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[Rezension zu:] Gruner, Elizabeth Rose: Constructing the Adolescent Reader in Contemporary Young Adult Fiction. London: Palgrave Macmillan, 2019, xi + 192 S.
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[Rezension zu:] Harde, Roxanne / Kokkola, Lydia (Hg.): The Embodied Child. Readings in Children’s Literature and Culture. New York: Routledge, 2018. xiii, 280 S.
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[Rezension zu:] Meyer, Christina: Producing Mass Entertainment. The Serial Life of the Yellow Kid. Columbus: The Ohio State University Press, 2019 (Studies in Comics and Cartoons). xxi, 239 S.
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[Rezension zu:] Frickel, Daniela A. / Kagelmann, Andre / Seidler, Andreas / Glasenapp, Gabriele von (Hg.): Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick. Analytische und didaktische Perspektiven. Berlin: Peter Lang, 2020 (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien. Theorie – Geschichte – Didaktik; 119). 402 S.
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[Rezension zu:] Kalbermatten, Manuela: "The match that lights the fire". Gesellschaft und Geschlecht in Future-Fiction für Jugendliche. Zürich: Chronos, 2020 (Populäre Literaturen und Medien; 14). 647 S.