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  1. Tempus, Temporalität und Modus, Modalität im Sprachenvergleich
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leirbukt, Oddleif (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783860573785; 3860573780
    Weitere Identifier:
    9783860573785
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Eurogermanistik ; 18
    Schlagworte: Deutsch; Tempus; Modus; Kontrastive Linguistik; Deutsch; Temporalität; Modalität <Linguistik>; Kontrastive Linguistik
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Tempus; (VLB-FS)Modus; (VLB-FS)Temporalität; (VLB-FS)Modalität; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)564: Sprachwissenschaft / Englische Sprachwissenschaft
    Umfang: XI, 258 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Kognitive Repräsentation von Temporalität im Englischen und im Deutschen
    Autor*in:

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  3. Temporalsemantik und Textkohärenz
    zur Versprachlichung zeitlicher Kategorien im heutigen Deutsch
    Autor*in:
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Macris-Ehrhard, Anne-Françoise (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783860573877
    Weitere Identifier:
    9783860573877
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Eurogermanistik ; 27
    Schlagworte: Deutsch; Temporalität; Textkohärenz
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Temporalsemantik; (VLB-FS)Temporalität; (VLB-FS)Temporaladverbien; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1561: HC/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: XI, 226 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Von der Einheit der Zeit
    Tempus und temporale Quantifikation im Deutschen
    Autor*in: Wiebel, Dirk
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828892507; 3828892507
    Weitere Identifier:
    9783828892507
    Schlagworte: Deutsch; Tempus; Deutsch; Temporalsatz
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Temporalität; (VLB-FS)Semantik; (VLB-FS)Aspekt; (VLB-FS)Aktionsart; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft; (VLB-WN)1563: HC/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 203 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2006
  5. Kognitive Repräsentation von Temporalität im Englischen und im Deutschen
    Autor*in: Haase, Christoph
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Die Thematik dieses Buches ist dem Bereich der kognitiven Linguistik entnommen und berücksichtigt Forschungen auf den Gebieten Temporalsemantik, Kognitionswissenschaft und lexikalischer Semantik. Die Menge der temporalen Kategorien einer Sprache wird... mehr

     

    Die Thematik dieses Buches ist dem Bereich der kognitiven Linguistik entnommen und berücksichtigt Forschungen auf den Gebieten Temporalsemantik, Kognitionswissenschaft und lexikalischer Semantik. Die Menge der temporalen Kategorien einer Sprache wird definiert und ein begrenzter Ausschnitt aus dem sprachlichen Material wird im Verhältnis zu seiner kognitiven Verarbeitung und Konzeptualisierung analysiert. Die Analyse von temporalen Phänomenen in der Sprache bezieht sich gewöhnlich auf folgende Gebiete: Tempora, Temporaladverbien, temporale Präpositionen und Konjunktionen sowie Aspekt und Aktionsarten. Die Arbeit behandelt diese Gebiete (mit Ausnahme von Aspekt und Aktionsarten) überblickshaft und diskutiert ihre kognitive Relevanz. Die Aktionsarten des Verbs werden zur Analyse ausgewählt und aus einer kontrastiven Perspektive (Deutsch-Englisch) diskutiert. Die kontrastive Sichtweise ermöglicht es, in Verbindung mit interdisziplinär gewonnenen Erkenntnissen aus anderen Wissenschaftsbereichen, Unterschiede in der Konzeptualisierung in verschiedenen Sprachen zu bestimmen und zu systematisieren. Der Fokus der Arbeit liegt folglich auf einer Analyse der Aktionsarten des Verbs aus einer kognitiven Perspektive. Gleichfalls erfolgt eine Begriffsbestimmung und Abgrenzung zum Aspekt. Das temporale Ausdrucksinventar einer Sprache charakterisiert die Beziehungen von Situationen (Ereignisse, Zustände, Prozesse) zu Zeit, sowie ihre zeitliche Beziehung zu anderen Situationen. Dabei lokalisieren die Tempora die Ereignisse und Zustände, die Aktionsarten regeln die interne temporale Struktur von Situationen. Die Aspekte hingegen sind Ausdruck einer Perspektive, wie das Geschehen präsentiert wird. Die Abhandlung argumentiert dafür, dass den Aspekten und ihren lexikalisierten Erscheinungsformen, den Aktionsarten, die größte kognitive Relevanz zugeschrieben werden muss.

     
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  6. Kognitive Repräsentation von Temporalität im Englischen und im Deutschen
    Autor*in: Haase, Christoph

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  7. Kognitive Repräsentation von Temporalität im Englischen und im Deutschen
    Autor*in: Haase, Christoph
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Die Thematik dieses Buches ist dem Bereich der kognitiven Linguistik entnommen und berücksichtigt Forschungen auf den Gebieten Temporalsemantik, Kognitionswissenschaft und lexikalischer Semantik. Die Menge der temporalen Kategorien einer Sprache wird... mehr

     

