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26 bedeutende Werke der Kinder- und Jugendliteratur in geisteswissenschaftlicher Lesart: "Die Schatzinsel", "Pippi Langstrumpf", "Pinocchio", "Gullivers Reisen", "Struwwelpeter", "Jim Knopf", "Sams", "Trotzkopf", "Harry Potter" und "Die wilden Kerle" offenbaren die sozialisatorische, kulturelle und literarische Bedeutung von Kinderbüchern. Die Autoren geben eine spannende und zugleich gut verständliche Einführung in klassische Werke der Kinder- und Jugendliteratur.Mit Beiträgen von:Regina Bendix, Barbara Buchenau, Heinrich Detering, Ute Dettmar, Bernd Dolle-Weinkauff, Hans-Heino Ewers, Susanne Friede, Brigitte Glaser, Dagmar Grenz, Karin Hoff, Julia Hoffmann, Torsten Hoffmann, Frank Kelleter, Tom Kindt, Lotta König, Gerhard Lauer, Doris Lemmermöhle, Carola Pohlmann, Frauke Reitemeier, Lutz Rühling, Barbara Schaff, Dirk Schumann, Kai Sina, Kaspar H. Spinner, Carola Surkamp, Ingrid Tomkowiak, Wolfgang Wangerin. Die Herausgeber Christoph Bräuer, geb. 1973, ist Professor für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur an der Universität Göttingen und Leiter der Sammlung historischer Kinder- und Jugendliteratur. Veröffentlichungen u. a.: Literaturkritik: Von der professionellen Rezension zur eigenen Kritik (2012); Literarische Gespräche im Deutschunterricht: Über Literatur sprechen (lernen) (2011); Könnerschaft und Kompetenz in der Leseausbildung (2010). Wolfgang Wangerin, geb. 1944, hat seit 1975 Fachdidaktik Deutsch an der Universität Göttingen gelehrt. Veröffentlichungen u. a.: Musik und Bildende Kunst im Deutschunterricht (2006); Nützliches Vergnügen. Kinder-bücher der Aufklärungszeit (zus. mit Elmar Mittler; 2004; Ausstellungskatalog).
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