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  1. Digital research infrastructure
    Autor*in: Stührenberg, Maik
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schonefeld, Oliver (Verfasser); Witt, Andreas (Verfasser); Koschtial, Claudia (Herausgeber); Köhler, Thomas (Herausgeber); Felden, Carsten (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Digital Humanities; Forschungsdaten; Infrastruktur; Datenbank; Forschungseinrichtung
    Weitere Schlagworte: digital research infrastructure; IT infrastructure; information infrastructure
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: e-Science: Open, social and virtual technology for research collaboration. - Cham : Springer, 2021., S. 67-76, ISBN 978-3-030-66262-2, Progress in IS ; -
  2. Forschungsinfrastrukturen in außeruniversitären Forschungseinrichtungen
    Forschungsbericht
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Inst. für Dt. Sprache, Mannheim

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Fiedler, Norman; Werthmann, Antonina; Stührenberg, Maik; Schonefeld, Oliver; Bingel, Joachim; Witt, Andreas
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Forschungsprozess; Infrastruktur; Computerlinguistik; Geisteswissenschaften; Sozialwissenschaften
    Umfang: Online-Ressource
  3. XML-strukturierte Learning Objects
    Autor*in: Lobin, Henning
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Stührenberg, Maik (Verfasser); Cyrus, Lea (Herausgeber); Feddes, Hendrik (Herausgeber); Schumacher, Frank (Herausgeber); Steiner, Petra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: E-Learning; Computerunterstütztes Lernen; Computerlinguistik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Sprache zwischen Theorie und Technologie. Festschrift für Wolf Paprotté zum 60. Geburtstag. - Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag, 2003., S. 185-198, ISBN 978-3-8244-4513-4
  4. eLearning und offene Standards: Zum Einsatz XML-strukturierter Lernobjekte
    Autor*in: Lobin, Henning
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Stührenberg, Maik (Verfasser); Rehm, Georg (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Sprache und Datenverarbeitung, 27, 1/2, S. 75-94
    Schlagworte: Lernen; E-Learning; Lernorganisation; Standard <Normung>
    Umfang: Online-Ressource
  5. Auf dem Weg zur adaptiven Lernumgebung: Zur Bedeutung offener Standards im eLearning
    Autor*in: Lobin, Henning
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Stührenberg, Maik (Verfasser); Rehm, Georg (Verfasser); Müller-Hartmann, Andreas (Herausgeber); Schocker-von Ditfurth, Marita (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Texttechnologie; Lernen; Lehren; Multimodalität; E-Learning; Texttechnologie; Multimodalität
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Aufgabenorientierung im Fremdsprachenunterricht. Talk-Based Language and Teaching. Festschrift für Michael K. Legutke. - Tübingen : Narr, 2005., S. 335-346, ISBN 978-3-8233-6106-0
  6. Auszeichnungssprachen für linguistische Korpora
    theroretische Grundlagen, De-facto-Standards, Normen
    Autor*in: Stührenberg, Maik
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Bielefeld, Hochschulschriften, Bielefeld

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 900
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Schlagworte: Auszeichnungssprache; Korpus <Linguistik>
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bielefeld, Univ., Diss., 2012
  7. Auszeichnungssprachen für linguistische Korpora
    theroretische Grundlagen, De-facto-Standards, Normen
    Autor*in: Stührenberg, Maik
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek Bielefeld, Hochschulschriften, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    UB Weimar
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 900
    Schlagworte: Auszeichnungssprache; Korpus <Linguistik>;
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bielefeld, Univ., Diss., 2012
  8. Digital research infrastructure
    Autor*in: Stührenberg, Maik ; Schonefeld, Oliver ; Witt, Andreas
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Cham : Springer

    Digital research infrastructures can be divided into four categories: large equipment, IT infrastructure, social infrastructure, and information infrastructure. Modern research institutions often employ both IT infrastructure and information... mehr

     

