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  1. Schnittstelle Interkulturalität
    Beiträge zur Didaktik Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Reeg, Ulrike (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830921356
    Weitere Identifier:
    9783830921356
    Schriftenreihe: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Bd. 1
    Schlagworte: Deutschunterricht; Ausländer; Interkulturelle Erziehung
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)DaF; (VLB-FS)Interkulturelle Kommunikation; (VLB-FS)Italienisch; (VLB-FS)Fremdsprachenlernen; (VLB-FS)Interkulturelles Lernen; (VLB-FS)Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; (VLB-FS)Schule und Unterricht; (VLB-FS)Vergleichende Erziehungswissenschaft; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 210 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. ital.- Literaturangaben

  2. Schreiben von Kindern im diachronen Vergleich
    Texte von Viertklässlern aus den Jahren 1972 und 2002
  3. Zweitspracherwerb in der Kita
    Eine integrative Sicht auf die sprachliche und kognitive Entwicklung mehrsprachiger Kinder
  4. Zweitspracherwerb in der Kita
    eine integrative Sicht auf die sprachliche und kognitive Entwicklung mehrsprachiger Kinder