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  1. Der Bildungsgang des Subjekts
    bildungstheoretische Analysen
    Autor*in: Häder, Sonja
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Beltz, Weinheim {[u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Häder, Sonja (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; DF 4500 ; DF 7000 ; DF 1000 ; DA 1000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft ; 48
    Schlagworte: Lebenslauf; Bildungsgang
    Umfang: 188 S., Ill., Notenbeisp.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Theorien und Methoden der modernen Erziehung
    Erschienen: 1972
    Verlag:  Molden, Wien [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 027641
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 72/1091+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 72/1091
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH - M 243
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2432-9822
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    7.2 Pia
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a psy 456.1/67
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    gg 0046
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    hg 0242
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    hg 0243
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    95 8 23949
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leihverkehrs- und Ergänzungsbibliothek
    PÄ 165 SCHW
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Psy C 30: 8 d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Freiburg
    BS 6/442
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: IV 0.1 Pia 0.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Verbundbibliothek im KG IV, Institut für Soziologie
    Frei 133: V P 126
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsklinik für Psychiatrie und Psychosomatik, Abteilung für Psychosomatik und Psychotherapeutische Medizin, Bibliothek
    Frei 154: 0540
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Ug 3.3060
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Psych 210.27
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    LCA 72/ 1
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    PIAGET Theorien 19219 MON
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Psy G 2.1/32a.1
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Psy G 2.1/32a
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Psy G 2.1/32a
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1972/8165
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ausgeschieden.F Päd 40/14
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    15/49
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    G 41/6882
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    21/S 35/485
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    KHc 964
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Kri K 148 1972-1
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 43/22
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 94 B 13229
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    NG 140 23
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    E 4/1082
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Dea 72.8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fakultätsbibliothek Theologie
    S Lbb 96
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Heidelberg, Psychologisches Institut, Bibliothek
    M IV 223 Pia
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität, Bibliothek
    PS 20, 70
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:FF:3000:Pia::1972
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    72 A 2304
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    74 A 994
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2003 A 13980
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Ac 9321
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Psy 4a Pia
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    136.7 Pia
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Musikhochschule Lübeck, Bibliothek
    Buch Pä 110 Pia 1.1
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Ps 2 P 9 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    AC 0725
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 CQ 9102 T396
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Pä 012 /001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    HSX 211 640
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Rottweil (Gymnasium), Bibliothek
    Pae II Cb
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    CU 2500 Piaget [17]
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    72-3675
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Evangelische Theologie, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N am/ Piag 66
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisches Bildungszentrum Haus Birkach, Bibliothek
    Ned/19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    A 14/ 338
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
    Psy.Pia
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    22/8407a
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    22/8407
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen, Bibliothek
    P-pi 6
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    12 A 3516
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Theologicum, Evangelisches und Katholisches Seminar, Bibliothek
    Pp 2.251A
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Tübingen, Fachbereich Psychologie, Bibliothek
    Em 79
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Institut für Sportwissenschaft, Bibliothek
    G 578
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Ca 338
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Medizinbibliothek Tübingen
    Psa 544
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Medizinbibliothek Tübingen
    Psa 622
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Stadtbibliothek Ulm
    Psy 815 Piaget, Jea 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    WS 105/1972 Pd
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    SC c 11
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Weingarten
    CQ 9102 T396 M59
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    26.901
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Teuschl, Wolfgang; Piaget, Jean
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3217003101
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; CQ 9102 ; BU 6200 ; DD 9900 ; MS 7080 ; CX 1000 ; CQ 9101
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Psychology, educational; Teaching; Erziehungswissenschaft; Entwicklungspsychologie; Jugendpsychologie; Unterrichtsplanung; Methodik (pädagogisch); Erziehung; Unterricht; Kinder- und Jugendpsychologie
    Umfang: 351 S., 8°
    Bemerkung(en):

