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  1. Grammatik und Grammatikvermittlung
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Peschel, Corinna (Hrsg.); Engelen, Bernhard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631393288
    RVK Klassifikation: GB 2956
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; Deutschunterricht
    Umfang: 252 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3484312378
    RVK Klassifikation: ET 350 ; GC 6728
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 237
    Schlagworte: Grammatik; Discourse analysis; Grammar, Comparative and general; Words, New; Bedeutung; Prosa; Neologismus; Kontext; Deutsch; Zeitungssprache
    Umfang: VIII, 315 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2000

  3. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: 2002
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110918397; 3110918390
    Weitere Identifier:
    9783110918397
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2011
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 237
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; PR: Library title; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  4. Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York, Oxford ; Warszawa ; Wien

    Linguistik und Sprachdidaktik müssen sich, wollen sie auf der Höhe der wissenschaftlichen Entwicklung bleiben, einiger zentraler Aspekte annehmen. Drei der wichtigsten sollen in diesem Band in ihren Zusammenhängen beleuchtet werden: Sprachvariation,... mehr

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Linguistik und Sprachdidaktik müssen sich, wollen sie auf der Höhe der wissenschaftlichen Entwicklung bleiben, einiger zentraler Aspekte annehmen. Drei der wichtigsten sollen in diesem Band in ihren Zusammenhängen beleuchtet werden: Sprachvariation, Sprachreflexion und interkulturelle Kommunikation. Diese Trias eröffnet gerade in ihrem Zusammenspiel eine Fülle spannender linguistischer und didaktischer Fragestellungen. Neben der Rolle der Variation im heutigen Deutsch und den daraus folgenden didaktischen Konsequenzen werden neue Aspekte der Sprachreflexion betrachtet. In Zeiten eines immer stärker multikulturell geprägten Europa müssen - in Gesellschaft und Schule - auch Fragen der Sprachvariation und -reflexion noch stärker unter einem interkulturellen Aspekt betrachtet werden.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peschel, Corinna (Herausgeber); Runschke, Kerstin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631652732; 3631652739; 9783653043853
    Weitere Identifier:
    9783631652732
    RVK Klassifikation: GD 7127
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Sprache, Kommunikation, Kultur ; 16
    Schlagworte: Sprachdidaktik; Interkulturelle Kommunikation; Multikulturalität; Interkulturalität; Deutsch; Sprachvariante; Sprachbewusstsein
    Umfang: 394 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: 2002
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484312371; 9783110918397; 9783111864013
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 6728
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 237
    Weitere Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 315 S.)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Main description: In dieser Arbeit werden Wortneubildungen in authentischen Texten systematisch analysiert. Dabei werden sowohl die ihre sprachlichen Bauformen betreffenden Gesetzmäßigkeiten wie die Konstitution ihrer jeweiligen Bedeutung untersucht. Zu beiden Aspekten hat die bisherige Forschung nichts wirklich Relevantes beizutragen. Neue Wörter bewegen sich in einem Spannungsfeld zwischen Musterhaftigkeit und Kontextabhängigkeit, das sowohl von der Wortbildungsart des entsprechenden Wortes wie auch vom Typus des jeweiligen (Kon-)Textes abhängt. Dieser wiederum verdankt Neubildungen häufig einen großen Teil seiner Kohärenz

    Main description: This study undertakes a systematic analysis of neologisms in authentic German texts, both for the structural principles and regularities involved in their formation and the constitution of their respective meanings. Previous linguistic research has contributed little of any genuine relevance on these aspects. New words evolve in a force-field generated by the tensions between pattern-conformity and context-dependency, tensions conditioned both by the species of word formation and the type of (con)text involved. The latter, in its turn, frequently owes much to neologisms for its coherence

  6. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783484312371; 3484312378
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 237
    Schlagworte: Deutsch; Zeitungssprache; Neologismus; Bedeutung; Kontext; Deutsch; Prosa; Neologismus; Bedeutung; Kontext
    Umfang: VIII, 315 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2000

