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  1. Sprache als Lernmedium im Fachunterricht
    Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Michalak, Magdalena
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834013736; 3834013730
    RVK Klassifikation: GB 1726 ; GB 3035 ; DP 1200 ; GB 2958 ; GB 3014 ; GB 3024 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Bildungsstandard; Sprache; Fachunterricht
    Umfang: VI, 217 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Sprache als Lernmedium im Fachunterricht
    Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Michalak, Magdalena (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834013736; 3834013730
    RVK Klassifikation: GB 1726 ; GB 3014 ; GB 3024 ; GB 3035 ; ES 862 ; ES 750 ; GB 2958 ; DP 1200
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2. unveränderte Auflage
    Schlagworte: Bildungsstandard; Sprache; Fachunterricht
    Umfang: VI, 217 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Sprache als Lernmedium im Fachunterricht
    Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen
    Autor*in:
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 957311
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Leg DaF 3/22
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 522/713
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2968 M621
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D IV 2709
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU B 3/48h.1
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU B 3/48h.2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 773 : S67 -> Semapp 187,2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 773 : S67,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D 28 mich 00
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 522 DB 4732
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 522 DB 4732
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DDK 6182-268 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    6188-300 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4774-774 0
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    446584
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Michalak, Magdalena (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834013730; 9783834013736
    Weitere Identifier:
    9783834013736
    RVK Klassifikation: GB 3014 ; GB 2958 ; ES 760 ; GB 3024
    DDC Klassifikation: 430#DNB
    Schlagworte: Teaching; Education; Standard language; Learning; Technology
    Umfang: VI, 217 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Sprache als Lernmedium im Fachunterricht
    Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Michalak, Magdalena
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834013736; 3834013730
    RVK Klassifikation: GB 1726 ; GB 3035 ; DP 1200 ; GB 2958 ; GB 3014 ; GB 3024 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Bildungsstandard; Sprache; Fachunterricht
    Umfang: VI, 217 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Sprache als Lernmedium im Fachunterricht
    Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Michalak, Magdalena (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834013736; 3834013730
    RVK Klassifikation: GB 1726 ; GB 3014 ; GB 3024 ; GB 3035 ; ES 862 ; ES 750 ; GB 2958 ; DP 1200
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2. unveränderte Auflage
    Schlagworte: Bildungsstandard; Sprache; Fachunterricht
    Umfang: VI, 217 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  6. Sprache als Lernmedium im Fachunterricht
    Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen
    Autor*in:
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA191.60 S7A4L(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MWB10190
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    BFSH1460(2)
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/N 2014 4600(2)/3
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/N 2014 4600(2)/2
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/N 2014 4600(2)
    Universitätsbibliothek Landau
    iku 616-184
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2344(2)
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2344(2)+2
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2344(2)+1
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCU2344(2)+3
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IGP1409(2)
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IGP1409(2)+1
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Michalak, Magdalena (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834013736; 3834013730
    RVK Klassifikation: ES 862 ; GB 3014 ; GB 3035 ; DP 1200 ; GB 2958 ; GB 1726 ; GB 3024
    Auflage/Ausgabe: 2. unveränderte Auflage
    Schlagworte: Sprache; Fachunterricht; Bildungsstandard
    Umfang: VI, 217 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  7. Sprache als Lernmedium im Fachunterricht
    Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 3014 M621
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Michalak, Magdalena (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834013730; 9783834013736
    Weitere Identifier:
    9783834013736
    RVK Klassifikation: ES 885 ; GB 3014
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schlagworte: Fachunterricht; Sprache; Bildungsstandard
    Umfang: VI, 217 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben