Ergebnisse für *

Es wurden 1 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.

Sortieren

1. Digitale Medien und Inklusion im Deutschunterricht

   Grundlagen und Hilfen zur Planung und Vorbereitung
   Autor*in: Schüller, Liane

   Erschienen: [2021]

   Verlag:  Waxmann, Münster

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Bulizek, Björn (Verfasser); Fiedler, Manuel (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783825254377; 3825254372
   Weitere Identifier:	9783825254377
   Schriftenreihe:	UTB ; 5437. Schulpädagogik
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Neue Medien; Inklusive Pädagogik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; barrierefreies Lernen; Deutschdidaktik; Heterogenität; (VLB-WN)2579: Taschenbuch / Pädagogik/Sonderpädagogik; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (utb-Artikeltyp)00723; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; (utb-Artikelnummer)15437-001; 1600: Vertiefung (Master); 1650: Berufspraxis; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2420: Sonderpädagogik; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBH; ZDB-41-UTBH20-2: Pädagogik 2020-2; Medienbildung; inklusiver Deutschunterricht; Digitalisierung an Schulen; Lehramt; Lehramtsausbildung; Digitale Lehr-Lern-Module; Medienkompetenz vermitteln; Studierende; schulische Inklusion; digitales Lernen; digitales Lehren; inklusiver Unterricht; digitaler Unterricht; Barrierefreiheit; Sonderpädagogik; Deutschunterricht; Deutsch inklusiv unterrichten; Präsenzunterricht; Schulpädagogik; Lehrerbildung; Lehrbuch
   Umfang:	264 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 460 g