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  1. Mehrsprachigkeit türkischer Schüler in Frankreich und Deutschland
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631630198; 3631630190; 9783653032857
    RVK Klassifikation: ER 930 ; DO 9000
    Schriftenreihe: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel ; 19
    Schlagworte: Türkischer Schüler; Soziolinguistik; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 209 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [179] - 190

  2. Mehrsprachigkeit türkischer Schüler in Frankreich und Deutschland
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 125.5/156
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    BGC / Kru
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    ES 132 K94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ER 930 K94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 19 Krü 0.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BI 3954
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6l/415
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2014 A 9779
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 253 : K75
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    FS 210 | KRÜ | Meh 1
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    VG 250.KRUE
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 1fc Kru
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2015.02479:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2014 A 0100
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    E6-3a0 4771-297 9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ES 132 KRUE
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O bz/ Krue 20
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    E1--KRU24
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Krüger, Ann-Birte
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631630190; 9783631630198
    Weitere Identifier:
    9783631630198
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 132
    DDC Klassifikation: 400#DNB
    Schriftenreihe: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel ; 19
    Schlagworte: Turkish students; Turkish students; Multilingualism; Multilingualism; Language and languages; Language and languages; Mehrsprachigkeit; Sprache; Türken; Student; Schüler; Bevölkerungsgruppe; Sprachgebrauch
    Umfang: 209 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [179] - 191

    Einleitung -- Migration, Mehrsprachigkeit und Schule : eine Herausforderung? -- Sprachen und wie sie benannt werden -- Platz für sprachliche und kulturelle Vielfalt in der Schule? -- Türkische Migration -- Phasen der türkischen Immigration nach Europa -- Türkische Migranten in Deutschland und Frankreich -- Türkische Migranten und Sprache -- Baden und das Elsass als Untersuchungsraum -- Zwei Regionen ganz nah -- Zwei Regionen am Oberrhein -- Zwei Regionen kooperieren im Bildungsbereich -- Zwei Einwanderungsregionen -- Das Elsass -- Baden -- Zwei türkische Einwanderungsregionen -- Migration, Mehrsprachigkeit und Schule : Fragen und Problemfelder -- Kinder türkischer Herkunft sprechen über ihre Sprachen -- Die Datenerhebung und Datenanalyse -- Die Probanden -- Die Schulen -- Ausarbeitung des Leitfadens -- Die Interviews -- Die Transkription -- Die Datenanalyse : Repräsentationen im Diskurs der Probanden -- Der Sprachgebrauch im ausserschulischen Umfeld -- Biographische Elemente -- Sprachkenntnisse -- Der Sprachgebrauch in der Familie -- Sprachkompetenzen und Sprachgebrauch der Eltern -- Der Sprachgebrauch zwischen den Informanten und ihren Eltern -- Der Sprachgebrauch unter Geschwistern -- Eine familiäre Sprachenpolitik? -- Der Sprachgebrauch im Freizeitbereich -- Freundeskreis -- Hobbys und Freizeitbeschäftigungen -- Religionsunterricht -- Der Sprachgebrauch während der Ferien in der Türkei -- Schlussfolgerungen über den Sprachgebrauch im ausserschulischen Umfeld -- Der schulische Sprachunterricht -- Der Unterricht der Schulsprache -- Der muttersprachliche Unterricht Türkisch -- Der Unterricht der Sprache des Nachbarn -- Der Deutschunterricht im Elsass -- Der Französischunterricht in Baden -- Mehrsprachigkeit in der Schule -- Lehrer und Sprachen in der Schule -- Sprachen in der Schule -- Englisch -- Bilanz der Interviewanalyse -- Eine Einzelstudie? -- Der Vergleich als Untersuchungsmethode -- Schulsprachenpolitik : Migration und Mehrsprachigkeit -- Angebote für mehrsprachige Schüler mit Migrationshintergrund in der Grundschule in Frankreich -- Angebote für mehrsprachige Schüler mit Migrationshintergrund in der Grundschule in Baden-Württemberg -- Analyse der Schulprogramme und Orientierungspläne für Grundschulen, Vorschulen und Kindergärten im Elsass und in Baden-Württemberg -- Die Schulsprache -- In Frankreich -- In Baden-Württemberg -- Der Fremdsprachenunterricht -- Im Elsass -- In Baden-Württemberg -- Migrantensprachen -- In Frankreich -- In Baden-Württemberg -- Sprachliche und kulturelle Vielfalt -- In Frankreich -- In Baden-Württemberg -- Bilanz der vergleichenden Analyse der Schulprogramme -- Muttersprachlicher Unterricht -- Muttersprachlicher Unterricht in Frankreich und im Elsass -- Ziele des ELCO -- Funktionsweise und Inhalte des ELCO -- Entwicklung der Einschreibungen in den ELCO -- Muttersprachlicher Unterricht in Baden-Württemberg am Beispiel von Türkisch -- Ziele des MU -- Funktionsweise und Inhalte des MU -- Entwicklung der Einschreibungen in den MU -- Probleme und Perspektiven des muttersprachlichen Unterrichts -- Baden-Württemberg -- Frankreich und das Elsass -- Abschliessende überlegungen -- Bibliographie -- Französische Verwaltungsvorschriften des Kultusministeriums -- Baden-württembergische Verwaltungsvorschriften und Drucksachen des baden-württembergischen Landtags -- Anhang -- Transkriptionszeichen -- Interviewleitfaden -- Register.

    Vollst. zugl.: Strasbourg, Univ., Diss., 2009 u.d.T.: Les @langues des migrants à l'école [erm.]

  3. Mehrsprachigkeit türkischer Schüler in Frankreich und Deutschland
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.121.98
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/ER 930 K94
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631630190; 9783631630198
    Weitere Identifier:
    9783631630198
    RVK Klassifikation: ER 930 ; DO 9000
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Romanische Sprachen; Französisch (440); Andere Sprachen (490)
    Schriftenreihe: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel ; 19
    Schlagworte: Türkischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Soziolinguistik; Grundschule
    Umfang: 209 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S, [179] - 191

    Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-653-03285-7

  4. Mehrsprachigkeit türkischer Schüler in Frankreich und Deutschland
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631630198; 3631630190; 9783653032857
    RVK Klassifikation: ER 930 ; DO 9000
    Schriftenreihe: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel ; 19
    Schlagworte: Türkischer Schüler; Soziolinguistik; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 209 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [179] - 190

  5. Mehrsprachigkeit türkischer Schüler in Frankreich und Deutschland
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631630198; 3631630190
    Weitere Identifier:
    9783631630198
    Schriftenreihe: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel ; Bd. 19
    Schlagworte: Türkischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Soziolinguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BIC Subject Heading)CF; Soziolinguistik; Sprachdidaktik; Diskursanalyse; Schulsprachenpolitik; Mehrsprachigkeit; Migration; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BIC subject category)CJA; (BIC subject category)DSA; (BIC subject category)DSB; (Publisher’s own category code)12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; (Publisher’s own category code)12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; (Publisher’s own category code)12.04.05: Sprachwissenschaft, Linguistik; Soziolinguistik; (Publisher’s own category code)12.04.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Ethnolinguistik; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)CFB; (BIC subject category)CFDC
    Umfang: 209 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-653-03285-7. - Literaturangaben