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  1. Rechtschreiben als Funktion des Sprachunterrichts
    Strategien, Faktorenanalysen, Schwierigkeitsniveaus, langsame Lerner, Legastheniker, Leistungsmessung und -bewertung, Stützprogramme
    Autor*in: Kern, Artur
    Erschienen: 1973
    Verlag:  Herder, Freiburg (im Breisgau) [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    10.512.59
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    ErzWiss: DID 103/460
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2966 K39 R2
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3451166658
    RVK Klassifikation: GB 2966
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Rechtschreibung; Deutsch; Rechtschreibschwäche; Deutschunterricht
    Umfang: 159 S., 30 graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 155 - [160]