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  1. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Englisch = Talk to me and listen to me!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Boso-Berthold, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  2. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Bosnisch/Kroatisch/Serbisch = Pričaj sa mnom i slušaj me!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Boso-Berthold, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Mehrere Sprachen
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  3. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Französisch = Parle-moi et écoute-moi!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Boso-Berthold, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  4. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Italienisch = Parla con me e ascolatmi!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Boso-Berthold, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  5. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Spanisch = ¡Habla conmigo y escúchame!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Boso-Berthold, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  6. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Albanisch = Fol me mua dhe më dëgjo!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Boso-Berthold, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Albanisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  7. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Portugiesisch = Fala comigo e escuta-me!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Boso-Berthold, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  8. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Türkisch = Benimle konuş ve beni dinle!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Boso-Berthold, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Türkisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  9. MehrSprachen? - PlurCur!
    Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allgäuer-Hackl, Elisabeth
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834015365; 3834015369
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; ES 862
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen/ Multilingualism and multiple language acquisition and learning ; 11
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Curriculum
    Weitere Schlagworte: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 278 S., Ill., graph. Darst.
  10. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Türkisch = Benimle konuş ve beni dinle!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boso, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Türkisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  11. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Portugiesisch = Fala comigo e escuta-me!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boso, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  12. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Albanisch = Fol me mua dhe më dëgjo!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boso, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Albanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  13. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Spanisch = ¡Habla conmigo y escúchame!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boso, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  14. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Italienisch = Parla con me e ascolatmi!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boso, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  15. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Französisch = Parle-moi et écoute-moi!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boso, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  16. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Bosnisch/Kroatisch/Serbisch = Pričaj sa mnom i slušaj me!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boso, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Mehrere Sprachen
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  17. Sprich mit mir und hör mir zu!
    12 Anregungen, wie wir unsere Kinder beim Sprechenlernen unterstützen können : Deutsch-Englisch = Talk to me and listen to me!
    Erschienen: Januar 2014
    Verlag:  Kanton St. Gallen, Kompetenzzentrum Integration und Gleichstellung, St. Gallen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boso, Lidwina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Umfang: 56 ungezählte Seiten, 22 cm
  18. MehrSprachen? - PlurCur!
    Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allgäuer-Hackl, Elisabeth
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834015365; 3834015369
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; ES 862
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen/ Multilingualism and multiple language acquisition and learning ; 11
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Curriculum
    Weitere Schlagworte: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 278 S., Ill., graph. Darst.
  19. MehrSprachen? - PlurCur!
    Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula
    Autor*in:
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 60536
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.n.4214
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 763 A435
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ES 763 A435
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    I s 15/1104
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 750 : M29
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    AFD:BA:740:All::2015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2017.00677:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DP 4200 ALL
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DP 4200 ALL
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allgäuer-Hackl, Elisabeth (HerausgeberIn); Brogan, Kristin (HerausgeberIn); Henning, Ute (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn); Schlabach, Joachim (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834015369; 9783834015365
    Weitere Identifier:
    9783834015365
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen / Multilingualism and Multiple Language Acquisition and Learning ; Band 11
    Schlagworte: Europa; Fremdsprachenunterricht; Curriculum;
    Umfang: 278 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  20. MehrSprachen? - PlurCur!
    Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ES 862 A435
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2015 A 11261
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2016-3677
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    65/16092
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allgäuer-Hackl, Elisabeth (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834015365; 3834015369
    Weitere Identifier:
    9783834015365
    RVK Klassifikation: ES 862 ; DP 4200
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen /Multilingualism and Multiple Language Acquisition and Learning ; Band 11
    Schlagworte: Europa; Fremdsprachenunterricht; Curriculum;
    Umfang: 278 S., Ill., 21 cm x 14.8 cm
  21. Qualität entwickeln: evaluieren
    Autor*in:
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Friedrich, Seelze

    Landschaftsbibliothek Aurich
    ZS F03 /19/01 : ZS 923
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Landschaftsbibliothek Aurich
    Pä 610 : ZS 923 (19)
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 2001/424
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Zsn 76401-19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    SK-V 345(1,2001)19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    Z Kunst 7-2001
    keine Fernleihe
    Stadtbibliothek Braunschweig
    II 17-988
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    3489-5197
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    5.2.6 FV
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    PDS 2001
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Päd 640
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Raum 023 (GD)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Päd 640-1
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Pä II.4 Qual
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 500 ja/995-19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klosterbibliothek Loccum
    Mc 1440 (2001)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    HYP / Fri 19
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    94150
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Leihverkehrs- und Ergänzungsbibliothek
    PÄ 648 Q
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    makuliert alt 2008 DP 1760 B395+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    makuliert alt 2008 DP 1760 B395+3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    K 2002 B 1197
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    4 SCHU 94
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Päd 3.1/ 76
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    LBS 20
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    LBS 20
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    LBS 20
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 250
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Zeitschriftenmagazin UG
    19.2001
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Cz 24
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae D 3/151.1
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae D 3/151.5
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae D 3/151.6
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae D 3/151.7
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 521:YB0003
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Nordkirchenbibliothek im Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    P IV 599
    keine Fernleihe
    Nordkirchenbibliothek im Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Päd Z 5
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    AA 3775
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    D 3/10042 Ex.1
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    D 3/10042 Ex.2
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Y/9238: 19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 4/144,19
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 34/227
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    ZE 18/Erg.1/19
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    X 01/0034
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fol 2001-433
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    ZX 153-19
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2001/20423
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2001/20424
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Z Hist 183a:1999-01
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
    Jahrbücher
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    BR 30(19) ausgesondert
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    BR 30(19) ausgesondert
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    BR 30(19) ausgesondert
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    BR 30(19)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fol 2001-433
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    ZX 153-19
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Z Hist 183a/19
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fol 2003-1393
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Z PÄD : G11-19,c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Z PÄD : G11-19,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Z PÄD : G11-19,d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:BK:4100:Fri:19:2001
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:BK:4100:Fri:19:2001
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:BK:4100:Fri:Bd.19:2001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    HIS:ZF:7500:::
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2010 B 475
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Bil 05-6/1
    keine Fernleihe
    Muthesius-Kunsthochschule, Zentrale Hochschulbibliothek
    FK KuPäd 62 (2001)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    A fri 0-19
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Y 7776-19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Z 5 F 299-17/22
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Db 153 (19)
    keine Fernleihe
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Pä 795 Bec 1b
    keine Fernleihe
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Pä 795 Bec 1a
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    01-419
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    01-419 a
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 9115-89
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:IFA-89 [19]
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Z pae 365 ZB 0369-19
    keine Fernleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    ZS 5961: 19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ausgesondert am 27.04.20
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    2094-364 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DK 1040 QUA
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DK 1040 QUA
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DK 1040 QUA
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ZB 4120b (19)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    37 B 332
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    ICPfri = 225127/19 .1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    225127/19 .2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    DF 2600 B395
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AG Wp 049
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Becker, Gerold; Ilsemann, Cornelia von; Allgäuer-Hackl, Elisabeth
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DK 1020 ; DK 1011 ; WB 4049 ; DF 2600 ; DP 1760 ; DK 1040
    Schriftenreihe: Friedrich-Jahresheft ; 19
    Schlagworte: Education; Lernen; Schule; Schulforschung; Bewertung; Lernerfolg; Schulaufsicht; Schulleistung
    Umfang: 144 S., Ill., graph. Darst., 30 cm