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Goethes "Leiden des jungen Werthers" als historisches Paradigma zu Plenzdorfs "Die neuen Leiden des jungen W."
Seminararbeit zum Hauptseminar: Transformation klassischer Vorbilder in postmoderner Prosa und im postmodernen Drama an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main bei Prof. Dr. A. Meyer-Fraatz WS 2003/2004 -
Goethes "Leiden des jungen Werthers" als historisches Paradigma zu Plenzdorfs "Die neuen Leiden des jungen W."
Seminararbeit zum Hauptseminar: Transformation klassischer Vorbilder in postmoderner Prosa und im postmodernen Drama an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main bei Prof. Dr. A. Meyer-Fraatz WS 2003/2004 -
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Seminararbeit zum Hauptseminar: Transformation klassischer Vorbilder in postmoderner Prosa und im postmodernen Drama an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main bei Prof. Dr. A. Meyer-Fraatz WS 2003/2004 -
Goethes "Leiden des jungen Werthers" als historisches Paradigma zu Plenzdorfs "Die neuen Leiden des jungen W."
Seminararbeit zum Hauptseminar: Transformation klassischer Vorbilder in postmoderner Prosa und im postmodernen Drama an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main bei Prof. Dr. A. Meyer-Fraatz WS 2003/2004 -
Goethes "Leiden des jungen Werthers" als historisches Paradigma zu Plenzdorfs "Die neuen Leiden des jungen W."
Seminararbeit zum Hauptseminar: Transformation klassischer Vorbilder in postmoderner Prosa und im postmodernen Drama an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main bei Prof. Dr. A. Meyer-Fraatz WS 2003/2004 -
Goethes "Leiden des jungen Werthers" als historisches Paradigma zu Plenzdorfs "Die neuen Leiden des jungen W."
Seminararbeit zum Hauptseminar: Transformation klassischer Vorbilder in postmoderner Prosa und im postmodernen Drama an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main bei Prof. Dr. A. Meyer-Fraatz WS 2003/2004