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1. Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht

   interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten
   Autor*in: Stöver-Blahak, Anke

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631625187; 3631625189
   Weitere Identifier:	9783631625187
   Schriftenreihe:	Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Bd. 22
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Universität; Sprachkompetenz; Sprechkunst; Lyrik; Deutsch; Fremdsprache; Universität; Sprachkompetenz; Sprechkunst; Lyrik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BIC Subject Heading)CJ; Sprechkompetenz; Vortragskompetenz; Ästhetische Kommunikation; Fremdsprachendidaktik; Gedicht; Kognition; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BIC subject category)JNFR; (BIC subject category)JNZ; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)07.16: Pädagogik; Interkulturelle Pädagogik; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)15.01.10: Germanistik; Literaturdidaktik; (Publisher’s own category code)15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU020000; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)CJA; (BIC subject category)DS
   Umfang:	XXI, 338 S., Ill., graph. Darst-, 22 cm
   Bemerkung(en):	Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2012

2. Authentische Texte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen

   ein diskursbasiertes Modell für den ausländischen Fremdsprachenunterricht mit fortgeschrittenen erwachsenen Lernenden ; entwickelt im Fach Deutsch als Fremdsprache
   Autor*in: Matiyuk, Lesya

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631638187; 3631638183
   Weitere Identifier:	9783631638187
   Schriftenreihe:	Im Medium fremder Sprachen und Kulturen ; Bd. 21
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Didaktik; Textlinguistik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)CB; Textlinguistik; Diskurslinguistik; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenmethodik; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (Publisher’s own category code)15.02.03: Germanistik; Textwissenschaft; (Publisher’s own category code)15.02.06: Germanistik; Psycholinguistik, Soziolinguistik; (Publisher’s own category code)15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)CFB; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)JN
   Umfang:	550 S., 22 cm, 810 g
   Bemerkung(en):	Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 2012

3. Phraseologismen in Deutsch als Fremdsprache

   linguistische Grundlagen und didaktische Umsetzung eines korpusbasierten Ansatzes
   Autor*in: Chrissou, Marios

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Kovač, Hamburg

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Ausführliche Beschreibung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830066149; 3830066147
   Weitere Identifier:	9783830066149
   Schriftenreihe:	Schriftenreihe Lingua ; Bd. 20
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Phraseologie
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Phraseodidaktik; Phraseologie; Fremdsprachendidaktik; Phraseologismen; Korpusbasiert; DaF-Unterricht; Linguistik; Redewendungen; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
   Umfang:	167, XVI S., 21 cm, 242 g
   Bemerkung(en):	Literaturangaben

4. Schnittstellen: Sprache - Literatur - Fremdsprachendidaktik

   Autor*in:

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Kovač, Hamburg

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Ausführliche Beschreibung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Lang, Elisabeth (Herausgeber); Pólay, Veronika (Herausgeber); Szatmari, Petra (Herausgeber); Takács, Dóra (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830059295; 3830059299
   Weitere Identifier:	9783830059295
   Schriftenreihe:	Schriftenreihe Studien zur Germanistik ; Bd. 43
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Germanistik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Übersetzung; Kollokation; Phraseologie; Wortbildung; Grammatikalisierung; Sprachwissenschaft; Literaturwissenschaft; Fremdsprachendidaktik; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	285 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 362 g
   Bemerkung(en):	Literaturangaben

5. Authentische Texte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen

   Ein diskursbasiertes Modell für den ausländischen Fremdsprachenunterricht mit fortgeschrittenen erwachsenen Lernenden Entwickelt im Fach Deutsch als Fremdsprache
   Autor*in: Matiyuk, Lesya

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783653019810
   Weitere Identifier:	9783653019810 urn: urn:nbn:de:101:1-2013100115813
   Schriftenreihe:	Im Medium fremder Sprachen und Kulturen ; 21
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Didaktik; Textlinguistik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Diskurslinguistik; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenmethodik; (Publisher’s own category code)15.02.03: Germanistik; Textwissenschaft; (Publisher’s own category code)15.02.06: Germanistik; Psycholinguistik, Soziolinguistik; (Publisher’s own category code)15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (VLB-WN)9563; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)CB; (BIC subject category)CFB; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)JN; Textlinguistik
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 2012

6. Effektivität von Gruppenarbeit in Integrationskursen

   Eine Untersuchung eines stark heterogenen DaZ-Kurses
   Autor*in: Kreuzig, Susanne

   Erschienen: 2012

   Verlag:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Zervaki, Maria (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783639421897
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-201206067774
   Auflage/Ausgabe:	neue Ausg.
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; Integration; Zweitsprachenerwerb; (VLB-WN)1563: HC%2FDeutsche+Sprachwissenschaft%3B+Deutschsprachige+Literaturwissenschaft; Fremdsprachenunterricht; Gruppenarbeit; Fremdsprachenerwerb; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachendidaktik; Deutsch als Zweitsprache; Integrationskurse; Sprachliche Interaktion
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten

7. Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht

   Interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten
   Autor*in: Stöver-Blahak, Anke

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783653024197
   Weitere Identifier:	9783653024197 urn: urn:nbn:de:101:1-2013093019365
   Schriftenreihe:	Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented ; 22
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Universität; Sprachkompetenz; Sprechkunst; Lyrik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)JNFR; (BIC subject category)JNZ; Sprechkompetenz; Vortragskompetenz; Ästhetische Kommunikation; Fremdsprachendidaktik; Gedicht; Kognition; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)07.16: Pädagogik; Interkulturelle Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)15.01.10: Germanistik; Literaturdidaktik; (Publisher’s own category code)15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (VLB-WN)9570; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU020000; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)CJA; (BIC subject category)DS
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2012