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  1. Onderwijs in heterogene groepen
    een case-study naar het vak Nederlands in een breed-heterogene brugklas van een reguliere scholengemeenschap, en een literatuurstudie naar heterogeniteit en interne differentiatie ; (with a summary in English) = Mixed ability teaching : a case-study of the teaching of Dutch in an unstreamed first form of a regular secondary school, and a study of the literature on mixed ability teaching
    Erschienen: 1987

    Universitätsbibliothek Gießen
    41.224.04
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    AU 9855
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Niederländisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9023119584
    RVK Klassifikation: DP 1800 ; MS 1202
    Umfang: 525 S.
    Bemerkung(en):

    Utrecht, Univ., Diss., 1987

  2. Onderwijs in heterogene groepen
    een case-study naar het vak Nederlands in een breed-heterogene brugklas vaneen reguliere scholengemeenschap, en een literatuurstudie naar hetegegeni- teit en interne differentiatie = Mixed ability teaching
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Muusses, Purmerend

    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    27 A 15225
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9023119584
    RVK Klassifikation: DP 1800 ; MS 1202
    Schlagworte: Mixed ability; Niederländischunterricht;
    Umfang: 525 S.
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in engl. Sprache

    Zugl.: Utrecht, Univ., Diss., 1987