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Der Bildungsgang des Subjekts
bildungstheoretische Analysen -
Theorien und Methoden der modernen Erziehung
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Die Zeigestruktur der Erziehung
Grundriss der Operativen Pädagogik -
Erziehung für das 21. Jahrhundert
Werte - Wissen - Fähigkeiten im Informationszeitalter -
Theorie der kulturellen Bildung
zur Philosophie und Didaktik der Geisteswissenschaften -
Der "Aufblick zur Idee"
eine vergleichende Studie zur Platonischen Pädagogik bei Friedrich Schleiermacher, Paul Natorp und Werner Jaeger -
Hermeneutik und Bildung
Elemente einer verstehenden Bildungslehre -
Aufklärung und Verdinglichung
Reflexionen zum historisch-systematischen Problemgehalt der Bildungstheorie -
Impulse europäischer Geistesgeschichte
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Von der Erziehungswissenschaft zur Pädagogik?
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Das Kind als schöpferischer Ursprung
Studien zur Genese des romantischen Kindbildes und zu seiner Wirkung auf das pädagogische Denken -
Theorie der kulturellen Bildung
zur Philosophie und Didaktik der Geisteswissenschaften -
Bildung und Sprache zwischen Moderne und Postmoderne
Humboldt, Nietzsche, Ballauff, Lyotard -
Projekt Mensch - ein Fragment aus der Zukunft
Friedrich Schlegels Bildungstheorie -
Pädagogische Liebe
Erfindung, Blütezeit, Verschwinden eines pädagogischen Deutungsmusters -
Sackgassen der Bildung
Pädagogik anders denken -
Die Bildung der Moral
zum Verhältnis von Ethik und Pädagogik, Erziehung und Moral -
Zum Verhältnis von Verantwortung und Kritik in der Pädagogik
Versuch einer Neubefragung in Anschluss an Emmanuel Levinas -
Von den Dingen lernen
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Operieren mit Zeit
Empirie und Theorie von Zeitstrukturen in Lehr-Lernprozessen -
Ästhetik als Vernunftkritik
eine Untersuchung zum Begriff des Spiels und der ästhetischen Bildung bei Kant, Schiller, Schopenhauer und Hebbel -
Gegen den pädagogischen Formalismus
zu einigen Fragen der Anwendung des dialektischen Materialismus bei der Überwindung des Formalismus und Verbalismus in der Unterrichts- und Erziehungsarbeit -
Erziehungswissenschaft und Kritische Pädagogik
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Verantwortung
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Erziehungsstile und Lehrerverhalten in der neueren deutschen Forschung