    Orig.-Ausg. u.d.T.: Piaget, Jean: Psychologie et pédagogie u. Piaget, Jean: Six études de psychologie

  3. Die Zeigestruktur der Erziehung
    Grundriss der Operativen Pädagogik
    Autor*in: Prange, Klaus
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3506729306
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DF 1000 ; DF 3000 ; DF 7000 ; DP 1200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Pädagogische Handlung; Lernen; Erziehungsstil
    Umfang: 188 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  4. Erziehung für das 21. Jahrhundert
    Werte - Wissen - Fähigkeiten im Informationszeitalter
    Autor*in:
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3506762311
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DB 3000 ; DF 3000
    Schriftenreihe: Paderborner Podium ; 1
    Schlagworte: Erziehung; Informationsgesellschaft; Bildung
    Umfang: 142 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  5. Theorie der kulturellen Bildung
    zur Philosophie und Didaktik der Geisteswissenschaften
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Fink, München

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3770533968
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 18000 ; AK 27200 ; CC 3800 ; DF 3000
    Schlagworte: Geisteswissenschaften; Kultur; Bildung; Theorie
    Umfang: 382 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Bochum, Univ., Habil.-Schr.

  6. Der "Aufblick zur Idee"
    eine vergleichende Studie zur Platonischen Pädagogik bei Friedrich Schleiermacher, Paul Natorp und Werner Jaeger
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Vandenhoeck und Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525301499
    Weitere Identifier:
    9783525301494
    RVK Klassifikation: CD 3063 ; CG 5837 ; CG 6877 ; DD 2000 ; DD 4600 ; DD 8391 ; DD 8781 ; DD 9381 ; DF 3000 ; FH 28715
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Plato (v427-v347); Schleiermacher, Friedrich (1768-1834); Natorp, Paul (1854-1924); Jaeger, Werner (1888-1961)
    Umfang: 174 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Konstanz, Univ., Diss., 2004

  7. Hermeneutik und Bildung
    Elemente einer verstehenden Bildungslehre
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Fink, München

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3770519132
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DF 2000 ; DF 3000
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kritische Information ; 100
    Schlagworte: Bildungstheorie; Hermeneutik; Erziehungsphilosophie
    Umfang: 256 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  8. Aufklärung und Verdinglichung
    Reflexionen zum historisch-systematischen Problemgehalt der Bildungstheorie
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Athenäum, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3610092270
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; CG 1200
    Schriftenreihe: Athenäums Monografien. Philosophie ; 250
    Schlagworte: Bildungstheorie; Aufklärung; Bildungswesen
    Umfang: 130 S
  9. Impulse europäischer Geistesgeschichte
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Richarz, Sankt Augustin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3883456608
    RVK Klassifikation: BF 1800 ; DB 4200 ; DF 3000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: Schiller, Friedrich (1759-1805); Goethe, Johann Wolfgangvon (1749-1832)
    Umfang: VII, 428 S.
  10. Von der Erziehungswissenschaft zur Pädagogik?
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Dt. Studien Verl., Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Pollak, Guido (Hrsg.); Alisch, Lutz-Michael
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3892715181
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; 17
    Schlagworte: Pädagogik; Wissenschaftstheorie
    Umfang: 465 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  11. Das Kind als schöpferischer Ursprung
    Studien zur Genese des romantischen Kindbildes und zu seiner Wirkung auf das pädagogische Denken
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3781509761
    RVK Klassifikation: DD 4500 ; DD 4600 ; DF 3000 ; DF 4500
    Schlagworte: Kind; Bild <Psychologie>; Idealisierung; Kinderpsychologie; Reformpädagogik; Kind <Motiv>
    Umfang: 387 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Mainz, Univ., Habil.-Schr., 1999

  12. Theorie der kulturellen Bildung
    zur Philosophie und Didaktik der Geisteswissenschaften
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Fink, München

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3770533968
    RVK Klassifikation: AK 18000 ; CC 3800 ; DF 3000
    Schlagworte: Geisteswissenschaften; Kultur; Bildung
    Umfang: 382 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Bochum, Univ., Habil.-Schr.