    Digital research infrastructures can be divided into four categories: large equipment, IT infrastructure, social infrastructure, and information infrastructure. Modern research institutions often employ both IT infrastructure and information infrastructure, such as databases or large-scale research data. In addition, information infrastructure depends to some extent on IT infrastructure. In this paper, we discuss the IT, information, and legal infrastructure issues that research institutions face.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    Schlagworte: Digital Humanities; Forschungsdaten; Infrastruktur; Datenbank; Forschungseinrichtung
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  9. Building and Maintaining the TEI LingSIG Bibliography
    Autor*in: Bański, Piotr ; Majewski, Stefan ; Stührenberg, Maik ; Werthmann, Antonina
    Erschienen: 2012

    The present contribution addresses an infrastructural issue of universal relevance, addressed in the specific context of the TEI. We describe a combination of open-source tools and an open-access approach to creating knowledge repositories that have... mehr

     

    The present contribution addresses an infrastructural issue of universal relevance, addressed in the specific context of the TEI. We describe a combination of open-source tools and an open-access approach to creating knowledge repositories that have been employed in building a bibliographic reference library for the “TEI for Linguists” special interest group (LingSIG). The authors argue that, for an initiative such as the TEI, it is important to choose open, freely available solutions. If these solutions have the advantage of attracting new users and promoting the initiative itself, so much the better, especially if it is done in a non-committal way: no one using the LingSIG bibliographic repository has to be a member of the LingSIG or a “TEI-er” in general.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Linguistik (410)
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  10. A standards-related web-based information system
    Autor*in: Stührenberg, Maik ; Schonefeld, Oliver ; Witt, Andreas
    Erschienen: 2017

    This late breaking proposal introduces the prototype of a web-based information system dealing with standards in the field of annotation. mehr

     

    This late breaking proposal introduces the prototype of a web-based information system dealing with standards in the field of annotation.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzveröffentlichung
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Auszeichnungssprache; Annotation; Standardisierung
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/deed.de ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  11. An integrated model of lexical chaining: application, resources and its format
    Autor*in: Waltinger, Ulli ; Mehler, Alexander ; Stührenberg, Maik
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Berlin : BBAW

    Lexical chaining has become an important part of many NLP tasks. However, the goodness of a chaining process and hence its annotation output depends on the quality of the chaining resource. Therefore, a framework for chaining is needed which... mehr

     

    Lexical chaining has become an important part of many NLP tasks. However, the goodness of a chaining process and hence its annotation output depends on the quality of the chaining resource. Therefore, a framework for chaining is needed which integrates divergent resources in order to balance their deficits and to compare their strengths and weaknesses. In this paper we present an application that incorporates the framework of a meta model of lexical chaining exemplified on three resources and its generalized exchange format.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Linguistik (410)
    Schlagworte: Sprachverarbeitung; Semantik
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  12. Integrated Linguistic Annotation Models and Their Application in the Domain of Antecedent Detection
    Autor*in: Witt, Andreas ; Stührenberg, Maik ; Goecke, Daniela ; Metzing, Dieter
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Berlin/Heidelberg : Springer

    Seamless integration of various, often heterogeneous linguistic resources in terms of their output formats and a combined analysis of the respective annotation layers are crucial tasks for linguistic research. After a decade of concentration on the... mehr

     

    Seamless integration of various, often heterogeneous linguistic resources in terms of their output formats and a combined analysis of the respective annotation layers are crucial tasks for linguistic research. After a decade of concentration on the development of formats to structure single annotations for specific linguistic issues, in the last years a variety of specifications to store multiple annotations over the same primary data has been developed. The paper focuses on the integration of the knowledge resource logical document structure information into a text document to enhance the task of automatic anaphora resolution both for the task of candidate detection and antecedent selection. The paper investigates data structures necessary for knowledge integration and retrieval.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Linguistik (410)
    Schlagworte: Computerlinguistik; Annotation; Automatische Sprachanalyse
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  13. Multidimensional markup and heterogeneous linguistic resources
    Autor*in: Stührenberg, Maik ; Witt, Andreas ; Goecke, Daniela ; Metzing, Dieter ; Schonefeld, Oliver
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Stroudsburg : ACL

    The paper discusses two topics: firstly an approach of using multiple layers of annotation is sketched out. Regarding the XML representation this approach is similar to standoff annotation. A second topic is the use of heterogeneous linguistic... mehr

