21. Medical humanities in American studies
    life writing, narrative medicine, and the power of autobiography
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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  22. Autobiografietheorie in der Postmoderne
    Subjektivität in Texten von Johann Wolfgang von Goethe, Thomas Bernhard, Josef Winkler, Thomas Glavinic und Paul Auster
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839433393
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 4520 ; GE 6155 ; HU 3081 ; GN 1931 ; EC 7411
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Allgemeine Literaturwissenschaft; Amerikanistik; Autobiografie; Gegenwartsliteratur; Germanistik; Intertextualität; Kulturphilosophie; Linguistic Turn; Literatur; Literaturwissenschaft; Postmoderne; Subjekt; Subjektivität; Subjektivität; Autobiografie
    Weitere Schlagworte: Bernhard, Thomas (1931-1989); Auster, Paul (1947-); Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832): Aus meinem Leben; Glavinic, Thomas (1972-); Winkler, Josef (1974-)
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed Jan. 06, 2016)

    :

  23. Autobiografietheorie in der Postmoderne
    Subjektivität in Texten von Johann Wolfgang von Goethe, Thomas Bernhard, Josef Winkler, Thomas Glavinic und Paul Auster
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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  24. Literary disability studies
    Theorie und Praxis in der Literaturwissenschaft
    Autor*in:
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Luserke-Jaqui, Matthias
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783826067198; 3826067193
    Weitere Identifier:
    9783826067198
    RVK Klassifikation: GE 5202 ; GE 3054 ; EC 5410 ; GE 4975
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Behinderung <Motiv>; Germanistik; Disability Studies; Literaturwissenschaft; Literatur; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Literary Disability Studies; Literaturwissenschaft; Germanistik; Amerikanistik
    Umfang: 166 Seiten, 22.5 cm x 14 cm
  25. Die Diskussion der US-amerikanischen Erzählliteratur der Postmoderne in der deutschsprachigen Amerikanistik
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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