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  1. LesenSchreibenLesen in der Sekundarstufe I
    Einblicke in Theorie, Empirie und Praxis
    Autor*in:
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  StudienVerlag, Innsbruck

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Witschel, Elfriede (Herausgeber); Korenjak, Christina (Herausgeber); Raffelsberger-Raup, Monika (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783706562065; 3706562065
    Weitere Identifier:
    9783706562065
    Schriftenreihe: Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung ; Band 7
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paper over boards; Pädagogik; Interventionsstudie; Verbindung zwischen Lesen und Schreiben; Lesedidaktik; Schreibdidaktik; Didaktik; Lernstrategien; Schreibprozess; Schreibmotivation; Schreibmüdigkeit; Peer-Feedback; Textkompetenz; Lesekompetenz; Leseförderung; (Produktrabattgruppe)WISS: Wissenschaftlicher Grundrabatt; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU060000
    Umfang: 213 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 369 g
  2. LesenSchreibenLesen in der Sekundarstufe I
    Einblicke in Theorie, Empirie und Praxis
    Autor*in:
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  StudienVerlag, Innsbruck

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2924 W826
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB505100371
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Witschel, Elfriede (Herausgeber); Korenjak, Christina (Herausgeber); Raffelsberger-Raup, Monika (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783706562065; 3706562065
    Weitere Identifier:
    9783706562065
    RVK Klassifikation: GB 2924
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung ; Band 7
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
    Umfang: 213 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 369 g