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- (Zielgruppe)1. Berufsorientierung: Schüler und Berufseinsteiger Alter: 16–25 Jahre Lebensphase: Jugendliche, die vor der Berufswahl stehen, sowie junge Erwachsene in der Ausbildung oder im Studium. Interessen: Orientierung für die Berufswahl, Neugier auf verschiedene Berufe, Entscheidungshilfe für die berufliche Zukunft. Motivation: Sie suchen authentische Einblicke in Berufe, abseits von standardisierten Jobbeschreibungen. Die persönliche Perspektive der Interviewten hilft ihnen, ein Gefühl für die Herausforderungen und Vorteile verschiedener Berufe zu bekommen. 2. Personen im Berufsleben, die sich neu orientieren möchten Alter: 30–50 Jahre Lebensphase: Menschen in der Mid-Career-Phase, die über einen Berufswechsel oder einen neuen Karriereweg nachdenken. Interessen: Abwechslung und Inspiration, Einblicke in andere Berufsfelder, Wunsch nach Veränderung. Motivation: Sie möchten herausfinden, ob eine berufliche Veränderung zu ihnen passt und was sie in anderen Berufen erwarten könnte. Sie interessieren sich für den Alltag und die Herausforderungen anderer Tätigkeiten. 3. Berufstätige mit breitem Interesse an gesellschaftlichen und beruflichen Themen Alter: 25–65 Jahre Lebensphase: Personen, die fest im Berufsleben stehen, aber neugierig auf die Lebens- und Arbeitswelten anderer sind. Interessen: Gesellschaftliche Themen, Arbeitswelten, soziale Ungleichheit, Berufsalltag. Motivation: Diese Zielgruppe liest das Buch aus Interesse am gesellschaftlichen Kontext und den individuellen Perspektiven, die in den Geschichten beleuchtet werden. Sie schätzen die Reflexion der Arbeitsbedingungen und den gesellschaftskritischen Blick. 4. Sozialwissenschaftlich und beruflich Interessierte Alter: 20–65 Jahre Lebensphase: Studierende und Akademiker in den Bereichen Soziologie, Psychologie, Pädagogik, Arbeitswissenschaften oder ähnlichen Fachrichtungen. Interessen: Gesellschaftliche Strukturen, Arbeitsbedingungen, subjektive Erfahrungen in verschiedenen Berufen. Motivation: Diese Gruppe sucht qualitative Daten und subjektive Eindrücke als Ergänzung zu ihrer wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit Arbeitswelten. Sie schätzen den sozialkritischen Ansatz und die tieferen Einblicke in das Zusammenspiel von Beruf und Gesellschaft. 5. Leser mit Interesse an unterhaltsamen und spannenden Geschichten Alter: 18–75 Jahre Lebensphase: Personen, die Bücher zur Unterhaltung und persönlichen Bereicherung lesen. Interessen: Abwechslungsreiche und lebendige Erzählungen, authentische Schilderungen, persönliche Geschichten. Motivation: Diese Leser schätzen die unterhaltsame und dennoch informative Art der Geschichten. Sie interessieren sich weniger für die berufliche Orientierung, sondern für die Vielfalt der Lebenswege und den menschlichen Aspekt der Erzählungen. Gemeinsame Merkmale der Zielgruppen: Bildungsniveau: Mittleres bis höheres Bildungsniveau, da die Geschichten tiefere Reflexionen und gesellschaftliche Kontexte bieten. Lesemotivation: Neugier auf authentische Einblicke in Berufswelten, Interesse an Menschen und deren Lebensgeschichten, Reflexion über Arbeit und Gesellschaft.
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