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Literatur und Bildung
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Illustrierte Flugblätter der Frühen Neuzeit im Deutschunterricht
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Fiktionale Identität im höfischen Roman um 1200
Erec, Iwein, Parzival, Tristan -
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Robert Seethaler, der Trafikant
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Literatur und Bildung
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Robert Seethaler, Der Trafikant
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Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht
Interpretationskompetenz fördern in den Sekundarstufen I und II -
Literatur und Bildung
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Ödön von Horváth: Jugend ohne Gott
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Fiktionale Identität im höfischen Roman um 1200
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John von Düffel, Houwelandt
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Fiktionale Identität im höfischen Roman um 1200
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Erecs Doppelweg und Zündels Abgang
Krisenerfahrungen als Kulturmuster in mittelalterlichen und modernen Texten -
Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht
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Das Nibelungenlied
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Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten
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Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht
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