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  1. Erfahrung aus Narration
    Erinnerungskulturelle Funktionen der Enkelliteratur
  2. Erfahrung aus Narration
    erinnerungskulturelle Funktionen der Enkelliteratur
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    The question of how to preserve a "living" (and not merely academic) memory of the Nazi era beyond the lifetime of living witnesses is primarily a question of narrative transmission. In the context of experientiality research in literary studies and... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The question of how to preserve a "living" (and not merely academic) memory of the Nazi era beyond the lifetime of living witnesses is primarily a question of narrative transmission. In the context of experientiality research in literary studies and using the example of transgenerational story-telling techniques, the study shows how historical experiences can be evoked by reading and embedded into the reader’s personal body of experience Wie über die Ära der Zeitzeugenschaft hinaus ein ‚lebendiges‘ (statt lediglich wissensbasiertes) Erinnern an die NS-Zeit sichergestellt werden kann, ist vor allem eine Frage der narrativen Vermittlung. Im Rahmen literaturwissenschaftlicher Experientialitätsforschung und am Beispiel transgenerationaler Erzähltechniken wird gezeigt, wie beim Lesen historische Erfahrungen evoziert und im eigenen Erfahrungshorizont verankert werden

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110673968; 9783110674026
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Narratologia ; Band 72
    Schlagworte: Erfahrung; Erzähltheorie; Generation; Kognitive Poetik; LITERARY CRITICISM / General; Kollektives Gedächtnis; Rezeption; Nationalsozialismus; Nationalsozialismus <Motiv>; Erzählforschung; Literatur; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 303 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2019

  3. Erfahrung aus Narration
    Erinnerungskulturelle Funktionen der Enkelliteratur
  4. Erfahrung aus Narration
    Erinnerungskulturelle Funktionen der Enkelliteratur
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Einleitung -- 2. Experientialität -- 3. Mentale Modelle -- 4. Zur kognitionsnarratologischen Experientialitätsanalyse der Enkelliteratur -- 5. Beispielanalysen -- 6. Schluss -- Siglenverzeichnis --... mehr

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    0017
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    Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Einleitung -- 2. Experientialität -- 3. Mentale Modelle -- 4. Zur kognitionsnarratologischen Experientialitätsanalyse der Enkelliteratur -- 5. Beispielanalysen -- 6. Schluss -- Siglenverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- Register The question of how to preserve a “living” (and not merely academic) memory of the Nazi era beyond the lifetime of living witnesses is primarily a question of narrative transmission. In the context of experientiality research in literary studies and using the example of transgenerational story-telling techniques, the study shows how historical experiences can be evoked by reading and embedded into the reader’s personal body of experience Wie über die Ära der Zeitzeugenschaft hinaus ein ‚lebendiges‘ (statt lediglich wissensbasiertes) Erinnern an die NS-Zeit sichergestellt werden kann, ist vor allem eine Frage der narrativen Vermittlung. Im Rahmen literaturwissenschaftlicher Experientialitätsforschung und am Beispiel transgenerationaler Erzähltechniken wird gezeigt, wie beim Lesen historische Erfahrungen evoziert und im eigenen Erfahrungshorizont verankert werden

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110673968
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ET 790
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Narratologia ; 72
    Schlagworte: Nationalsozialismus <Motiv>; Erzähltechnik; Erfahrung; Kollektives Gedächtnis; Deutsch; Prosa; Drittes Reich <Motiv>; Kollektives Gedächtnis <Motiv>
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 303 p)
    Bemerkung(en):

    [Online-Ausgabe]

  5. Erfahrung aus Narration
    Erinnerungskulturelle Funktionen der Enkelliteratur
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Walter de Gruyter GmbH

    The question of how to preserve a “living” (and not merely academic) memory of the Nazi era beyond the lifetime of living witnesses is primarily a question of narrative transmission. In the context of experientiality research in literary studies and... mehr

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    The question of how to preserve a “living” (and not merely academic) memory of the Nazi era beyond the lifetime of living witnesses is primarily a question of narrative transmission. In the context of experientiality research in literary studies and using the example of transgenerational story-telling techniques, the study shows how historical experiences can be evoked by reading and embedded into the reader’s personal body of experience. Wie über die Ära der Zeitzeugenschaft hinaus ein ‚lebendiges‘ (statt lediglich wissensbasiertes) Erinnern an die NS-Zeit sichergestellt werden kann, ist vor allem eine Frage der narrativen Vermittlung. Im Rahmen literaturwissenschaftlicher Experientialitätsforschung und am Beispiel transgenerationaler Erzähltechniken wird gezeigt, wie beim Lesen historische Erfahrungen evoziert und im eigenen Erfahrungshorizont verankert werden.