  7. Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peschel, Corinna (Hrsg.); Runschke, Kerstin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631652732; 3631652739
    Weitere Identifier:
    9783631652732
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Sprache - Kommunikation - Kultur ; Bd. 16
    Schlagworte: Deutsch; Sprachvariante; Sprachbewusstsein; Interkulturalität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BIC Subject Heading)CB; Sprachdidaktik; Interkulturelle Kommunikation; Multikulturalität; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000
    Umfang: 394 S., 22 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  8. Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Runschke, Kerstin (Hrsg.); Peschel, Corinna (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653043853
    Weitere Identifier:
    9783653043853
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Sprache - Kommunikation - Kultur ; 16
    Schlagworte: Deutsch; Sprachvariante; Sprachbewusstsein; Interkulturalität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)CB; Sprachdidaktik; Interkulturelle Kommunikation; Multikulturalität; (VLB-WN)9563; (BISAC Subject Heading)FOR009000
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  9. Wortbildungssemantik zwischen langue und Parole
    semantische Produktions- und Verarbeitungsprozesse komplexer Wörter
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Michel, Sascha (Hrsg.); Girnth, Heiko (Hrsg.); Tóth, József (Hrsg.); Poethe, Hannelore (Hrsg.); Altmann, Hans (Hrsg.); Michel, Sascha (Hrsg.); Ortner, Lorelies (Hrsg.); Peschel, Corinna (Hrsg.); Eichinger, Ludwig (Hrsg.); Sobotta, Kirsten (Hrsg.); Lawrenz, Birgit (Hrsg.); Weber, Tilo (Hrsg.); Engerer, Volkmar (Hrsg.); Gerdes, Jens (Hrsg.); Fabcic, Melanija (Hrsg.); Putschke, Wolfgang (Hrsg.); Klump, Andre (Hrsg.); Knipf-Komlósi, Elisabeth (Hrsg.); Illés, Andrea (Hrsg.); Tóth, József (Hrsg.); Brdar-Szabo, Rita (Hrsg.); Brdar, Mario (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783898219228; 3898219224
    Weitere Identifier:
    9783898219228
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere Sprachen (490)
    Schriftenreihe: Perspektiven germanistischer Linguistik ; 10
    Schlagworte: Deutsch; Ungarisch; Wortbildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: IX, 406 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: 2011; ©2002
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    In dieser Arbeit werden Wortneubildungen in authentischen Texten systematisch analysiert. Dabei werden sowohl die ihre sprachlichen Bauformen betreffenden Gesetzmäßigkeiten wie die Konstitution ihrer jeweiligen Bedeutung untersucht. Zu beiden... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In dieser Arbeit werden Wortneubildungen in authentischen Texten systematisch analysiert. Dabei werden sowohl die ihre sprachlichen Bauformen betreffenden Gesetzmäßigkeiten wie die Konstitution ihrer jeweiligen Bedeutung untersucht. Zu beiden Aspekten hat die bisherige Forschung nichts wirklich Relevantes beizutragen. Neue Wörter bewegen sich in einem Spannungsfeld zwischen Musterhaftigkeit und Kontextabhängigkeit, das sowohl von der Wortbildungsart des entsprechenden Wortes wie auch vom Typus des jeweiligen (Kon-)Textes abhängt. Dieser wiederum verdankt Neubildungen häufig einen großen Teil seiner Kohärenz. This study undertakes a systematic analysis of neologisms in authentic German texts, both for the structural principles and regularities involved in their formation and the constitution of their respective meanings. Previous linguistic research has contributed little of any genuine relevance on these aspects. New words evolve in a force-field generated by the tensions between pattern-conformity and context-dependency, tensions conditioned both by the species of word formation and the type of (con)text involved. The latter, in its turn, frequently owes much to neologisms for its coherence.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110918397
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 6728
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 237
    Schlagworte: Discourse analysis.; Grammar, Comparative and general.; Words, New.
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 315 S.)
  11. Einführung in die Sprachdidaktik
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2952 N487
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    LB 70/7008
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    LS: Germ 60,H 9
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: IV 2.1 Neu 1.1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 1a/1250
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    LA-I12-28796
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sa 793,130
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2014 A 488
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fc Neu
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 GB 2952 N487
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2013-8192
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O ze 10/ Neul 62
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    63/19749
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    53 A 10876
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    SA b 58
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 2910 N487 E35
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Peschel, Corinna
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783476023742
    Weitere Identifier:
    9783476023742
    RVK Klassifikation: ES 750 ; ES 862 ; GB 2952 ; GB 2910 ; GB 3010
    Schlagworte: Deutsch; Sprachunterricht;
    Umfang: XIII, 296 S., Ill., graf. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Literaturverzeichnis S. 290 - 291

  12. Grammatik und Grammatikvermittlung
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2956 P473
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6i/38
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    deu 76:k/p28
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2bf Gra
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    QA 3131
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2002 A 5521
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O ze 42/ Gram 93
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    Germ Ez A/Gr 15
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Peschel, Corinna (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631393288
    RVK Klassifikation: GB 2956
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; Deutschunterricht;
    Umfang: 252 S., graph. Darst.
  13. Mehrsprachigkeit
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Friedrich, Seelze

