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Die Verständlichkeit von frühreformatorischen Flugschriften
eine Studie zu kommunikationswirksamen Faktoren der Textgestaltung -
Lexikalisch gestützte formale Textinterpretation
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Redesequenzen
Untersuchungen zur Grammatik von Diskursen und Texten -
Deutsch und Koreanisch im Kontrast
eine Untersuchung zur Textkohärenz in Zeitungsartikeln und Märchen -
Der propositionale Ansatz der Textverständlichkeit: Kohärenz, Interessantheit und Behalten
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Das Subjekt des Diskurses
Beiträge zur sprachlichen Bildung von Subjektivität und Intersubjektivität -
Textkohärenzmerkmale einer Lernersprache
eine empirische Untersuchung schriftlicher Sprachproduktion Deutsch-lernender Chinesen -
Kohärenz
Grundfragen der linguistischen Kommunikationsanalyse -
Herstellung von Textkohärenz im Deutschen und im Albanischen
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Temporalsemantik und Textkohärenz
zur Versprachlichung zeitlicher Kategorien im heutigen Deutsch -
Dinge, die die Welt bewegen
zur Kohärenz im frühneuzeitlichen Prosaroman -
Die kohärente Konstruktion mit Kopula
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Kohäsion und Kohärenz
eine Untersuchung zur Textsyntax am Beispiel schriftlicher und mündlicher Texte -
Kohärenzbildung beim Simultandolmetschen
Kohärenzbildung durch strategische Konzeptbildung - Versuch einer Anwendung des psycholinguistischen Textproduktionsmodells "Quaestio": empirische Studie mit dem Sprachenpaar Koreanisch-Deutsch -
Japanische und deutsche Demonstrativa als Mittel der Textkohäsion
eine korpuslinguistische Untersuchung anhand von Zeitungstexten -
Textkohärenztypologie
ein Beitrag zur Textlinguistik -
Konzeptuelle Metaphern und Textkohärenz
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Koherenca tekstore
hyrje ne͏̈ konceptet baze͏̈ te͏̈ gjuhe͏̈sise͏̈ se͏̈ tekstit ne͏̈pe͏̈rmjet nje͏̈ qasjeje krahasuese te͏̈ shqipes me gjermanishten -
Zu Status und Funktion der idiomatischen Einheit in Pressetexten
dargestellt an Textbeispielen aus der Neuen Zürcher Zeitung -
O campo inicial da frase e a estrutura informacional do texto
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Textkohärenz
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Sprache leben und lieben
Festschrift für Zdzisław Wawrzyniak zum 60 Geburtstag -
Die Perspektiven von Link und Lücke
Sichtweisen auf Jean Pauls Texte und Hypertexte -
Irritierendes lesen
eine empirische Studie zum literarischen Verstehen Jugendlicher