    Die Thematik dieses Buches ist dem Bereich der kognitiven Linguistik entnommen und berücksichtigt Forschungen auf den Gebieten Temporalsemantik, Kognitionswissenschaft und lexikalischer Semantik. Die Menge der temporalen Kategorien einer Sprache wird definiert und ein begrenzter Ausschnitt aus dem sprachlichen Material wird im Verhältnis zu seiner kognitiven Verarbeitung und Konzeptualisierung analysiert. Die Analyse von temporalen Phänomenen in der Sprache bezieht sich gewöhnlich auf folgende Gebiete: Tempora, Temporaladverbien, temporale Präpositionen und Konjunktionen sowie Aspekt und Aktionsarten. Die Arbeit behandelt diese Gebiete (mit Ausnahme von Aspekt und Aktionsarten) überblickshaft und diskutiert ihre kognitive Relevanz. Die Aktionsarten des Verbs werden zur Analyse ausgewählt und aus einer kontrastiven Perspektive (Deutsch-Englisch) diskutiert. Die kontrastive Sichtweise ermöglicht es, in Verbindung mit interdisziplinär gewonnenen Erkenntnissen aus anderen Wissenschaftsbereichen, Unterschiede in der Konzeptualisierung in verschiedenen Sprachen zu bestimmen und zu systematisieren. Der Fokus der Arbeit liegt folglich auf einer Analyse der Aktionsarten des Verbs aus einer kognitiven Perspektive. Gleichfalls erfolgt eine Begriffsbestimmung und Abgrenzung zum Aspekt. Das temporale Ausdrucksinventar einer Sprache charakterisiert die Beziehungen von Situationen (Ereignisse, Zustände, Prozesse) zu Zeit, sowie ihre zeitliche Beziehung zu anderen Situationen. Dabei lokalisieren die Tempora die Ereignisse und Zustände, die Aktionsarten regeln die interne temporale Struktur von Situationen. Die Aspekte hingegen sind Ausdruck einer Perspektive, wie das Geschehen präsentiert wird. Die Abhandlung argumentiert dafür, dass den Aspekten und ihren lexikalisierten Erscheinungsformen, den Aktionsarten, die größte kognitive Relevanz zugeschrieben werden muss.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  8. Temporalsemantik und Textkohärenz
    zur Versprachlichung zeitlicher Kategorien im heutigen Deutsch
    Autor*in:
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Macris-Ehrhard, Anne-Françoise (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783860573877
    Weitere Identifier:
    9783860573877
    Schriftenreihe: Eurogermanistik ; 27
    Schlagworte: Deutsch; Temporalität; Textkohärenz
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Temporalsemantik; (VLB-FS)Temporalität; (VLB-FS)Temporaladverbien; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1561: HC/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: XI, 226 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Die Entwicklung narrativer Kompetenz bei Kindern zwischen 7 und 14 Jahren
    Autor*in: Heeger, Ute
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828823679
    Weitere Identifier:
    9783828823679
    Schlagworte: Deutsch; Kind <7-14 Jahre>; Film; Nacherzählung; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Korpus <Linguistik>
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Spracherwerb; (VLB-FS)Temporalität; (VLB-FS)Erzählungen; (VLB-FS)Tempusgebrauch; (VLB-FS)Sprachproduktion; (VLB-FS)Erziehung; (VLB-FS)Topik-Fokus; (VLB-FS)Quaestio; (VLB-FS)Textstruktur; (VLB-FS)Sozialisation; (VLB-FS)Schüler; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 282 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2008
  10. Tempus, Temporalität und Modus, Modalität im Sprachenvergleich
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Leirbukt, Oddleif (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783860573785; 3860573780
    Weitere Identifier:
    9783860573785
    Schriftenreihe: Eurogermanistik ; 18
    Schlagworte: Deutsch; Tempus; Modus; Kontrastive Linguistik; Deutsch; Temporalität; Modalität <Linguistik>; Kontrastive Linguistik
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Tempus; (VLB-FS)Modus; (VLB-FS)Temporalität; (VLB-FS)Modalität; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)564: Sprachwissenschaft / Englische Sprachwissenschaft
    Umfang: XI, 258 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Tempusfunktionen in Texten
    eine Untersuchung zu den Tempusfunktionen je nach Textsorte im Hinblick auf die Textrezeption und Textproduktion im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Pak, Hyŏn-sŏn
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631511152; 3631511159
    Weitere Identifier:
    9783631511152
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Im Medium fremder Sprachen und Kulturen ; Bd. 4
    Schlagworte: Deutsch; Tempus; Aspekt <Linguistik>; Textproduktion; Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Tempus; Aspekt <Linguistik>; Textverstehen; Deutschunterricht; Ausländer
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Deutsch; (VLB-FS)Tempus; (VLB-FS)Tempusfunktion; (VLB-FS)Temporalität; (VLB-FS)Bestimmungen; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft
    Umfang: IX, 209 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 2002
  12. Von der Einheit der Zeit
    Tempus und temporale Quantifikation im Deutschen
    Autor*in: Wiebel, Dirk
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828892507; 3828892507
    Weitere Identifier:
    9783828892507
    Schlagworte: Deutsch; Tempus; Deutsch; Temporalsatz
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Temporalität; (VLB-FS)Semantik; (VLB-FS)Aspekt; (VLB-FS)Aktionsart; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft; (VLB-WN)1563: HC/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 203 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2006