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  1. Kulturbezogenes Lernen in asynchroner computervermittelter Kommunikation
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823382072; 3823382071
    Weitere Identifier:
    9783823382072
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Computerunterstütztes Lernen; Landeskunde
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; KULTURBEZOGENES LERNEN; FREMDSPRACHENLERNEN MIT DIGITALEN MEDIEN; LANDESKUNDE; UNIVERSITÄRE LEHRE; 560; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000
    Umfang: 342 Seiten, 22 cm, 496 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Stockholm,

    Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen,

  2. Kulturbezogenes Lernen in asynchroner computervermittelter Kommunikation
    Eine empirische Untersuchung von Online-Diskussionen im universitären Landeskundeunterricht
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

  3. Kulturbezogenes Lernen in asynchroner computervermittelter Kommunikation
    Eine empirische Untersuchung von Online-Diskussionen im universitären Landeskundeunterricht
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823300847
    Weitere Identifier:
    9783823300847
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Währungsreform; Diskussion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (VLB-WN)9561; DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; KULTURBEZOGENES LERNEN; FREMDSPRACHENLERNEN MIT DIGITALEN MEDIEN; LANDESKUNDE; UNIVERSITÄRE LEHRE; (VLB-WN)9561
    Umfang: Online-Ressource, 346 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  4. STUNDENBUCH „DEUTSCH“ [LERNEN, VERSTEHEN, SPRECHEN – UND EVTL. SCHREIBEN]
    LEHR- UND LERNVERSUCH GEGEN DEN ANALPHABETISMUS IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM DES FALSCH INTERPRETIERTEN "LET IT BE"
    Autor*in: Bool, Norman
    Erschienen: 2020
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schast, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783750294721
    Weitere Identifier:
    9783750294721
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schlagworte: Stundenbuch; Sprechen; Verstehen; Sprachunterricht; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)REF000000; DEUTSCH; DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; SPRACHKRITIK; „KASPAR“; ALPHABETISIERUNG; AUFKLÄRUNG; PHILOSOPHIE; (VLB-WN)1820
    Umfang: Online-Ressource, 60 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  5. STUNDENBUCH „DEUTSCH“ [LERNEN, VERSTEHEN, SPRECHEN – UND EVTL. SCHREIBEN]
    LEHR- UND LERNVERSUCH GEGEN DEN ANALPHABETISMUS IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM DES FALSCH INTERPRETIERTEN "LET IT BE"
    Autor*in: Bool, Norman
    Erschienen: 2020
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schast, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783750293342
    Weitere Identifier:
    9783750293342
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Stundenbuch; Sprechen; Verstehen; Sprachunterricht; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)REF000000; DEUTSCH; DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; SPRACHKRITIK; „KASPAR“; ALPHABETISIERUNG; AUFKLÄRUNG; PHILOSOPHIE; (VLB-WN)1820
    Umfang: Online-Ressource, 60 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  6. STUNDENBUCH „DEUTSCH“ [LERNEN, VERSTEHEN, SPRECHEN – UND EVTL. SCHREIBEN]
    LEHR- UND LERNVERSUCH GEGEN DEN ANALPHABETISMUS IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM DES FALSCH INTERPRETIERTEN "LET IT BE"
    Autor*in: Bool, Norman
    Erschienen: 2019
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schast, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783750246935
    Weitere Identifier:
    9783750246935
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Stundenbuch; Sprechen; Verstehen; Analphabetismus
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)STU000000; DEUTSCH; DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; SPRACHKRITIK; „KASPAR“; ALPHABETISIERUNG; AUFKLÄRUNG; PHILOSOPHIE; (VLB-WN)1820
    Umfang: Online-Ressource, 60 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  7. STUNDENBUCH „DEUTSCH“ [LERNEN, VERSTEHEN, SPRECHEN – UND EVTL. SCHREIBEN]
    LEHR- UND LERNVERSUCH GEGEN DEN ANALPHABETISMUS IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM DES FALSCH INTERPRETIERTEN "LET IT BE"
    Autor*in: Bool, Norman
    Erschienen: 2019
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schast, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783750244207
