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  1. Women, education, and agency, 1600 - 2000
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Routledge, New York, NY [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Spence, Jean (Hrsg.); Aiston, Sarah Jane; Meikle, Maureen M.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0415888360; 9780415888363; 041599005X; 9780415990059
    Weitere Identifier:
    9780415990059
    RVK Klassifikation: NK 2100 ; NW 8100 ; DU 6004 ; DV 2290
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Routledge research in gender and history ; 9
    Schlagworte: Women; Women; Feminism; Feminism; Women; Women; Feminism; Feminism; Frau; Frauenbildung; Hochschulbildung; Feminismus; Frau; Berufstätigkeit; Mädchenbildung; Frau; Soziale Rolle
    Umfang: XIV, 279 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Women, education, and agency, 1600-2000: an historical perspective / by Sarah Jane Aiston

    Self-tutition and the intellectual achievement of early modern women: Anna Maria van Schurman (1607-1678) / by Barbara Bulckaert

    Women and agency: the educational legacy of Mary Wollstonecraft / by Joyce Senders Pedersen

    Scientific women: their contribution to culture in England in the late eighteenth and nineteenth centuries / by Ruth Watts

    Ramabai and Rokeya: the history of gendered social capital in India / by Barnita Bagchi

    Russian women in European universities, 1864-1900 / by Marianna Muravyeva

    "Knowledge as the necessary food of the mind": Charlotte Mason's philosophy of education / by Stephanie Spencer --A woman's challenge: the voice of Sukufe Nihal in the modernisation of Turkey / by Aynur Soydan Erdemir

    Femininity and mathematics at Cambridge, circa 1900 / by Claire Jones

    Thinking women: international education for peace and equality, 1918-1930 / by Katherine Storr

    London's feminist teachers and the urban political landscape / by Jane Martin

    Feminist criminology in Britain, c.1920-1960: education, agency, and activism outside the academy / by Anne Logan

    Thinking feminist in 1963: challenges from Betty Friedan and the U.S. President's Commission on the Status of Women / by Linda Eisenmann

    "Enhancing the quality of the educational experience": female activists and U.S. university and college women's centres / by Sylvia Ellis and Helen Mitchell.