     

    The paper discusses two topics: firstly an approach of using multiple layers of annotation is sketched out. Regarding the XML representation this approach is similar to standoff annotation. A second topic is the use of heterogeneous linguistic resources (e.g., XML annotated documents, taggers, lexical nets) as a source for semiautomatic multi-dimensional markup to resolve typical linguistic issues, dealing with anaphora resolution as a case study.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzveröffentlichung
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Linguistik (410)
    Schlagworte: Korpus; Multimodalität; Annotation
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/nl/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  14. The TEI and Current Standards for Structuring Linguistic Data an overview
    Autor*in: Stührenberg, Maik
    Erschienen: 2012

    The TEI has served for many years as a mature annotation format for corpora of different types, including linguistically annotated data. Although it is based on the consensus of a large community, it does not have the legal status of a standard.... mehr

     

    The TEI has served for many years as a mature annotation format for corpora of different types, including linguistically annotated data. Although it is based on the consensus of a large community, it does not have the legal status of a standard. During the last decade, efforts have been undertaken to develop definitive de jure standards for linguistic data that not only act as a normative basis for the exchange of language corpora but also address recent advancements in technology, such as web-based standards, and the use of large and multiply annotated corpora. In this article we will provide an overview of the process of international standardization and discuss some of the international standards currently being developed under the auspices of ISO/TC 37, a technical committee called “Terminology and other Language and Content Resources”. After that the relationship between the TEI Guidelines and these specifications, according to their formal model, notation format, and annotation model, will be discussed. The conclusion of the paper provides recommendations for dealing with language corpora.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Linguistik (410)
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  15. Guidance through the standards jungle for linguistic resources
    Autor*in: Stührenberg, Maik ; Werthmann, Antonina ; Witt, Andreas
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Paris : European Language Resources Association (ELRA)

    Research today is often performed in collaborated projects composed of project partners with different backgrounds and from different institutions and countries. Standards can be a crucial tool to help harmonizing these differences and to create... mehr

     

    Research today is often performed in collaborated projects composed of project partners with different backgrounds and from different institutions and countries. Standards can be a crucial tool to help harmonizing these differences and to create sustainable resources. However, choosing a standard depends on having enough information to evaluate and compare different annotation and metadata formats. In this paper we present ongoing work on an interactive, collaborative website that collects information on standards in the field of linguistics as a means to guide interested researchers.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzveröffentlichung
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Linguistik (410)
    Schlagworte: Computerlinguistik; Annotation
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  16. Different Views on Markup
    Autor*in: Goecke, Daniela ; Lüngen, Harald ; Metzing, Dieter ; Stührenberg, Maik ; Witt, Andreas
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Dordrecht : Springer

    In this chapter, two different ways of grouping information represented in document markup are examined: annotation levels, referring to conceptual levels of description, and annotation layers, referring to the technical realisation of markup using... mehr

     

    In this chapter, two different ways of grouping information represented in document markup are examined: annotation levels, referring to conceptual levels of description, and annotation layers, referring to the technical realisation of markup using e.g. document grammars. In many current XML annotation projects, multiple levels are integrated into one layer, often leading to the problem of having to deal with overlapping hierarchies. As a solution, we propose a framework for XML-based multiple, independent XML annotation layers for one text, based on an abstract representation of XML documents with logical predicates. Two realisations of the abstract representation are presented, a Prolog fact base format together with an application architecture, and a specification for XML native databases. We conclude with a discussion of projects that have currently adopted this framework.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Linguistik (410)
    Schlagworte: Computerlinguistik; XML; Annotation
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  17. Editorial
    Autor*in: Bärenfänger, Maja ; Binder, Frank ; Lobin, Henning ; Lüngen, Harald ; Stührenberg, Maik
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Regensburg : GSCL

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Linguistik (410)
    Schlagworte: Computerlinguistik; Studium; E-Learning
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/de/deed.de ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  18. Forschungsinfrastrukturen in außeruniversitären Forschungseinrichtungen. Forschungsbericht
    Autor*in: Fiedler, Norman ; Werthmann, Antonina ; Stührenberg, Maik ; Schonefeld, Oliver ; Bingel, Joachim ; Witt, Andreas
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Mannheim : Institut für Deutsche Sprache

