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  1. Zweideutige Geschichten
    zur Dichtung Conrad Ferdinand Meyers
  2. Der Gewalt begegnen
    Aktualität und Geschichtlichkeit in Conrad Ferdinand Meyers Ballade 'Die Füße im Feuer'
    Erschienen: 2000

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Ballade und Historismus; Heidelberg : Winter, 2000; 2000, S. 280/298; 317 S., Ill.
    Weitere Schlagworte: Meyer, Conrad Ferdinand (1825-1898); Meyer, Conrad Ferdinand (1825-1898): Die Füße im Feuer
  3. Kunst des Indirekten
    zu Conrad Ferdinand Meyer: 'Die Füße im Feuer'
    Erschienen: 1988

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutsche Balladen; Stuttgart : Reclam, 1988; 1988, S. 318/38; 473 S.
    Weitere Schlagworte: Meyer, Conrad Ferdinand (1825-1898); Meyer, Conrad Ferdinand (1825-1898): Die Füße im Feuer
  4. Zweideutige Geschichten
    Zur Dichtung von Conrad Ferdinand Meyer
  5. Balladen
    Didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis
    Autor*in: Dube, Juliane
    Erschienen: 2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Narr Francke Attempto

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Führer, Carolin (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838561066
    Weitere Identifier:
    9783838561066
    Auflage/Ausgabe: 2. überarb. u. erw. Auflage, revidierte Ausgabe, erweiterte Ausgabe
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Ballade; Ballade; Deutschunterricht; Deutsch; Literaturunterricht; Literaturgattung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (VLB-WN)9563; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1650: Berufspraxis; 2220: Literaturwissenschaft; 2224: Gattungsgeschichte/-theorie; 2400: Schulpädagogik; 2590: Germanistik; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI2023-2: Schulpädagogik 2023-2; (utb-Artikeltyp)00570; (utb-Artikelnummer)15389-002; (Ausgabeart)Online-Leserecht; Literarische Gattung; Germanistik; Germanistik studieren; Erlkönig; Schillers Glocke; Goethe; Schiller; Deutsche Klassik; Lyrik; Deutschunterricht; Prosa-Edda; Gylfaginning; 2. Grammatischer Traktat; Codex Upsaliensis; Altnordische Literatur; Skaldik; Sprachtheorie; Performativität; Medialität Unterrichtspraxis; Wilhelm Busch; Die Freunde; Der Handschuh; Toten-Tanz; Der Knabe im Moor; Rainer Maria Rilke; Annette von Droste-Hülshoff; Die Ballade vom Seiltänzer; Michael Ende; Der kleine Vogelfänger; Hoffmann von Fallersleben; Theodor Fontane; Die Brück; Der Flüchtling; Fritz von Unruh; Und es war ein Tag; Nora Gomringer; C.F. Meyer; Die Füße im Feuer; Lehramt; Studierende; Lehrbuch; (utb-Artikelnummer)5389-002; (Ausgabeart)Print
    Umfang: 1 Online-Ressource, 356 Seiten
  6. Balladen
    Didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis
    Autor*in: Dube, Juliane
    Erschienen: 2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Narr Francke Attempto

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Führer, Carolin (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783846361061
    Weitere Identifier:
    9783846361061
    Auflage/Ausgabe: 2. überarb. u. erw. Auflage, revidierte Ausgabe, erweiterte Ausgabe
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Ballade; Ballade; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Deutsch; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))EPUB; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (VLB-WN)9563; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1650: Berufspraxis; 2220: Literaturwissenschaft; 2224: Gattungsgeschichte/-theorie; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 2590: Germanistik; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (utb-Artikeltyp)00570; (utb-Artikelnummer)25389-002; (Ausgabeart)ePUB; Literarische Gattung; Germanistik; Germanistik studieren; Erlkönig; Schillers Glocke; Goethe; Schiller; Deutsche Klassik; Lyrik; Deutschunterricht; Prosa-Edda; Gylfaginning; Literaturwissenschaft; Balladentheorie; Didaktik; Deutschdidaktik; Literaturdidaktik; Balladendidaktik; Unterrichtspraxis; Literaturunterricht; 2. Grammatischer Traktat; Codex Upsaliensis; Altnordische Literatur; Skaldik; Sprachtheorie; Performativität; Medialität Unterrichtspraxis; Wilhelm Busch; Die Freunde; Der Handschuh; Toten-Tanz; Der Knabe im Moor; Rainer Maria Rilke; Annette von Droste-Hülshoff; Die Ballade vom Seiltänzer; Michael Ende; Der kleine Vogelfänger; Hoffmann von Fallersleben; Theodor Fontane; Die Brück; Der Flüchtling; Fritz von Unruh; Und es war ein Tag; Nora Gomringer; C.F. Meyer; Die Füße im Feuer; Argumentatives Schreiben; Balladen analysieren; Balladen interpretieren; Lehramt; Studierende; Lehrbuch; (utb-Artikelnummer)5389-002; (Ausgabeart)Print; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI2023-2: Schulpädagogik 2023-2; (utb-Artikelnummer)15389-002; (Ausgabeart)Online-Leserecht
    Umfang: 1 Online-Ressource, 356 Seiten
  7. Balladen
    didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis
    Autor*in: Dube, Juliane
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Führer, Carolin (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825261061; 3825261069
    Weitere Identifier:
    9783825261061
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: UTB ; 5389
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Ballade
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Literarische Gattung; Germanistik; Germanistik studieren; Erlkönig; Schillers Glocke; Goethe; Schiller; Deutsche Klassik; Lyrik; Deutschunterricht; Prosa-Edda; Gylfaginning; 2. Grammatischer Traktat; Codex Upsaliensis; Altnordische Literatur; Skaldik; Sprachtheorie; Performativität; Medialität Unterrichtspraxis; Wilhelm Busch; Die Freunde; Der Handschuh; Toten-Tanz; Der Knabe im Moor; Rainer Maria Rilke; Annette von Droste-Hülshoff; Die Ballade vom Seiltänzer; Michael Ende; Der kleine Vogelfänger; Hoffmann von Fallersleben; Theodor Fontane; Die Brück; Der Flüchtling; Fritz von Unruh; Und es war ein Tag; Nora Gomringer; C.F. Meyer; Die Füße im Feuer; Lehramt; Studierende; Lehrbuch; 1100: Studien- und Arbeitsbücher; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1650: Berufspraxis; 2220: Literaturwissenschaft; 2224: Gattungsgeschichte/-theorie; 2400: Schulpädagogik; 2590: Germanistik; (utb-Artikeltyp)00570; (utb-Artikelnummer)5389-002; (Ausgabeart)Print; (VLB-WN)2563: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; ZDB-41-UTBI; ZDB-41-UTBI2023-2: Schulpädagogik 2023-2; (utb-Artikelnummer)15389-002; (Ausgabeart)Online-Leserecht; 2404: Didaktik Deutsch; 2595: Fachdidaktik Deutsch; (utb-Artikelnummer)25389-002; (Ausgabeart)ePUB; Literaturwissenschaft; Balladentheorie; Didaktik; Deutschdidaktik; Literaturdidaktik; Balladendidaktik; Unterrichtspraxis; Literaturunterricht; Argumentatives Schreiben; Balladen analysieren; Balladen interpretieren
    Umfang: 355 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 538 g