    Landschaftsbibliothek Aurich
    Zs D03 (2016,6) : ZS 917
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 080813
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    z pae 585 j/656-68
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Siehe Signatur: D IV 18 und dort Band: 68
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    DCh 6
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    (Zs 2191 : 68.2016,6)
    keine Fernleihe
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Z 95 - 2016,6
    2016,6
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Z 977 (2016)
    68.2016,6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 2416:68,6
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Neuland, Eva (Array); Peschel, Corinna (Array)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Der Deutschunterricht ; Jg. 68, Heft 6 (2016)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Mehrsprachigkeit;
    Umfang: 88 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Herausgeberinnen aus Inhaltsübersicht

  14. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: 2002
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    This study undertakes a systematic analysis of neologisms in authentic German texts, both for the structural principles and regularities involved in their formation and the constitution of their respective meanings. Previous linguistic research has... mehr

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    This study undertakes a systematic analysis of neologisms in authentic German texts, both for the structural principles and regularities involved in their formation and the constitution of their respective meanings. Previous linguistic research has contributed little of any genuine relevance on these aspects. New words evolve in a force-field generated by the tensions between pattern-conformity and context-dependency, tensions conditioned both by the species of word formation and the type of (con)text involved. The latter, in its turn, frequently owes much to neologisms for its coherence. Main description: In dieser Arbeit werden Wortneubildungen in authentischen Texten systematisch analysiert. Dabei werden sowohl die ihre sprachlichen Bauformen betreffenden Gesetzmäßigkeiten wie die Konstitution ihrer jeweiligen Bedeutung untersucht. Zu beiden Aspekten hat die bisherige Forschung nichts wirklich Relevantes beizutragen. Neue Wörter bewegen sich in einem Spannungsfeld zwischen Musterhaftigkeit und Kontextabhängigkeit, das sowohl von der Wortbildungsart des entsprechenden Wortes wie auch vom Typus des jeweiligen (Kon-)Textes abhängt. Dieser wiederum verdankt Neubildungen häufig einen großen Teil seiner Kohärenz. Main description: This study undertakes a systematic analysis of neologisms in authentic German texts, both for the structural principles and regularities involved in their formation and the constitution of their respective meanings. Previous linguistic research has contributed little of any genuine relevance on these aspects. New words evolve in a force-field generated by the tensions between pattern-conformity and context-dependency, tensions conditioned both by the species of word formation and the type of (con)text involved. The latter, in its turn, frequently owes much to neologisms for its coherence.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484312371
    Weitere Identifier:
    9783110918397
    RVK Klassifikation: GC 6728
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 237
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 315 S.), 155 x 230 mm
    Bemerkung(en):

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    Danksagung; 1. Einleitung; 1.1 Grundfragen, Grundkategorien, zentrale Begriffe; 1.2 Anliegen der Arbeit und Art des Vorgehens; 2. Wege der Wortbildung; 2.1 Hauptströmungen der Forschung; 2.2 Zum Zusammenspiel von Wortbildungsmustern und Kontext bei der Produktion und Rezeption von Wortneubildungen; 3. Wortbildung und Text; 3.1 Aspekte der Textkonstitution; 3.2 Literaturüberblick zum Komplex Wortbildung und Text; 4. Arbeits- und Materialbasis; 4.1 Auswahl der Texte; 4.2 Auswahl der Wortbildungsarten und Darstellung der durch sie realisierten Wortbildungsbedeutungen

    5. Wortneubildungen in der Presse5.1 Substantiv-Substantiv-Komposita; 5.2 Substantiv-Adjektiv-Komposita; 5.3 Ableitungen auf -ig; 5.4 Ableitungen auf ver- (und er-); 5.5 Kontaminationen; 6. Wortneubildungen in der Literatur (Prosa); 6.0 Gibt es einen ‚literarischen Sprachgebrauch'?; 6.1 Suffigierungen auf -ig; 6.2 Präfigierungen auf ver-; 6.3 Substantiv-Adjektiv-Komposita; 6.4 Substantiv-Substantiv-Komposita; 7. Auswertung und Zusammenfassung: Wortneubildung und Textkonstitution; 7.1 Auswertung der Analysen; 7.2 Einflussfaktor Textart; 7.3 Zusammenfassung und Ausblick; Literaturverzeichnis

    Sachregister

  15. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    FH Germ SP 8 / 65.93
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger BQ 0133
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    D 56 - P 42
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3484312378
    RVK Klassifikation: GC 6728
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 237
    Schlagworte: Deutsch; Zeitungssprache; Neologismus; Bedeutung; Kontext; Prosa
    Umfang: VIII, 315 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Dortmund, Univ., Diss., 2000