  13. Bildung und Sprache zwischen Moderne und Postmoderne
    Humboldt, Nietzsche, Ballauff, Lyotard
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Verl. Die Blaue Eule, Essen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3892065047
    RVK Klassifikation: CC 4800 ; DF 3000
    Schriftenreihe: Bildung und Selbstinterpretation ; 4
    Schlagworte: Moderne; Sprachtheorie; Bildungstheorie; Postmoderne
    Weitere Schlagworte: Nietzsche, Friedrich (1844-1900); Humboldt, Wilhelmvon (1767-1835); Ballauff, Theodor (1911-1995); Lyotard, Jean-François (1924-1998)
    Umfang: 165 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Wuppertal, Univ., Diss., 1992

  14. Projekt Mensch - ein Fragment aus der Zukunft
    Friedrich Schlegels Bildungstheorie
    Autor*in: Korte, Petra
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lit, Münster {[u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3894735376
    RVK Klassifikation: GK 9095 ; DD 9900 ; DF 3000 ; CG 6797
    Schriftenreihe: Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung ; 1
    Schlagworte: Bildungstheorie
    Weitere Schlagworte: Schlegel, Friedrichvon (1772-1829)
    Umfang: 350 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [333] - 350

    Zugl.:Münster (Westfalen), Univ., Diss., 1992

  15. Pädagogische Liebe
    Erfindung, Blütezeit, Verschwinden eines pädagogischen Deutungsmusters
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Schöningh,, Paderborn

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783506764454
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schlagworte: Liebe; Begriff; Erziehungsphilosophie; Geisteswissenschaftliche Pädagogik
    Umfang: 230 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2007.

    Online-Ausg.:

  16. Sackgassen der Bildung
    Pädagogik anders denken
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schöningh, Paderborn ; [Bayerische Staatsbibliothek], [München]

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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783506769060
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; DI 1000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Pädagogik; Erziehungsphilosophie
  17. Die Bildung der Moral
    zum Verhältnis von Ethik und Pädagogik, Erziehung und Moral
    Autor*in: Thimm, Andrea
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Schöningh,, Paderborn

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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783506763242
    RVK Klassifikation: BU 5500 ; CC 7200 ; DF 3000 ; DP 6000
    DDC Klassifikation: 491.8
    Schlagworte: Sittliche Erziehung; Erziehungsphilosophie
    Umfang: 176 S. ;, 23 cm.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 171 - 176

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2006.

    Online-Ausg.:

  18. Zum Verhältnis von Verantwortung und Kritik in der Pädagogik
    Versuch einer Neubefragung in Anschluss an Emmanuel Levinas
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Fink,, München

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DD 4800 ; CI 4217 ; CI 5837 ; DF 3000
    Schriftenreihe: Phänomenologische Untersuchungen ; 26
    Schlagworte: Verantwortung; Kritische Pädagogik; Kritik; Erziehungsphilosophie
    Umfang: 453 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2006.

  19. Von den Dingen lernen
    Autor*in: Stieve, Claus
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Fink, Paderborn ; [Bayerische Staatsbibliothek], [München]

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783770547562
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CI 1120 ; CP 5000 ; DF 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Lernen; Phänomenologie; Ding; Lerntheorie; Erziehungsphilosophie
  20. Operieren mit Zeit
    Empirie und Theorie von Zeitstrukturen in Lehr-Lernprozessen
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schöningh, Paderborn ; [Bayerische Staatsbibliothek], [München]

