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  1. Bewährung
    von der nützlichen Erfahrung, nützlich zu sein ; die Entschulung der Mittelstufe und ein einjähriger Dienst für die Gemeinschaft ; ein pädagogisches Manifest im Jahre 2005
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Hanser, München

    Hentig fordert zum einen eine Entschulung der Mittelstufe, um den Gemeinschaftssinn der heranwachsenden Bürger zu stärken, zum anderen ein verpflichtendes Jahr für alle Schulabgänger. (Reinhold Heckmann) Hentig (vgl. zuletzt ID 42/04) fordert zum... mehr

    Evangelische Akademie Bad Boll, Bibliothek
    E 1798
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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Wissenschaftskolleg zu Berlin - Institute for Advanced Study, Bibliothek
    Jahrgang 1981/82 Hen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    FD-5013
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.r.6393
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    DK 1020 H527
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    275571
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leihverkehrs- und Ergänzungsbibliothek
    PÄ 275 H
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed U 640: 87
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    KK 8684
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Erzbischöfliche Bibliothek Freiburg
    Frei 164: MAG-2007-623
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    E2 1521
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2006/6464
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    LS: Paed 260/1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae B 3.12/28.1
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2006/8514
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 4/10104
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E ThP 1125
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 06 B 3349
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FC 3/392
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    Studentenbücherei
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Fja 2006.5
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek LIV Künzelsau
    37 HEN
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    BIL 8100/10
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    Badische Landesbibliothek
    106 A 56371
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    B 4.2.9 HEN
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2007 A 2153
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    pae 246.200 96
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    Evangelische Hochschule Ludwigsburg, Hochschule für Soziale Arbeit, Diakonie und Religionspädagogik, Bibliothek
    Nk Hent
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 1c Hen
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    Wissenschaftliche Regionalbibliothek Lörrach
    PAE-3.4-259
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    Bibliothek der Hansestadt Lübeck
    (S) Pä 110 Hen 4/4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 275.073
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 9100-199
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2006 A 5433
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Pä 010 /009
    105 S.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:ICA-115
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 145 hen CS 3162
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    Landesbibliothek Oldenburg
    06-5317
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4748-013 3
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    AllPäd 40
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 4-996-a15
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DF 3000 H527 B5
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N am/ Hent 84
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 4102-281
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 4102-281
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisches Bildungszentrum Haus Birkach, Bibliothek
    Pm/19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Bibliothek
    KbI-Hen
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
    Päd.Hen
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    47 A 6641
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    DK 1020 H527
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DF 3000 H527 B5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Hentig fordert zum einen eine Entschulung der Mittelstufe, um den Gemeinschaftssinn der heranwachsenden Bürger zu stärken, zum anderen ein verpflichtendes Jahr für alle Schulabgänger. (Reinhold Heckmann) Hentig (vgl. zuletzt ID 42/04) fordert zum einen eine Entschulung der Mittelstufe, um den Gemeinschaftssinn der heranwachsenden Bürger zu stärken, zum anderen ein verpflichtendes Jahr für alle Schulabgänger. Seine Forderungen versteht der Begründer der Bielefelder Laborschule als Abwehr eines überzogenen Individualismus, den er als die Ursache zunehmender gesellschaftlicher Entsolidarisierung begreift. Ein Konzept, über das sich sicherlich gut streiten lässt. Für mit Bildungsfragen befasste Politiker, Fachleute in Schulaufsicht und -verwaltung, Lehrer, Eltern und interessierte Bürger. (2 S) (Reinhold Heckmann) Viele Jugendliche haben mit der Gesellschaft gebrochen. Hartmut von Hentigs Manifest macht mutige Vorschläge, wie diese soziale Erosion zu stoppen sei. Er bezweifelt, ob die Schule in der Mittelstufe überhaupt der geeignete Ort für Bildung und Erziehung ist. Die Schulzeit soll in dieser Phase unterbrochen werden, damit die Jugendlichen andere, praktische Erfahrungen sammeln können - in erster Linie die, gebraucht zu werden und sich zu bewähren. Überhaupt sollte der Schule ein soziales Jahr für alle folgen. Die Jugendunruhen in Frankreich haben gezeigt, was passieren kann, wenn sich eine ganze Generation überflüssig fühlt.

     

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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Becker, Gerold
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3446207767; 9783446207769
    Weitere Identifier:
    9783446207769
    RVK Klassifikation: DK 1020 ; DF 3000 ; ZX 7200
    Schlagworte: Service learning; Service, Compulsory non-military; Education, Secondary
    Umfang: 107 S., 205 mm x 125 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 107 - [108]