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  1. Développement des compétences narratives des enfants bilingues turc-français en France âgés de 5 à 10 ans
    Autor*in: Akinci, Mehmet Ali
    Erschienen: 2002
    Verlag:  LINCOM Europa, Muenchen

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    Hinweise zum Inhalt
  2. Développement des compétences narratives des enfants bilingues turc-français en France âgés de 5 à 10 ans
    Autor*in: Akinci, Mehmet Ali
    Erschienen: 2002
    Verlag:  LINCOM Europa, München

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    R Frz.4 Aki
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    ETE 5078-013 4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3895864374
    RVK Klassifikation: ER 930
    Schriftenreihe: LINCOM studies in language acquisition ; 3
    Schlagworte: Bilingualism in children; Communicative competence; Narration (Rhetoric)
    Umfang: 462 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
  3. Développement des compétences narratives des enfants bilingues turc-français en France âgés de 5 à 10 ans
    Autor*in: Akıncı, Mehmet Ali
    Erschienen: 2001
    Verlag:  LINCOM Europa, München [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.145.19
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB09872259X
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Slobin, Dan Isaac (Vorw.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3895864374
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ID 2785
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490); Romanische Sprachen; Französisch (440); Andere germanische Sprachen (439)
    Schriftenreihe: LINCOM studies in language acquisition ; 3
    Schlagworte: Französisch; Sprachkompetenz; Mündliche Erzählung; Türkisch; Türkisches Kind; Zweisprachigkeit; Niederländisch; Kind <5-10 Jahre>; Kindersprache; Erzählen; Kohärenz; Kommunikative Kompetenz
    Umfang: 462 S., 21 cm