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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783506770417
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; DP 1700
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Pädagogik; Zeit; Lehr-Lern-Forschung; Erziehungsphilosophie
  21. Ästhetik als Vernunftkritik
    eine Untersuchung zum Begriff des Spiels und der ästhetischen Bildung bei Kant, Schiller, Schopenhauer und Hebbel
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3820456589
    RVK Klassifikation: CC 6900 ; DF 3000
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik = Pédagogie = Education ; 241
    Weitere Schlagworte: Kant, Immanuel (1724-1804); Hebbel, Friedrich (1813-1863); Schopenhauer, Arthur (1788-1860)
    Umfang: 359 S.
  22. Gegen den pädagogischen Formalismus
    zu einigen Fragen der Anwendung des dialektischen Materialismus bei der Überwindung des Formalismus und Verbalismus in der Unterrichts- und Erziehungsarbeit
    Erschienen: 1959
    Verlag:  VEB Dt. Verl. d. Wissenschaften, Berlin

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    F 211 AB
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    40879 - A
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; DP 1000 ; CP 5000
    Schriftenreihe: Pädagogische Wissenschaft und sozialistische Schule ; 1
    Schlagworte: Formalisierung; Überwindung; Lernen; Unterricht;
    Umfang: 63 S., 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  23. Erziehungswissenschaft und Kritische Pädagogik
    Erschienen: 1974
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart [u.a.]

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    PH Erfurt (Schulpädagogik - Saarbrücken)
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    Leihverkehrs- und Ergänzungsbibliothek
    PÄ 240 R
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    Arnold-Bergstraesser-Institut für kulturwissenschaftliche Forschung, Bibliothek
    Frei 119: Q-XV-A-0196
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    NA 2718/4
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    Sem Päd 4.1./10
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Syst 205.19
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    PAE 220:B6188
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    abgang04
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    Nordkirchenbibliothek im Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    P IV 276
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    A 1974/3034
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    C 10/7472
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    ZHW 106/85
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    SO 370/124
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Pä.20.Ro
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E ThP 329
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    74/1224
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    T 100 6-127
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 94 B 16435
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    T 100 6-127
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    74-1223
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FB/476
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Dd 74.5
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    PÄD 0200/7
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    74 : 11742
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    74 : 11742,b
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    94 NA 19585/1
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    Badische Landesbibliothek
    ZA 1722,830
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    84 A 6430
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    XA 3480
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    XA 3481
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    XA 3482
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Paed 26 R 673
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3t Roe
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    370.1013 Roe
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    P 75 R 4
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2006 BA 0688
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 220 e AC 7401
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    Landesbibliothek Oldenburg
    74-0603
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4092-948 4
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DF 2000 R718 E7
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    74-1714
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N cl/ Roes 99
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
    3L 19685
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    Württembergische Landesbibliothek
    24/1653
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    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen, Bibliothek
    P-rö 4
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    14 A 1863-3
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Cb 418
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    Stadtbibliothek Ulm
    73 822
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    LB 17/1974 R
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    Universitätsbibliothek Vechta
    ausgesondert
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    Universitätsbibliothek Vechta
    ausgesondert
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    Universitätsbibliothek Vechta
    745575
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    Universitätsbibliothek Vechta
    ausgesondert
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    Universitätsbibliothek Vechta
    ausgesondert
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DF 3000 R718 E73
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 1612:830
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3170017195
    RVK Klassifikation: DF 2000 ; DF 4000 ; DF 3000 ; DF 1000
    Schriftenreihe: Array ; 830
    Schlagworte: Education; Education; Emanzipation; Kritische Theorie; Gesellschaft; Erziehung
    Umfang: 117 S., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  24. Verantwortung
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Friedrich Verlag, Seelze

