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1. Authentische Texte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen

   ein diskursbasiertes Modell für den ausländischen Fremdsprachenunterricht mit fortgeschrittenen erwachsenen Lernenden ; entwickelt im Fach Deutsch als Fremdsprache
   Autor*in: Matiyuk, Lesya

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631638187; 3631638183
   Weitere Identifier:	9783631638187
   Schriftenreihe:	Im Medium fremder Sprachen und Kulturen ; Bd. 21
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Didaktik; Textlinguistik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)CB; Textlinguistik; Diskurslinguistik; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenmethodik; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (Publisher’s own category code)15.02.03: Germanistik; Textwissenschaft; (Publisher’s own category code)15.02.06: Germanistik; Psycholinguistik, Soziolinguistik; (Publisher’s own category code)15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)CFB; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)JN
   Umfang:	550 S., 22 cm, 810 g
   Bemerkung(en):	Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 2012