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  1. Textästhetik - Körper - Emotion
    sprachlich-literarisches Lernen mit Emotionen in inklusiven Settings
    Autor*in:
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Frickel, Daniela A. (Herausgeber); Zepter, Alexandra Lavinia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779967705; 3779967707
    Weitere Identifier:
    9783779967705
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Rezeptionsästhetik; Inklusive Pädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Ästhetik; Deutschdidaktik; Erziehungswissenschaft; Inklusion; Sonderpädagogik; Sprache; Sprachwissenschaft; Text; (Verlag)24: Beltz Juventa; (Produktrabattgruppe)95R03: 3 = Fachbuch; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; (BISAC Subject Heading)EDU024000; (BISAC Subject Heading)EDU048000
    Umfang: 221 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 372 g
  2. Textästhetik - Körper - Emotion
    sprachlich-literarisches Lernen mit Emotionen in inklusiven Settings
    Autor*in:
    Erschienen: 2023
    Verlag:  BeltzJuventa, Weinheim

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2978 F897
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2978 F897 +2
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Frickel, Daniela A. (Herausgeber); Zepter, Alexandra Lavinia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779967705; 3779967707
    Weitere Identifier:
    9783779967705
    RVK Klassifikation: GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Affektivität; Wahrnehmung; Deutschunterricht; Rezeptionsästhetik; Inklusive Pädagogik
    Umfang: 221 Seiten, Diagramme, 22.9 cm x 15 cm, 372 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben