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1. Schreiben in der Zweitsprache Deutsch

   Ein Handbuch
   Autor*in:

   Erschienen: 2018

   Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston ; De Gruyter Mouton

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Grießhaber, Wilhelm (Herausgeber); Schmölzer-Eibinger, Sabine (Herausgeber); Roll, Heike (Herausgeber); Schramm, Karen (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783110354577; 3110354578
   Weitere Identifier:	9783110354577 urn: urn:nbn:de:101:1-2018100317591174745387
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	DaZ-Handbücher ; 1
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Schreiben; Textproduktion; Deutsch; Fremdsprache
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Allgemein; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; Deutsch als Zweitsprache; Schriftsprache; Mehrsprachigkeit; German as a second language; written language; multilingualism; (VLB-WN)9561; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)400: Sprache, Linguistik; (Product Discount Code)SDI: Standard Discount
   Umfang:	Online-Ressource, 440 Seiten
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

2. Schreiben in der Zweitsprache Deutsch

   ein Handbuch
   Autor*in:

   Erschienen: [2018]

   Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin ; Walter de Gruyter GmbH, Boston

   In vielen Domänen des institutionellen Lernens, der beruflichen Tätigkeit und des Alltags wird in Deutsch als Zweitsprache geschrieben. Ausgehend davon werden in diesem Handbuch 27 Beiträge präsentiert, die in vier übergreifenden Bereichen verortet... mehr

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Beschreibung
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Verlag

   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen

   Signatur:

   /

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Titel im lokalen Katalog:

   https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB434511730

   In vielen Domänen des institutionellen Lernens, der beruflichen Tätigkeit und des Alltags wird in Deutsch als Zweitsprache geschrieben. Ausgehend davon werden in diesem Handbuch 27 Beiträge präsentiert, die in vier übergreifenden Bereichen verortet sind: (1) Konzeptionelle und empirische Grundlagen, (2) Schreibentwicklung und Schreibkompetenz, (3) Diagnostik und (4) Didaktik. Sie bieten einen Überblick über theoretische Zugänge und Modelle, empirische Studien und diagnostische Instrumente im Bereich des Schreibens in der Zweitsprache Deutsch. Dabei wird jeweils der aktuelle Forschungsstand umfassend aufgearbeitet und es werden zahlreiche Desiderata in diesem bislang noch wenig erforschten Gebiet identifiziert. Auf dieser Grundlage lassen sich neue Forschungsperspektiven für eine empirisch basierte Theorie und Didaktik desSchreibens in der Zweitsprache entwickeln. Das Handbuch richtet sich sowohl an Studierende als auch an die Forschungsgemeinschaft.

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Cover

   Quelle:	Fachkatalog Germanistik
   Beteiligt:	Grießhaber, Wilhelm (Herausgeber); Schmölzer-Eibinger, Sabine (Herausgeber); Roll, Heike (Herausgeber); Schramm, Karen (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783110354577; 9783110394092
   Weitere Identifier:	9783110354577 doi: 10.1515/9783110354577
   RVK Klassifikation:	GB 3033 ; GB 3060
   DDC Klassifikation:	Literatur und Rhetorik (800); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
   Schriftenreihe:	DaZ-Handbücher ; Band 1
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Schreiben
   Umfang:	1 Online-Ressource (XI, 429 Seiten)
   Bemerkung(en):	Literaturangaben