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  1. Perspektiven der pädagogischen Lexikographie des Deutschen II
    Untersuchungen anhand des »de Gruyter Wörterbuchs Deutsch als Fremdsprache«
    Autor*in:
    Erschienen: 2002
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiegand, Herbert Ernst (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484391109; 9783110960952; 9783111867373
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 1489
    Schriftenreihe: Lexicographica. Series Maior ; 110
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 689 S.)
    Bemerkung(en):

    Main description: In 30 Beiträgen werden folgende Aspekte des DGWDAF untersucht: Die Grammatik und Wortbildung, die Phonetik und Orthographie, die Pragmatik und Semantik, die Kollokationen und Beispiele, die lexikographische Bearbeitung ausgewählter lexikalischer Einheiten, die Wörterbuchfunktionen und die unterschiedlichen textuellen Strukturen, die Textverdichtung und die Benutzungsmöglichkeiten bei der Textrezeption und Textproduktion. Alle Beiträge sind der metalexikographischen Wörterbuchpflege verpflichtet, weisen eine wörterbuchkritische Komponente auf und behandeln ihr Thema auch mit Blick auf die Entwicklung lexikographietheoretischer Ansätze

    Main description: The volume assembles 30 articles discussing the following aspects of the DGWDAF: grammar and word formation, phonetics and orthography, pragmatics and semantics, collocations and examples, the lexicographic handling of selected lexical units, dictionary functions and various textual structures, text condensation, and dictionary usage in text reception and text production. All articles are metalexicographic in their approach, productively critical in their stance, and concerned to further the development of lexicographic theory

  2. Perspektiven der pädagogischen Lexikographie des Deutschen II
    Untersuchungen anhand des »de Gruyter Wörterbuchs Deutsch als Fremdsprache«
    Autor*in:
    Erschienen: [2002]
    Verlag:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiegand, Herbert Ernst
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110960952; 9783484391109; 9783111867373
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2014
    Schriftenreihe: Lexicographica ; 110
    Umfang: 1 Online-Ressource (700 p.), Zahlr. Abb
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Nov 2018)

  3. Untersuchungen anhand des "de Gruyter Wörterbuchs Deutsch als Fremdsprache"
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  de Gruyter [u. a.], Tübingen

    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 1489 W645-2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiegand, Herbert Ernst (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3484391103; 9783484391109
    RVK Klassifikation: GB 1489
    Auflage/Ausgabe: Repr. [der Ausg.] 2002, Tübingen : Niemeyer
    Schriftenreihe: Perspektiven der pädagogischen Lexikographie des Deutschen / hrsg. von Herbert Ernst Wiegand ; 2
    Lexicographica. Series maior ; 110
    Schlagworte: Pädagogik; Lexikografie
    Umfang: XI, 689 S., Ill., graph. Darst.