  16. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: [2002]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Zugang:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484312371
    Weitere Identifier:
    9783110918397
    RVK Klassifikation: ET 350 ; GC 6728
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik
    Schlagworte: Deutsch; Zeitungssprache; Neologismus; Bedeutung; Kontext; Prosa
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 315 S.), 155 x 230 mm
    Bemerkung(en):

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  17. Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peschel, Corinna (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631652739; 9783631652732
    Weitere Identifier:
    9783631652732
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Sprache, Kommunikation, Kultur ; 16
    Schlagworte: Deutsch; Sprachvariante; Sprachbewusstsein; Interkulturalität
    Umfang: 394 S., 22 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 936803
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ger 192/906
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 1725 P473
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GD 7127 P473
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GD 7127 P473
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D III 1487
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    GD 7127 100
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2016/4670
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GG/700/2075
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2015 A 4725
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 210 : S60
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E 10 pes 00
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2016.02441:1
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2015 A 1158
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GD 7127 PESCH
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
    GD 7127 P473
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O k/ Spra 58
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    Württembergische Landesbibliothek
    65/9242
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    Brechtbau-Bibliothek
    HL 310.036
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Peschel, Corinna (Hrsg.); Runschke, Kerstin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631652739; 9783631652732
    Weitere Identifier:
    9783631652732
    265273
    RVK Klassifikation: GD 7127 ; GB 3016
    Schriftenreihe: Sprache, Kommunikation, Kultur ; Bd. 16
    Schlagworte: Deutsch; Sprachvariante; Sprachbewusstsein; Interkulturalität;
    Umfang: 394 S., Ill., graph. Darst., 22 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Beitr. dt., Abstracts engl

  19. Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten
    Autor*in:
    Erschienen: [2015]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peschel, Corinna (HerausgeberIn); Runschke, Kerstin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653043853
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GD 7127 ; GB 3016
    Schriftenreihe: Sprache - Kommunikation - Kultur ; Band 16
    Schlagworte: Communication; Intercultural communication; Language and languages
    Umfang: 1 Online-Ressource (394 Seiten)
  20. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: 2011; ©2002
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    In dieser Arbeit werden Wortneubildungen in authentischen Texten systematisch analysiert. Dabei werden sowohl die ihre sprachlichen Bauformen betreffenden Gesetzmäßigkeiten wie die Konstitution ihrer jeweiligen Bedeutung untersucht. Zu beiden... mehr

    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    De Gruyter EBS 2020
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    e-Book De Gruyter
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook De Gruyter
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook de Gruyter
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    eBook DeGruyter
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books DeGruyter
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook DeGruyter
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book deGruyter
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook De Gruyter
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    deGruyter EBS
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
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    In dieser Arbeit werden Wortneubildungen in authentischen Texten systematisch analysiert. Dabei werden sowohl die ihre sprachlichen Bauformen betreffenden Gesetzmäßigkeiten wie die Konstitution ihrer jeweiligen Bedeutung untersucht. Zu beiden Aspekten hat die bisherige Forschung nichts wirklich Relevantes beizutragen. Neue Wörter bewegen sich in einem Spannungsfeld zwischen Musterhaftigkeit und Kontextabhängigkeit, das sowohl von der Wortbildungsart des entsprechenden Wortes wie auch vom Typus des jeweiligen (Kon-)Textes abhängt. Dieser wiederum verdankt Neubildungen häufig einen großen Teil seiner Kohärenz. This study undertakes a systematic analysis of neologisms in authentic German texts, both for the structural principles and regularities involved in their formation and the constitution of their respective meanings. Previous linguistic research has contributed little of any genuine relevance on these aspects. New words evolve in a force-field generated by the tensions between pattern-conformity and context-dependency, tensions conditioned both by the species of word formation and the type of (con)text involved. The latter, in its turn, frequently owes much to neologisms for its coherence.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110918397
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 6728
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 237
    Schlagworte: Discourse analysis.; Grammar, Comparative and general.; Words, New.
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 315 S.)
  21. Grammatische Zweifelsfälle als Thema des Deutschunterrichts?
    das Beispiel der 'schwachen Maskulina'
    Erschienen: 2009

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Wie normal ist die Norm?; Kassel : Kassel Univ. Press, 2009; (2009), Seite 39-59; 151 S.

