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  1. Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht
    Interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten.
    Autor*in: Stoever-Blahak, Anke
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main

    In dieser empirischen Arbeit geht es um die Evaluierung von Methoden der Aesthetischen Kommunikation im Fremdsprachenunterricht. Konkret untersucht wird die Entwicklung der Sprech- und Vortragskompetenz von sieben Probandinnen und Probanden eines... mehr

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

     

    In dieser empirischen Arbeit geht es um die Evaluierung von Methoden der Aesthetischen Kommunikation im Fremdsprachenunterricht. Konkret untersucht wird die Entwicklung der Sprech- und Vortragskompetenz von sieben Probandinnen und Probanden eines Sprachkurses Deutsch als Fremdsprache, die sie waehrend eines Semesters entwickeln, waehrend sie die Sprechfassung eines Gedichtes erarbeiten. Das Forschungsprojekt folgt dabei einem qualitativen Ansatz und ist dem Bereich der action research zuzuordnen. Im Ergebnis kann die Autorin deutliche Entwicklungen der individuellen Sprech- und Vortragskompetenzen nachweisen. Sie zeigt somit, dass kreative, ganzheitliche Methoden der aesthetischen Kommunikation sinnvoll im Fremdsprachenunterricht einzusetzen sind und der Referenzrahmen in diesem Bereich ausdifferenziert werden koennte.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stover-Blahak, Anke
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653024197
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; EC 1448 ; ES 869 ; GB 3030 ; GB 3033 ; GB 3037
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; v.22
    Schlagworte: Language and languages; Language and languages; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (362 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  2. Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht
    Interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten
    Autor*in: Stöver-Blahak, Anke
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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