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Lese-Zeit: deutschsprachige Literatur des 20. Jahrhunderts
ein Lese- und Arbeitsbuch -
Der deutsche Kanon und die weite Welt
das außereuropäische Fremde in Roman und Novelle zwischen Goethezeit und Jahrhundertwende -
Fachspezifische Aspekte der Kanonbildung in der Auslandsgermanistik
drei Annäherungen an ein "ewiges Thema" -
Zum Problem der Kanonisierung einer anti-klassischen Literatur am Beispiel der Literaturgeschichtsschreibung der deutschen Schweiz
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Der Fall Brasilien
welche Werke nehme ich in einen Kanon der deutschsprachigen Literatur auf? -
Österreichische Kollisionen mit dem etablierten Literaturkanon
zu Cornelius von Ayrenhoff -
Goethes Genieauffassung und Bildungsidee als Grundlagen seiner und späterer Konzepte von Literaturvermittlung
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Kanon und Disziplinarität in den Literaturwissenschaften
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"Im Grunde ist sein Werk vergessen"
Marcel Reich-Ranicki, Wolfgang Borchert und der Literaturkanon -
Le temps aboli
l'Occident et ses grands récits -
G. E. Lessing im "kulturellen Gedächtnis" und im Kanon zwischen 1800 und 1900
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Transkulturelle literarische Bildung
die "Poetik der Verschiedenheit" in der literaturdidaktischen Praxis -
Migration, Exil, Postkolonialismus?
Reflexionen zu Kanonisierung und Kategorisierung von Literatur -
Kanonisierungsstile
zur Institutionalisierung des sozialistischen Realismus in der DDR und in Polen -
Canon, archétypes et mémoire culturelle
E. R. Curtius à la recherche de sens au milieu du XXe siècle -
"Blocage canonique", "espace des possibles", "dialectique à l'arrêt"
l' éléments d'une théorie du canon chez Assmann, Bourdieu et Benjamin -
Hofmannsthal
canonisation et création : le canon moderne et sa reformulation dans les années 1910-1920 -
Entre l'école et le théâtre
canons et classiques dans les années 1920 à Berlin -
"Ein weites Feld" et la canonisation par le champ littéraire
étude d'une oeuvre dans son contexte polémique -
La traduction des canons
un respect religieux des originaux? -
Ernst Jünger à l'assaut du canon
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Aus dem Kanon, aus dem Sinn?
Dekanonisierung am Beispiel prominenter 'vergessener' Dichter -
Gegenwartsliteratur und schulischer Lektürekanon
Aspekte einer ambivalenten Beziehung -
From Goethe to Gide
feminism, aesthetics and the French and German literary canon 1770 - 1936 -
Literaturvermittlung im 19. und frühen 20. Jahrhundert
Vorträge des 1. Siegener Symposions zur literaturdidaktischen Forschung