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[Rezension zu:] Blumesberger, Susanne / Seibert, Ernst (Hg.): Kinderliteratur in Wien um 1800. Wien: Praesens, 2018 (libri liberorum; 50. Jubiläumsausgabe). 121 S.
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[Rezension zu:] Rox-Helmer, Monika: Der historische Jugendroman als geschichtskulturelle Gattung. Fiktionalisierung von Geschichte und ihr didaktisches Potential. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2019 (Forum Historisches Lernen). 462 S.
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[Rezension zu:] Seidel, Nadine Maria: Adoleszenz, Geschlecht, Identität. Queere Konstruktionen in Romanen nach der Jahrtausendwende. Frankfurt/M. [u.a.]: Peter Lang, 2019 (Kinder- und Jugendkultur,- literatur und - medien. Theorie – Geschichte – Didaktik; 114). 241 S.
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[Rezension zu:] Sonyem, Alain Belmond: Kinder- und Jugendliteratur als Gegendiskurs? Zu Afrikavorstellungen in neueren deutschen und deutsch-afrikanischen Kinder- und Jugendbüchern. Berlin [u.a.]: Peter Lang, 2018 (Kinder- und Jugendkultur,- literatur und -medien. Theorie – Geschichte – Didaktik; 116). 313 S.
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[Rezension zu:] Uhlig, Bettina / Lieber, Gabriele / Pieper, Irene (Hg.): Erzählen zwischen Bild und Text. München: kopaed, 2019 (IMAGO; 6). 416 S.