  22. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 474369
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2818-1943
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GC 6728 P473
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 10.2 Pes 0.0
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2003 A 17018
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    J-10 9/84
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    17.55/28
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BCa 39566
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GG/370/237
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2002 A 11253
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sg 26
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 104 : P20
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:PC:6070:Pes::2002
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    102 A 11439
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    KA 2.8.3 PES
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Ay 2973
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    deu 170/p28
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    SLM 49097
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    FK 2522-14
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    QA 3070
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2003 A 3496
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 228.6 CL 7009
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    CDH 5024-499 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GC 6728 PESCH
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    GC 6728 P473
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    52/13505
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    42 A 11784
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    Germ El A/Pe 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3484312378
    RVK Klassifikation: GC 6728 ; ET 350
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 237
    Schlagworte: Grammar, Comparative and general; Discourse analysis; Words, New
    Umfang: VIII, 315 S, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [301] - 311

    Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2000

  23. Zum Zusammenhang von Wortneubildung und Textkonstitution
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3484312378
    RVK Klassifikation: ET 350 ; GC 6728
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 237
    Schlagworte: Grammatik; Discourse analysis; Grammar, Comparative and general; Words, New; Bedeutung; Prosa; Neologismus; Kontext; Deutsch; Zeitungssprache
    Umfang: VIII, 315 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2000

  24. Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York, Oxford ; Warszawa ; Wien

    Linguistik und Sprachdidaktik müssen sich, wollen sie auf der Höhe der wissenschaftlichen Entwicklung bleiben, einiger zentraler Aspekte annehmen. Drei der wichtigsten sollen in diesem Band in ihren Zusammenhängen beleuchtet werden: Sprachvariation,... mehr

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Linguistik und Sprachdidaktik müssen sich, wollen sie auf der Höhe der wissenschaftlichen Entwicklung bleiben, einiger zentraler Aspekte annehmen. Drei der wichtigsten sollen in diesem Band in ihren Zusammenhängen beleuchtet werden: Sprachvariation, Sprachreflexion und interkulturelle Kommunikation. Diese Trias eröffnet gerade in ihrem Zusammenspiel eine Fülle spannender linguistischer und didaktischer Fragestellungen. Neben der Rolle der Variation im heutigen Deutsch und den daraus folgenden didaktischen Konsequenzen werden neue Aspekte der Sprachreflexion betrachtet. In Zeiten eines immer stärker multikulturell geprägten Europa müssen - in Gesellschaft und Schule - auch Fragen der Sprachvariation und -reflexion noch stärker unter einem interkulturellen Aspekt betrachtet werden.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peschel, Corinna (Herausgeber); Runschke, Kerstin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631652732; 3631652739; 9783653043853
    Weitere Identifier:
    9783631652732
    RVK Klassifikation: GD 7127
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Sprache, Kommunikation, Kultur ; 16
    Schlagworte: Sprachdidaktik; Interkulturelle Kommunikation; Multikulturalität; Interkulturalität; Deutsch; Sprachvariante; Sprachbewusstsein
    Umfang: 394 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  25. Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten
    Autor*in:
    Erschienen: 2015; © 2015
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main

    Linguistik und Sprachdidaktik müssen sich, wollen sie auf der Höhe der wissenschaftlichen Entwicklung bleiben, einiger zentraler Aspekte annehmen. Drei der wichtigsten sollen in diesem Band in ihren Zusammenhängen beleuchtet werden: Sprachvariation,... mehr

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Linguistik und Sprachdidaktik müssen sich, wollen sie auf der Höhe der wissenschaftlichen Entwicklung bleiben, einiger zentraler Aspekte annehmen. Drei der wichtigsten sollen in diesem Band in ihren Zusammenhängen beleuchtet werden: Sprachvariation, Sprachreflexion und interkulturelle Kommunikation. Diese Trias eröffnet gerade in ihrem Zusammenspiel eine Fülle spannender linguistischer und didaktischer Fragestellungen. Neben der Rolle der Variation im heutigen Deutsch und den daraus folgenden didaktischen Konsequenzen werden neue Aspekte der Sprachreflexion betrachtet. In Zeiten eines immer stärker multikulturell geprägten Europa müssen – in Gesellschaft und Schule – auch Fragen der Sprachvariation und -reflexion noch stärker unter einem interkulturellen Aspekt betrachtet werden

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peschel, Corinna; Runschke, Kerstin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653043853
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: First, new edition
    Schriftenreihe: Sprache, Kommunikation, Kultur ; 16
    Schlagworte: LIT006000; Sprachvariante; Sprachbewusstsein; Interkulturalität; Deutsch
    Umfang: 394 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben