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1. Deutschunterricht auf dem Prüfstand

   Empirisches Arbeiten im Master of Education
   Autor*in:

   Erschienen: 2019

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Dannecker, Wiebke (Herausgeber); Schmitz, Anke (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783658249519
   Weitere Identifier:	9783658249519 doi: 10.1007/978-3-658-24951-9 urn: urn:nbn:de:101:1-2019090404442261316893
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2019
   Schriftenreihe:	Edition Fachdidaktiken
   Schlagworte:	Lehramtsstudium; Deutsch; Empirische Forschung; Deutschunterricht; Erziehung; Lehrerinnenbildung; Student
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU046000; (BISAC Subject Heading)JNMT; Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Erziehungswissenschaft; Fachdidaktik; Forschendes Lernen; Praxissemester; Unterrichtsfach; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)JN; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO31000: Teaching and Teacher Education; (Springer Nature Subject Code)SCO23000: Language Education; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education
   Umfang:	Online-Ressource