  19. Auf dem Weg zur adaptiven Lernumgebung: Zur Bedeutung offener Standards im eLearning
    Autor*in: Lobin, Henning ; Stührenberg, Maik ; Rehm, Georg
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Tübingen : Narr

  20. eLearning und offene Standards: Zum Einsatz XML-strukturierter Lernobjekte
    Autor*in: Lobin, Henning ; Stührenberg, Maik ; Rehm, Georg
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr

    Der vorliegende Artikel skizziert die Möglichkeiten, die durch den Gebrauch offener Standards im Bereich des eLearning und Web Based Trainig (WBT) eröffnet werden. Ausgehend von den Erfahrungen aus dem BMBF-Projekt MiLCA ("Medienintensive Lehrmodule... mehr

     

    Der vorliegende Artikel skizziert die Möglichkeiten, die durch den Gebrauch offener Standards im Bereich des eLearning und Web Based Trainig (WBT) eröffnet werden. Ausgehend von den Erfahrungen aus dem BMBF-Projekt MiLCA ("Medienintensive Lehrmodule in der Computerlinguistik-Ausbildung") werden die Vorteile einer XML basierten Markupsprache in Verbindung mit einer Open Source WBT-Plattform für die Strukturierung von Lernobjekten diskutiert. Dabei ist die Realisierung eines vollständigen XML Imports in das WBT-System nur der erste Schritt in einer sehr viel weiter gehenden Entwicklung, in der textlinguistische und computerlinguistische Methoden mehr und mehr an Bedeutung gewinnen. So wird zum Beispiel der Gebrauch von didaktisch motivierten Metadaten Autoren in die Lage versetzen, Lernobjekte adaptiv und lernerzentriert aufzubereiten. Die Integration von Ontologien und Taxonomien ist ein weiterer Aspekt, der noch präzisere Möglichkeiten der Wartung und Wiederverwendung von Lernobjekten eröffnet. Teil dieses Artikels ist ein annotiertes Beispiel-Lernobjekt zur Verdeutlichung der oben angesprochenen Entwicklungen und deren Auswirkungen auf die zukünftige akademische Ausbildung. ; This article sketches the possibilities in the fields of eLearning and Web Based Training (WBT) which are opened up by the use of open standards. Based on experiences made within the MiLCA project ("Medienintensive Lehrmodule in der Computerlinguistik- Ausbildung", Teaching Computational Linguistics with Media-Intensive Learning Ob­jects, funded by the German Federal Ministry of Education and Research), the advantages of using an XML-based markup language for modelling learning objects within the framework of an Open Source WBT-platform are discussed. The realisation of a complete XML import into the WBT-system is but the first step of a much broader development, in which methods from the fields of text linguistics and computational linguistics are gaining increasing importance. Using pedagogical metadata, for example, will enable us to ...

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: E-Learning; Lernorganisation; Standard <Normung>
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  21. XML-strukturierte Learning Objects
    Autor*in: Lobin, Henning ; Stührenberg, Maik
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag

    Dieser Beitrag skizziert die Möglichkeiten, die die Extensible Markup Langua­ge (XML) im Umfeld von eLearning und Web Based Training (WBT) eröffnet. Bisherige eLearning-Angebote kranken an verschiedenen Problemen, die durch die Verwendung von... mehr

     

    Dieser Beitrag skizziert die Möglichkeiten, die die Extensible Markup Langua­ge (XML) im Umfeld von eLearning und Web Based Training (WBT) eröffnet. Bisherige eLearning-Angebote kranken an verschiedenen Problemen, die durch die Verwendung von XML-basierten Learning Objects vermieden werden kön­nen. Ausgehend vom aktuellen Stand im Projekt MiLCA - Medienintensive Lehrmodule in der Computerlinguistik-Ausbildung - soll zudem ein Ausblick auf zukünftige technische Möglichkeiten des Computer-gestützten Lernens ge­geben werden.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: E-Learning; Computerunterstütztes Lernen; Computerlinguistik
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess