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  1. Empfehlungen für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht
    Geschichte
    Autor*in:
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Ritterbach, Frechen

    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3893140557
    RVK Klassifikation: DB 7200 ; DQ 4000 ; DQ 3800 ; RB 10865 ; ID 1508
    Schriftenreihe: Die Schule in Nordrhein-Westfalen ; 3442
    Schlagworte: Französisch; Zweisprachigkeit; Erziehung; Geschichtsunterricht; Lehrplan; Deutsch
    Umfang: 117 S., Ill., graph. Darst.
  2. Empfehlungen für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht
    Geschichte
    Autor*in:
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Ritterbach, Frechen

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3893140557
    RVK Klassifikation: DB 7200 ; DQ 4000 ; DQ 3800 ; RB 10865 ; ID 1508
    Schriftenreihe: Die Schule in Nordrhein-Westfalen ; 3442
    Schlagworte: Französisch; Zweisprachigkeit; Erziehung; Geschichtsunterricht; Lehrplan; Deutsch
    Umfang: 117 S., Ill., graph. Darst.
  3. Der Französischunterricht auf der Oberstufe der Gymnasien
    Bericht über zwei Umfragen unter romanistischen Studienanfängern
    Autor*in: Abel, Fritz
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Narr, Tübingen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    1997 8 068817
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    84 A 9199
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    84 A 14658
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    erz 602:p/a12
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ID 1518 A139
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    AK 9367
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    87-1220
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    D 1 ABE 1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    34/16792
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    24 A 14302
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    1-TD 909.045
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Lang, Jürgen
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3878082193
    RVK Klassifikation: ID 1518 ; ID 1508
    Schriftenreihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 219
    Schlagworte: Französischunterricht; Gymnasium; Oberstufe; ; Französischunterricht; Sekundarstufe 2; ; Deutschland <Bundesrepublik>; Französischunterricht; Sekundarstufe 2;
    Umfang: XXI, 280 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 278 - 280

  4. Sprachbegegnung und Begegnungssprache
    zur experimentellen Überprüfung des Programms "Lerne die Sprache des Nachbarn"
    Autor*in: Pelz, Manfred
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    86.729.54
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631341636
    RVK Klassifikation: ID 1508 ; ID 1502
    Schriftenreihe: Freiburger Beiträge zur Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; 7
    Schlagworte: Französischunterricht; Grundschule; Deutschunterricht; Schüleraustausch; Projekt; Sprachkontakt; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: VII, 323 S., 21 cm