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1. Experiment? Herausforderung? Tendenz? : Plädoyer für eine mäeutische práce s chybami (Arbeit mit Fehlern) im DaF-Unterricht des 21. Jahrhunderts

   Autor*in: Pimingsdorfer, Thomas

   Erschienen: 2021

   Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:hebis:30:3-613491
   Schlagworte:	Fremdsprache; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Grammatik; Fehler; Fehler; Korrektur; Grammatik; Didaktik; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht
   Weitere Schlagworte:	Grammar didactics; Mistake; Error; Correction work; Fehlerkorrektur; Fehlerarbeit; German as a foreign language
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Experimentierräume in der DaF-Didaktik / Jürgen Ehrenmüller, Věra Höppnerová (Hrsg.) ; Pilsen : Westböhmische Universität in Pilsen, 2019, ISBN 978-80-261-0919-8, S. 125-132