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1. Die Thema-Rhema-Struktur informativer Texte

   ein sprachdidaktisches Konzept zur Förderung des Verstehens und Schreibens von Texten ; für Schüler der gymnasialen Oberstufe und Studierende im Grundstudium
   Autor*in: Guber, Ines

   Erschienen: 2004

   Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783896767233; 3896767232
   Weitere Identifier:	9783896767233
   Schriftenreihe:	Deutschdidaktik aktuell ; Bd. 17
   Schlagworte:	Sachtext; Thema-Rhema-Gliederung; Deutschunterricht; Gymnasium; Oberstufe
   Weitere Schlagworte:	(VLB-PF)00: (unbekannt); (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft
   Umfang:	XII, 164 S., graph. Darst., 23 cm
   Bemerkung(en):	Zugl.: Bayreuth, Univ., Diss., 2002