    Landschaftsbibliothek Aurich
    ZS F03/10/92 : ZS 923
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    Landschaftsbibliothek Aurich
    Pä 235 : ZS 923 (10)
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 92/272
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    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Per:A:2310::mtl:10.1992
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    39 SB 316-10
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Zsn 76401-10
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    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    SK-V 345(1,92)-10
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    Z Kunst 7-1992
    keine Fernleihe
    Stadtbibliothek Braunschweig
    II 14-345
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    3471-0379
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Päd 360
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Raum 023 (GD)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    PDS 1992
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    fe 6135-10
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    Klosterbibliothek Loccum
    Mc 1440 (1992)
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    Universitätsbibliothek Clausthal
    Za 2200 Bd 32
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    HYP / Fri 10
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DP 6100 F267
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DA 2520-10
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZB 72761:10
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    WDb 15000 (10)
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Päd IX Ver
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 200
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Z 1006
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae C 9.1/53.10
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 302:YA0010
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    PAE 302:YA0010+02
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 44/9266 Ex.1
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 44/9266 Ex.2
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    AA 3775
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Y/9238: 10
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 4/144,10
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    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    A I 1935 : 10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    (ZB 640 : 10)
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fol 92-284
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    ZX 153-10
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    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
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    PAE 95 A 793-10
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    GER:VB:5400:::1992
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    HIS:ZF:7500:::
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    93-296
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
    ICPfri = 225127/10
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    DK 1000 F267
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    UB Weimar
    Mag Df 2081
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Fauser, Peter (HerausgeberIn); Luther, Henning (HerausgeberIn); Meyer-Drawe, Käte (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 361700010X
    RVK Klassifikation: DP 6000 ; DP 6120 ; DP 6100 ; DK 1010 ; BK 4000 ; BU 5500 ; DF 3000 ; DK 1000
    Schriftenreihe: Friedrich-Jahresheft ; 10
    Schlagworte: Bildungsinhalt; Moralische Entwicklung; Ausbildungsziel; Sozialisation durch Schule
    Umfang: 167 Seiten, Illustrationen, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  25. Erziehungsstile und Lehrerverhalten in der neueren deutschen Forschung
    Autor*in:
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Wissenschaftl. Buchges., Darmstadt

    Landschaftsbibliothek Aurich
    Pä 308 : x 34651
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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 77/307
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Ser. 5763-408
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    29 SA 855-408
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2480-0817
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    F2-GER-01
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 312/546
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    cm 6609
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    94 8 25414
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Bibliothek der ehem. Kirchlichen Hochschule Naumburg
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DF 3000 G376
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    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 76/6508
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    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Erziehungswissenschaft
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 16566:408
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    15 : D IV 106
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    3 PÄD 415
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Päd XII f Ger
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    LDB 76/ 3
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Did 14.22
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    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae E 5/46.10
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 300:F0025
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Abgang09V K 4273
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1977/3339
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    77/914
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    81 A 589
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
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    1 E e 22310
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    11345
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    11345,b
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    Universitätsbibliothek Ilmenau
    PAE 94 A 14107
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    B 3.0.3 ERZ
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    77 A 87
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    XB 14564
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Kp 1062
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Kp 1064
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    erz 248:k/g27
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3b Erz
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    370.152 Erz
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    P 31 G 7
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 DN 1000 G376
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    AE 4952
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 312 AG 4828
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 312 AG 4828
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    Landesbibliothek Oldenburg
    81-0653
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    OIM 21 680+1
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4245-405 4
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 5-540-29
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    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Rottweil (Gymnasium), Bibliothek
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    76-7490
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    N dm/ Gern 84
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    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    26/9128
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    16 A 14514
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    Pp 2.025
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Db III 579
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    Stadtbibliothek Ulm
    75 977
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    HM 251/1976 G
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    768822 .1
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    Universitätsbibliothek Vechta
    768822 .2
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 1473:408
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Gerner, Berthold (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3534063406
    RVK Klassifikation: CX 5500 ; DN 1000 ; DF 3000 ; BU 6100
    Schriftenreihe: Wege der Forschung ; 408
    Schlagworte: Psychology, educational; Erziehungsstil; Lehrerverhalten; Unterrichtsstil; Interaktionsanalyse; Angst
    Weitere Schlagworte: Interaction analysis in education; Teaching
    Umfang: XXIII, 376 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [357] - 365