     

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110673968
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ET 790
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Narratologia ; 72
    Schlagworte: Nationalsozialismus <Motiv>; Erzähltechnik; Erfahrung; Kollektives Gedächtnis; Deutsch; Prosa; Drittes Reich <Motiv>; Kollektives Gedächtnis <Motiv>
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 303 p.)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Jun 2020)

  6. Erfahrung aus Narration
    erinnerungskulturelle Funktionen der Enkelliteratur
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    The question of how to preserve a "living" (and not merely academic) memory of the Nazi era beyond the lifetime of living witnesses is primarily a question of narrative transmission. In the context of experientiality research in literary studies and... mehr

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Augsburg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    The question of how to preserve a "living" (and not merely academic) memory of the Nazi era beyond the lifetime of living witnesses is primarily a question of narrative transmission. In the context of experientiality research in literary studies and using the example of transgenerational story-telling techniques, the study shows how historical experiences can be evoked by reading and embedded into the reader’s personal body of experience Wie über die Ära der Zeitzeugenschaft hinaus ein ‚lebendiges‘ (statt lediglich wissensbasiertes) Erinnern an die NS-Zeit sichergestellt werden kann, ist vor allem eine Frage der narrativen Vermittlung. Im Rahmen literaturwissenschaftlicher Experientialitätsforschung und am Beispiel transgenerationaler Erzähltechniken wird gezeigt, wie beim Lesen historische Erfahrungen evoziert und im eigenen Erfahrungshorizont verankert werden

     

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110673968; 9783110674026
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Narratologia ; Band 72
    Schlagworte: Erfahrung; Erzähltheorie; Generation; Kognitive Poetik; LITERARY CRITICISM / General; Kollektives Gedächtnis; Rezeption; Nationalsozialismus; Nationalsozialismus <Motiv>; Erzählforschung; Literatur; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 303 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2019

  7. Erfahrung aus Narration
    erinnerungskulturelle Funktionen der Enkelliteratur
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Wie über die Ära der Zeitzeugenschaft hinaus ein ‚lebendiges‘ (statt lediglich wissensbasiertes) Erinnern an die NS-Zeit sichergestellt werden kann, ist vor allem eine Frage der narrativen Vermittlung. Im Rahmen literaturwissenschaftlicher... mehr

     

    Wie über die Ära der Zeitzeugenschaft hinaus ein ‚lebendiges‘ (statt lediglich wissensbasiertes) Erinnern an die NS-Zeit sichergestellt werden kann, ist vor allem eine Frage der narrativen Vermittlung. Im Rahmen literaturwissenschaftlicher Experientialitätsforschung und am Beispiel transgenerationaler Erzähltechniken wird gezeigt, wie beim Lesen historische Erfahrungen evoziert und im eigenen Erfahrungshorizont verankert werden

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110673968; 9783110674026
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Narratologia ; Band 72
    Schlagworte: Drittes Reich <Motiv>; Kollektives Gedächtnis <Motiv>; Deutsch; Prosa; Erzähltechnik
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 303 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2019

  8. Erfahrung aus Narration
    erinnerungskulturelle Funktionen der Enkelliteratur
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Einleitung -- 2. Experientialität -- 3. Mentale Modelle -- 4. Zur kognitionsnarratologischen Experientialitätsanalyse der Enkelliteratur -- 5. Beispielanalysen -- 6. Schluss -- Siglenverzeichnis --... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook DeGruyter
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    deGruyter EBS
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Einleitung -- 2. Experientialität -- 3. Mentale Modelle -- 4. Zur kognitionsnarratologischen Experientialitätsanalyse der Enkelliteratur -- 5. Beispielanalysen -- 6. Schluss -- Siglenverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- Register The question of how to preserve a “living” (and not merely academic) memory of the Nazi era beyond the lifetime of living witnesses is primarily a question of narrative transmission. In the context of experientiality research in literary studies and using the example of transgenerational story-telling techniques, the study shows how historical experiences can be evoked by reading and embedded into the reader’s personal body of experience Wie über die Ära der Zeitzeugenschaft hinaus ein ‚lebendiges‘ (statt lediglich wissensbasiertes) Erinnern an die NS-Zeit sichergestellt werden kann, ist vor allem eine Frage der narrativen Vermittlung. Im Rahmen literaturwissenschaftlicher Experientialitätsforschung und am Beispiel transgenerationaler Erzähltechniken wird gezeigt, wie beim Lesen historische Erfahrungen evoziert und im eigenen Erfahrungshorizont verankert werden

     

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110673968; 9783110674026
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Narratologia ; Band 72
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 303 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2019