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  1. Germanistik im Kontext des LMD-Systems
    Didaktische und curriculare Herausforderungen einer rerionalen Hochschulpolitik
    Autor*in:
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang, Bern

    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ahouli, Akila
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783034338837; 9783034341141
    Schriftenreihe: Array ; Band 137
    Schlagworte: Sprache; Deutsch
    Umfang: 171 Seiten, 23 cm
  2. Germanistik Im Kontext des LMD-Systems
    didaktische und curriculare Herausforderungen einer regionalen Hochschulpolitik für das Deutsch-Studium in Westafrika
    Autor*in:
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Peter Lang, Bern

    Das an Universitäten des frankophonen Westafrikas geltende LMD-System lässt sich als Anpassung des Bologna-Prozesses an die subregionalen Verhältnisse betrachten. Es geht auf eine Reform zurück, die für mehr Internationalität und Employability... mehr

    Zugang:
    Aggregator (Lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Das an Universitäten des frankophonen Westafrikas geltende LMD-System lässt sich als Anpassung des Bologna-Prozesses an die subregionalen Verhältnisse betrachten. Es geht auf eine Reform zurück, die für mehr Internationalität und Employability eintritt. Der Band geht der Frage nach, wie man dieser Reform im Fach Germanistik Rechnung trägt. Cover -- Series Information -- Copyright Information -- Inhaltsverzeichnis -- Geleitwort -- Cornelia Zierau: Literatur im Studium Deutsch als Fremdsprache und in der internationalen Germanistik: Sprachbildung und Förderung interkultureller Kompetenzen durch literarische Texte -- 1. Einführung -- 2. Bestandsaufnahme: Stellenwert und Funktionen literarischer Texte und literarischen Lernens in den Studiengängen Deutsch als Fremdsprache und in der internationalen Germanistik -- 3. Überlegungen zu einem sprachsensiblen und kulturreflexiven Literaturunterricht -- 3.1 Sprachsensibler Literaturunterricht -- 3.2 Sprachsensibler Literaturunterricht zur Förderung von Sprachaufmerksamkeit -- Zum Autor -- Förderung von Sprachreflexion am Beispiel der Textstelle „Norma" -- Sprach- und Kulturreflexionen am Beispiel der Textstelle „Walachei" -- 4. Fazit -- Literaturverzeichnis -- Boaméman Douti: Interkulturelle Kompetenzen fördern! Überlegungen zu einem DaF-Literaturunterricht im Kontext der LMD-Reform in Westafrika -- 1. Einleitendes -- 2. Literarische Texte als Archiv der Kulturen -- 3. Lektüreversuch von Murad Durmus' Romansatire Panoptikum. Deutschland den Türken. Oder wie kann man diese Türken nur assimilieren? in einem interkulturell angelegten DaF-Literaturunterricht -- Schlussbetrachtungen -- Bibliographie -- Ursula Logossou: DaF-Unterrichtseinheiten als Beitrag zur berufsorientierteren Ausrichtung des Germanistikstudiums an der Universität Lomé -- Einleitung -- 1. Existierende Möglichkeiten der Ausbildung für angehende Deutschlehrer*innen in Togo und Lehr-Lernbedingungen an den Schulen -- 2. Deutschunterricht und Lehr-Lernbedingungen an den Schulen in Togo -- 3. Vorgesehene Neuerungen im Curriculum des Licence -Studienganges Deutsch -- 4. Überblick über die DaF-Unterrichtseinheiten im neuen Licencecurriculum.

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Ahouli, Akila (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783034341141; 9783034341158; 9783034341165
    Körperschaften/Kongresse: Germanistik im Kontext des LMD-Systems. Didaktische und curriculare Herausforderungen einer regionalen Hochschulpolitik für das Deutsch-Studium in Westafrika (2018, Lomé)
    Schriftenreihe: Array ; Band 137
    Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 online resource (184 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  3. Germanistik im Kontext des LMD-Systems
    Didaktische und curriculare Herausforderungen einer regionalen Hochschulpolitik für das Deutsch-Studium in Westafrika
    Autor*in:
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern