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1. So lernen Kinder erfolgreich Deutsch

   International erprobte Konzepte für den DaF/DaZ-Unterricht
   Autor*in:

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Berlin

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783503166398; 3503166394
   Weitere Identifier:	9783503166398 urn: urn:nbn:de:101:1-201603131041
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Studierende, Erzieher/-innen, ehrenamtliche tätige Lehrkräfte ohne viel Hintergrundwissen, einschlägige Einrichtungen, die HA-Betreuung machen oder einführende DaF/DaZ-Sprachkurse anbieten, Sprachinstitute; 29: Deutsch als Fremdsprache; DaF; DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Goethe-Institut; Frühes Deutsch; Unterricht; Kinder; Sprachunterricht; Sprache; Didaktik; Unterrichtsvorschläge; Unterrichtskonzept; Sprachkurs; Arbeitsblatt; Frühdidaktik; Unterrichtsalltag; L; (VLB-WN)6870
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

2. So lernen Kinder erfolgreich Deutsch

   international erprobte Konzepte für den DaF/DaZ-Unterricht
   Autor*in:

   Erschienen: [2016]

   Verlag:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783503166381; 3503166386
   Weitere Identifier:	9783503166381
   Schlagworte:	Ausländischer Schüler; Deutschunterricht; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Grundschulunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Studierende, Erzieher/-innen, ehrenamtliche tätige Lehrkräfte ohne viel Hintergrundwissen, einschlägige Einrichtungen, die HA-Betreuung machen oder einführende DaF/DaZ-Sprachkurse anbieten, Sprachinstitute; Arbeitsblatt; DaF; DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Didaktik; Frühdidaktik; Frühes Deutsch; Goethe-Institut; Kinder; L; Sprache; Sprachkurs; Sprachunterricht; Unterricht; Unterrichtsalltag; Unterrichtskonzept; Unterrichtsvorschläge; 29: Deutsch als Fremdsprache; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	224 Seiten, Illustrationen, 26 cm