    Weitere Identifier:
    9783750244207
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Stundenbuch; Sprechen; Verstehen; Analphabetismus
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)REF000000; DEUTSCH; DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; SPRACHKRITIK; „KASPAR“; ALPHABETISIERUNG; AUFKLÄRUNG; PHILOSOPHIE; (VLB-WN)1820
    Umfang: Online-Ressource, 60 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  8. STUNDENBUCH „DEUTSCH“ [LERNEN, VERSTEHEN, SPRECHEN – UND EVTL. SCHREIBEN]
    EIN LEHR- UND LERNVERSUCH GEGEN DEN ANALPHABETISMUS IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM
    Autor*in: Bool, Norman
    Erschienen: 2019
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783748567868
    Weitere Identifier:
    9783748567868
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Stundenbuch; Sprechen; Verstehen; Analphabetismus
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU034000; DEUTSCH; DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; SPRACHKRITIK; „KASPAR“; ALPHABETISIERUNG; AUFKLÄRUNG; PHILOSOPHIE; (VLB-WN)1890
    Umfang: Online-Ressource, 54 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  9. STUNDENBUCH „DEUTSCH“ [LERNEN, VERSTEHEN, SPRECHEN – UND EVTL. SCHREIBEN]
    Die Beatles schrieben mit „Let it be“ 1970 Geschichte und damit auch ein unerwartetes Mißverständnis
    Autor*in: Bool, Norman
    Erschienen: 2019
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schast, Christine (Übersetzer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783750240049
    Weitere Identifier:
    9783750240049
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Stundenbuch; Sprechen; Verstehen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU029000; DEUTSCH; DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; SPRACHKRITIK; „KASPAR“; ALPHABETISIERUNG; AUFKLÄRUNG; PHILOSOPHIE; (VLB-WN)1890
    Umfang: Online-Ressource, 54 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  10. STUNDENBUCH „DEUTSCH“ [LERNEN, VERSTEHEN, SPRECHEN – UND EVTL. SCHREIBEN]
    EIN LEHR- UND LERNVERSUCH GEGEN DEN ANALPHABETISMUS IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM
    Autor*in: Bool, Norman
    Erschienen: 2019
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schast, Christine (Übersetzer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783750200258
    Weitere Identifier:
    9783750200258
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Stundenbuch; Sprechen; Verstehen; Analphabetismus
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU028000; DEUTSCH; DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; SPRACHKRITIK; „KASPAR“; ALPHABETISIERUNG; AUFKLÄRUNG; PHILOSOPHIE; (VLB-WN)1890
    Umfang: Online-Ressource, 54 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  11. STUNDENBUCH „DEUTSCH“ [LERNEN, VERSTEHEN, SPRECHEN – UND EVTL. SCHREIBEN]
    EIN LEHR- UND LERNVERSUCH GEGEN DEN ANALPHABETISMUS IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM DES FALSCH INTERPRETIERTEN "LET IT BE"
    Autor*in: Bool, Norman
    Erschienen: 2019
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schast, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783750242661
    Weitere Identifier:
    9783750242661
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Stundenbuch; Sprechen; Verstehen; Analphabetismus
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)STU000000; DEUTSCH; DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; SPRACHKRITIK; „KASPAR“; ALPHABETISIERUNG; AUFKLÄRUNG; PHILOSOPHIE; (VLB-WN)1820
    Umfang: Online-Ressource, 60 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  12. STUNDENBUCH „DEUTSCH“ [LERNEN, VERSTEHEN, SPRECHEN – UND EVTL. SCHREIBEN]
    EIN LEHR- UND LERNVERSUCH GEGEN DEN ANALPHABETISMUS IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM DES FALSCH INTERPRETIERTEN "LET IT BE"
    Autor*in: Bool, Norman
    Erschienen: 2019
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schast, Christine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783750240605
    Weitere Identifier:
    9783750240605
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Stundenbuch; Sprechen; Verstehen; Analphabetismus
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU028000; DEUTSCH; DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE; SPRACHKRITIK; „KASPAR“; ALPHABETISIERUNG; AUFKLÄRUNG; PHILOSOPHIE; (VLB-WN)1890
    Umfang: Online-Ressource, 60 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten